|
E6 English Literature Students Level six Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#61 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
كراشان من يكون ويش سالفته
![]() ![]() |
![]() |
#62 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#63 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
ركزوا على المحاضرات 10 ومابعدها
Dealing With Difficulty Improvising: Speakers sometimes try any word or phrase they can come up with in the hope that it is about right. Discarding: When speakers simply cannot find words for what they want to say, they may discard the thought that they cannot put into words. Foreignising: When operating in a foreign language, speakers and writers sometimes choose a word in a language they know well ( such as their first language) and foreignize it in the hope it will be equivalent to the meaning they wish to express in the foreign language. Paraphrasing: Speakers sometimes paraphrase, talking about something for cleaning the teeth if they do not know the word ‘ toothbrush’. |
![]() |
#64 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
مادوخني غير كريشان مدري كرشان نظرياته واجد
![]() |
![]() |
#65 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
اقتباس:
الدكتور ركز عليها ؟؟؟ ولا اكثر اهمية من غيرها لأن مادري شسوي بالمادة ![]() |
|
![]() |
#66 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#67 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
There are three areas of rules which we should consider:
Sociocultural rules: Speakers from similar cultural backgrounds know how to speak to each other in terms of how formal to be, what kind of language they can use, how loud to speak, or how close to stand to each other. Turn-taking: In any conversation, decisions have to be taken about when each person should speak. This is ‘ turn-taking’, a term which refers to the way in which participants in conversation get their chance to speak. They do this by knowing how to signal verbally or visually that they want a turn or, conversely, by recognizing when the other speakers are signaling that they want to finish and are therefore giving them space to take a speaking turn Rules for writing: writing has rules too, which we need to recognize and either follow or purposefully flout ( e.g. internet chat). |
![]() |
#68 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
|
![]() |
#69 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
وين راح فضيل
اكيد راح يتعشى خبز تميس وقلابه كالعاده ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة دمعة الأحلام ; 2012- 5- 16 الساعة 09:11 PM |
|
![]() |
#70 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::
مافي محتويات مترجمه ؟
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للإخــــتبــــــار, مـادة, مــــراجـــعـــة, اللـــغـــويات, الـتـطبـيقـيــة, النهائي, هــنــا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
سجل حضورك اليومي بكتابة بيت من الشعر | دفا الروح | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 35636 | 2011- 9- 4 06:47 AM |