ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 3- 21   #61
احسااااس
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية احسااااس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74059
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 187
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 79
مؤشر المستوى: 57
احسااااس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل الاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: التربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احسااااس غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

مادة تطبيقات الحاسب
موضوع الاسبوع المناقشه :
استخدام الفصول الافتراضية فى التعليم
 
قديم 2011- 3- 21   #62
القمه تبغي همه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية القمه تبغي همه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47179
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 239
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 62
القمه تبغي همه will become famous soon enoughالقمه تبغي همه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
القمه تبغي همه غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

وش سالفة مناقشات التربية الخاصه في المملكه هي نزلت بالجمله ولا انا من اول ماشفته !!!!
لاني مريت قبل ماشفت شيء !!!
 
قديم 2011- 3- 21   #63
الحكمة يمانية
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية الحكمة يمانية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53614
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 492
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1019
مؤشر المستوى: 64
الحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud ofالحكمة يمانية has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحكمة يمانية غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القمه تبغي همه مشاهدة المشاركة
وش سالفة مناقشات التربية الخاصه في المملكه هي نزلت بالجمله ولا انا من اول ماشفته !!!!
لاني مريت قبل ماشفت شيء !!!
اي والله الظاهر نزلها اليوم الصبح
انا شيكت امس وما كان في
الله يعين
 
قديم 2011- 3- 21   #64
كتكوته"v"
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية كتكوته"v"
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48601
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 1,374
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1634
مؤشر المستوى: 74
كتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant futureكتكوته"v" has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الادب
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقه سمعيه^.^
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كتكوته"v" غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

احساس يسلموو يالغلوي على التنبيه لاعدمت هالوجود

نقاش مادة تطبيقات الحاسب في التعليم



القمه تبغي همه يسلم قلبك على التنبيه من جد كثير مره واحده
نقاش التربيه الخاصه بالمملكه


يجزاكم الجنان يارب على التنبيات وما انحرم من ارشاداتكم

ولي عوده لرد على الباقي


التعديل الأخير تم بواسطة كتكوته"v" ; 2011- 3- 21 الساعة 06:57 PM
 
قديم 2011- 3- 21   #65
القمه تبغي همه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية القمه تبغي همه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47179
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 239
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 62
القمه تبغي همه will become famous soon enoughالقمه تبغي همه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
القمه تبغي همه غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

الموضوع الأول
خطت المملكة العربية السعودية خطوات كبيرة في مجال تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعناية بهم، حتى أصبحت قبلة في هذا المجال.
تناول ذلك بالشرح والتوضيح؟
---------------------------------------------------
الجواب: خطت المملكة العربية السعودية خطوات كبيرة في مجال تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة والعناية بهم، حتى أصبحت قبلة في هذا المجال، ومما لا شك فيه أن اهتمام أي مجتمع بأبنائه المعاقين والعناية بهم يعد من السمات لتحضره والمراحل التاريخي التي مر بها المعاقون : -مرحله العزل 2- مرحلة الملاجي 3- مرحله التحرير الذاتي 4- مرحله التكامل والدمج ..
التطوير التاريجي لمسيرة التربيه الخاصه في المملكه :
-الموقف الايجابي للعقيده السمحه من المعاقين ومنها التعليم كحق لكل مسلم ومسلمه حسب قدراته وامكاناته
- بدايات التعليم الخاص في المملكه من خلال الجهود الفرديه مع استهلال العقد السابع من القرن الربع عشر هجرى
- مناخ الامن الامان دوره العمليه التعليميه لذوى الاحتياجات الخاصه في المملكة

----------------------------------------------------------------------

الموضوع االثاني
مر التطور الإداري للتعليم الخاص في المملكة العربية السعودية بعدة مراحل.
أشرح ذلك؟
------------------
الجواب:
{التطوير الاداري للتعليم الخاص في المملكة}
ادارة التعليم الخاص عام 1382 هـ \ 1962 م . بغية تقديم الخدمات التعليميه والمهنية والاجتماعية لفئات ثلاث هي:المكفوفين والصم والمتخلفين عقليا.
وعين الأستاذ عبد الله بن محمد الغانم مديرا لهذه الإدارة, إنشاءالعديد من معاهد النور للمكفوفين والأمل للصم ومعاهد للتربية الفكرية للمعاقين عقليا القابلين للتعليم
في عام( 1392 هـ( تم تطوير إدارة التعليمالخاصلتصبح المديرية العامه لبرامج التعليم الخاص بموجب قرار الوزاري 40\36\4\61 لعام 1392 هـ . وتم تحديد تبعيتها لوكيل وزارة المعارف المساعد لشؤونالتعليم العام.وبموجب القرار الوزراي (40\36\674 ) في (4\7\1394 هـ) انبثق عنهاثلاث إدارات وهي إدارة تعليم المكفوفين ,إدارة تعليم الصم ,إدارة التربيةالفكرية.في (عام(1404 هـأطلق على المديريةاسم الأمانة العامةللتعليم الخاص بموجب التوجيه السامي الكريم رقم (3189 ) في( 22\10\1404 هـ(ضمت هذه الأمانةبالإضافة الى الإدارات الثلاث السابقة الذكر قسما للمطابع.في عام 1405هـأصبحت الامانه للتعليم الخاص تابعه لوكيل الوزارةمباشرةفي عام 1413هـ تم نقل اختصاصات معاهد التعليم الخاص للبنات الى الرئاسة العامة لتعليمالبنات.في عام 1416هـ صدر قرار مجلس الوزراء رقم ( 177 ) بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسطلشئون المكفوفين الى وزارة المعارف السعودية و سعودته وتوحيد نشاطه مع أوجه نشاطالامانه العامة للتعليم الخاص



----------------------------------------------------------------

الموضوع االثالث
ما هي الفئات المستفيدة من التربية الخاصة وفقاً لتحديد الأسرة الوطنية للتربية الخاصة بالمملكة، والتي اعتمدتها في دورتها للعام الدراسي 1426/1427 هـ؟
-------------------------------------
الجواب :
1- المتفوقين والموهوبون 2- المعاقيم عقليا
3- المعاقين بصريا 4- المعاقين سمعيا
5- المعقين جسميا وحركيا 6- اضطرابات التواصل اضطربات السلوكيه والانفعاليه
7- التوحد 8- متعدد العوق
9- الاعاقه الصحيه


-------------------------------------------------------------------

الموضوع االرابع ما هي المحاور العشر التي ارتكزت عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة
------------------------
الجواب :
أولا : تفعيل دور المدارس العاديه في مجال تربية وتعليم الأطفال غير العاديين
ثانيا: توسيع نطاق معاهد التربيه الخاصة
ثالثا: تنمية الكوارد البشريه بمعاهد وبرامج التربيه الخاصه
رابعا: تطوير المناهج والخطط الدراسيه والكتب المدرسيه لمعاهد وبرامج التربيه الخاصه
خامسا: تطوير التقنيه الحديثه لخدمة المعاقين
سادسا: تطوير الهيكل التنظيمي للأمانه العامه التربيه الخاصه
سابعا: دراسة الوائح القائمه وتطويرها واعداد لوائح جديده للبرامج المستقله
ثامنا: التوسيعات في استحداث اقسام التربيه الخاصه في الادارات التعليميه وتفعيل دورها
تاسعا: تفعيل دور البحث العلمي في مجال التربيه الخاصه
عاشرا: التعاون والتنسيق مع الجهات ذات العلاقه داخل المملكه وخارجها



------------------------------------------------

الموضوع االخامس
ما هي أهم أهداف الأمانة العامة للتربية الخاصة؟
-------------------------
الجواب :
تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة إلى رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تقوم باكتشافهم، وتنمية مواهبهم بالوسائل المناسبة لهم، ووضع الخطط والبرامج الخاصة بتعليمهم وتربيتهم، وتطوير تلك الخطط والبرامج ..

----------------------------------------------------

الموضوع االسادس
تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة العديد من الوحدات الفنية والإدارية. فما هي هذه الوحدات أو الإدارات
----------------------------
الجواب :
اولا:إدارة العوق البصري.
ثانيا:إدارة العوق السمعي.
ثالثا:إدارة التربية الفكرية.
رابعا:إدارة صعوبات التعلم.
خامسا:إدارة التوحد والعوق المتعدد.
سادسا:إدارة الدراسات والتطوير.
سابعا:الإدارة التنفيذية.



------------------------------------------------
الموضوع االسابع
ما هي الوحدات الفنية والإدارية بالإدارة العامة لرعاية الموهوبين

---------------
الجواب :
وحدة الكشف عن الموهوبين ..- ادارة الدراسات والتطوير ..
- ادارة الرعاية والبرامج الاثرائيه ..
- سكرتارية الاداره العامه لرعاية الموهوبين ..

عاد اسمحوا لي اذا فيه خطأ وللأمانه بعض الاجابات انا كتبتها وبعضها كوبي..


 
قديم 2011- 3- 21   #66
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 144
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

يعطيكم الف عافيه عالمجهود
والتنبيه بكل جديد



>>>>>>>>>>>>جاري الاجابه على المناقشات
 
قديم 2011- 3- 21   #67
яσнɪ ταsнqĸ
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية яσнɪ ταsнqĸ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72203
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 138
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 57
яσнɪ ταsнqĸ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآآت تعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
яσнɪ ταsнqĸ غير متواجد حالياً
رد: المناقشات التي يتم طرحها من قبل دكتور الماده سيتم طرح هناء بالصور

ثانكس ع التنبيه
 
قديم 2011- 3- 21   #68
بدر الشرقيه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية بدر الشرقيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49183
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
المشاركات: 285
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 163
مؤشر المستوى: 62
بدر الشرقيه will become famous soon enoughبدر الشرقيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بدر الشرقيه غير متواجد حالياً
رد: بالصور سيتم طرح المناقشات التي تم طرحها من قبل الدكاتره

عاد اسمحوا لي اذا فيه خطأ وللأمانه بعض الاجابات انا كتبتها وبعضها كوبي..




يعطيكما العافيه ويجزيكما خيرآآ ويرزقكما طيرآ
 
قديم 2011- 3- 21   #69
The wind
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية The wind
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51978
تاريخ التسجيل: Tue May 2010
المشاركات: 133
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 587
مؤشر المستوى: 60
The wind will become famous soon enoughThe wind will become famous soon enoughThe wind will become famous soon enoughThe wind will become famous soon enoughThe wind will become famous soon enoughThe wind will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
The wind غير متواجد حالياً
رد: بالصور سيتم طرح المناقشات التي تم طرحها من قبل الدكاتره

الف شكر تمت الأجابة 3-3
 
قديم 2011- 3- 21   #70
هوى الخفجي
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
 
الصورة الرمزية هوى الخفجي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64327
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 36
المشاركات: 1,247
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3326
مؤشر المستوى: 72
هوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant futureهوى الخفجي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اداب
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هوى الخفجي غير متواجد حالياً
رد: بالصور سيتم طرح المناقشات التي تم طرحها من قبل الدكاتره



يعطيييييك الف عااافيه

والله يعيننا ع الكوبي<<<
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المناقشات, التي, الدكاتره, بالصور, سيتم, طرد, طرحها, قبل

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
][乂النصر乂][ رابطة الملكي][乂النصر乂][ ₪ƦάЂƳ ДĽ7εƧ₪ ملتقى الرياضة 3666 2013- 10- 7 10:07 AM
اسئلة اختيارية _ خدمة الفرد و الجماعة _ *Mo_14_oN* اجتماع 3 41 2011- 5- 29 09:27 PM
ورشة عمل لأختبارمادة الرياضيات 1 لاكوست إدارة أعمال 1 1059 2011- 1- 16 10:22 PM
اهم التواريخ والاسماء لمادة فقه السيره محمد ألشهري المستوى الأول - كلية الأداب 17 2011- 1- 8 01:37 PM
إليكم ملزمة فقه السيرة و فيها التفاصيل التي يذكرها الدكتور في المحاضرة !! أحمد باسمح المستوى الأول - كلية الأداب 68 2011- 1- 7 03:44 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:03 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه