|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#61 | |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
اقتباس:
فتحت ايقونة اخلاء الطرف وايقونة اراميكس والافادة بالتخرج |
|
![]() |
![]() |
#62 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
#63 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية ![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
|
![]() |
![]() |
#64 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
اقدر اطبع التوصيات الان .. ؟
|
![]() |
![]() |
#65 |
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
|
![]() |
![]() |
#66 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية ![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
|
![]() |
![]() |
#67 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية ![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
|
![]() |
![]() |
#68 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
يا جماعه مافي اعلان عن وقت فتح الايقونات ولا جا اي اعلان ابد في الموقع حق الجامعه بخصوص الوثائق !!
|
![]() |
![]() |
#69 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
ايقونة اخلاء طرف مقفله انتو مثلي ؟؟؟
|
![]() |
![]() |
#70 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: 🎊🎉🌟كيــف أستلم وثيقتـي +كـيف اطبع التوصيات +أسئلة وأجوبة للخريجين2017🎊🎉🌟
نعم ايقونه اخلاء الطرف مغلقه عند الجميع . واتوقع ان الجامعه الان يعملون في تعديل الاسماء وتواريخ الميلاد . جتني رساله منهم بالتعديل ورسلت لهم الخطا الموجود بالاسم وتاريخ الميلاد . واتوقع سوف تفتح ايقونه اخلاء الطرف خلال هذا الاسبوع .
اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|