[ مذاكرة جماعية ] : ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿

[كارزما]

.
.

حبيت أستفسر كيف افرق بين
endocentric and exocentric compounds
في المحاضره الثانيه

الـ Endocentric تكون كلماتها منطقيه و معقوله وجايه مع بعض( زي المثال steamboat يتكون من كلمتين بخار وقارب فمع دمجها تصير قوارب الي تستخدم البخار - كذلك مثال airfield هواء وحقل مع دمجها تعطيك مكان هبوط الطايرات الي في المطار ) endocentric كلماتها لا تسمح بإضافه s الجمع

*****

الـ exocentric تكون كلماتها غريبة وماهي جايه مع بعض ( بس لازم حفظ الكلمات لآنه كذا هي باللغه الانجليزيه زي كلمة watchmans لو جزئتها معانيها مختلفها بس بلغه الانجليزيه معناها ثابت انها تلفزيونات محموله ويقولو انها حارس عماره او حاجة كذا -- bigfootsوهذي الكلمة معنا كائن غريب )
exocentric كلماتها تقدر تجمعها بـ s


توضيح آخر لنفس السؤال


حسب فهمي لها

endocentric
ذا النوع اذا الكلمة المركبه تعبر عن الشيء نفسه
مثل. Steamboat. معاه سفينه تعمل على البخار

exocentric
هذا النوع اذا قلنا redhead. يعني الرأس الأحمر وهو ليس المقصود
المقصود فيها الشعر الأحمر وليس الرأس نفسه

+ توضيح آخر لنفس السؤال

يعطيك العافيه ع الشرح........وودي ابسطها حسب فهمته

Endocentric المعنى من تركيب الكلمه نفسها .....endo- بادئه تعني internal يعني المعنى من كلماتها

زي airfield ونجمعها عادي airfields و policeman نجمعها policemen لان المعني ماااااتغير,,, منه وفيه
نمشي ع اصول الجمع المعروفه S والكلمات الشاذه نغيرها زي ماحصل مع man في policeman اصبحت policemen
.
.

اما Exocentric معناها ليس من الكلمات المركبه معنى خااااارجي يخخخختلف تماما و exo بادئه بمعنى خارجي

زي watchman تعني التلفاز المحمول وجمعها watchmans ولاااااا نقول watchmen لان معناها اختلف يعني اصبحت كلمه اخرى.......عشان كذا نضيف S ولانغير جمع الشواذ

ملف للجميلة فيينا (هنا)

[كارزما]

.
.

Derivational
تغير معنى الكلمه زي king => kindom لكن تصنيفها ماتغير هي نفسها مازالت اسم

او تغير التصنيف القاعدي للكلمه زي heart => heartless من اسم الى صفه

Inflectional
ماتغير لابالمعنى ولا بالتصنيف القاعدي
book => books هي نفسها مازالت اسم والمعنى ماتغير وووو work => worked هي نفسها مازالت فعل والمعنى ماتغير

اتمنى تبسيطها مفهوم.......




ال root هو اصل الكلمه المعجمي وهي دائما free

لكن اذا اضفنا عليها affix اصبحت morpheme

work =root
worker=morpheme
woked=morpheme

[كارزما]

.
.

حل تمربن المحاضره 13 مع الدكتور
الاحمر حل الدكتور
الازرق حلي
نسخت الاسئلة من ملزمة ريم اللة يجزاها الجنة

EXERCISE 1: Say whether the following words are related by inflection (I) or
Derivation (D)

a. go, goes going, gone.

I all verbs , same meaning

b. Lovely, lovelier, loveliest

I no change in category or meaning

c. Discover, discovery, discoverer, discoverable, discoverability

D

d. Inventor, inventor's, inventors, inventors'

I



EXERCISE 2: For each word below, indicate whether the word is morphologically simple (S) or Complex (C), includes an inflectional affix (IA), or includes a derivational affix (DA).

a. Reader S C IA DA

read +er

b. Redder S C IA DA

red-ness

c. lavish S C IA DA

d. Readiness S C IA DA

ready+ness


e. Aviation S C IA DA
مو اكيد

EXERCISE 3: Isolate the root and the affixes in the following words.
For example: unpredictable : un+predict+able.

a. independently

in+depend+ent+ly

b. recoverability

recover+abil+ity (الفعل recover يتحسن morpheme )

c. embellishment

embellish+ment


d. unsustainability

un+sustain+abil+ity


e. implementability

implement+abil+ity


EXECISE 4: Some words in (4) contain prefixes. Identify the prefixes by circling them.


a. unable

un

b. discourage

dis


c. establish

one word


d. receive

one word


e. strawberry

compound word


EXERCISE 5: Circle the correct answer in the following multiple choice questions:

(1) The study of word structure is done in
a. Phonology
b. Syntax
c. Phonetics
d. Morphology


(2) The association between the sound of a word and its meanings is purely ……….....
a. Controversial
b. Conditional
c. Central
d. Conventional

(3) Suppletion occurs when a lexeme is represented by two or more ……………… roots.
a. Different
b. Similar
c. Both a and b
d. None of the above
مثال go/ went

(4) When we derive one word from another, we ………………
a. Change its class, for example, from being a Verb into a Noun
b. Change its tense, for example , from being Past into Present
c. Both of the above
d. None of the above
في المحاضره 4 والمباشره حلها a

في المحاضره 13 حلها c

(5) Roots are …………..
a. NOT always free
b. Always free
c. Both of the above
d. None of the above

(6) ……… is a morpheme that makes the most significant contribution to a word's meaning.
a. The phoneme
b. The derivational morpheme
c. The inflectional morpheme
d. The root

[كارزما]

.
.

الكلمه اذا morpheme واحد simple
مثل
happy تصير simple مافيها الا morpheme واحد
unhappy تصير complex فيها 2 morphemes الي هم un+ happy
happiness تصير complex
one morpheme = simple
اكثر من 1 complex

Q) Typically sentences are made up of an
a) NP + VP
b) NP + PP
c) AP + PP
d) non of above

a) NP + VP

Syntactically, Spec mark the boundary of a phrase. In English, they occupy the leftmost position in a phrase.
Semantically, Spec make the meaning of the head more precise

مهمه للتفرقه نحويا ومعنويا

SENTENCES

The largest unit of syntactic analysis is the sentence. Typically, sentences are made up of an NP (the subject) and a VP ( the Predicate). These two phrases are grouped together by Inflection. I ( for short) is the syntactic head of a sentence. It stands for the Tense element of the sentence. On the other hand, because of its central role in determining the meaning of a sentence, the verb is said to be the semantic head of S. A simple sentence structure is provided below




The suffixin in the word (un faithful)is
A)faithful
B)faith
C)ful
D)un
للى يعرف الجواب يقول
C)ful






رابط جميل هنا ()

[كارزما]

.
.

Q) The merger operation follows a mode of application which is
a) up bottom and left to right
b) bottom up and left to right
c) bottom up and right to left
d) right to left and up bottom

الجواب c

نبدأ من الأسفل الى الأعلى ومن اليمين الى اليسار
MERGE: Combine words in a manner compatible with the X’ schema.
The merger operation follows a mode of application which is bottom up and right to left.
وهذا الاقتباس من الملخص ^

من يشرح لنا
The movement test
The coordination test
The substitution test

ويوضحها لنا بالأمثلة وله وافر الشكر و الإمتنان

The substitution test هذي يعني تجربة الاستبدال

يعني تقدر من ناحيتها انك تبدل العنصر الاساسي الي هو جزء من الجمله بكلمه واحده بس مثال :

The children will stop at the corner
الاطفال سوف يقفون عند الزاويه

[The children] will stop [ at the corner] << هذي الجمله اقدر استخدم فيها الاستبدال بطريقتين

الاولى : They will stop at the corner << هنا استبدلت الاطفال الي عبارة اسميه وتعتبر عنصر اساسي بكلمة هم

الثانيه :The children will stop there << وهنا استبدلت عبارة الجار والمجرور الي هي عند الزاوية بكلمة هناك

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ


The movement test


تجربة التحريك يعني تقدر تحرك العنصر الاساسي من مكانه الى مكان ثاني مثال :


They stopped at the corner << هم توقفو عند الزاويه العنصر الاساسي هنا عند الزاويه

اقدر احرك العنصر الاساسي واخليه يجي بالاول يعني اغير مكانه


عند الزاوية توقفو at the corner they stopped

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ


The coordination test
تجربة التنسيق
وهي طبعا الي نستخدم فيها حروف العطف and, or, but

يعني نجمع الكلمات الي فيها باحد حروف العطف مثال :

The children [went to the playground] and [stayed there all day]

جمعناها بحرف عطف

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المـ ج ـتهده
(4) When we derive one word from another, we ………………
a. Change its class, for example, from being a Verb into a Noun
b. Change its tense, for example , from being Past into Present
c. Both of the above
d. None of the above
في المحاضره 4 والمباشره حلها a

في المحاضره 13 حلها c

*****

يعني وش نختار !!!!!!!!!

الاجابه الصحيحه هي a واضحه لان الانشقاق هو الي يغير من فعل الى اسم

The syntactic head of a clause (IP) is :

a.

V

b.

I

c.

V+I

d. C+I ممكن الحل

B.i
و قال لو سألت عن semantic يصير الجواب v

[كارزما]

20 سؤال اللي بالخدمات الطلابية مع الحل اتنمى تفيدكم...~


1) Morphology is:
a. The analysis of the structure of phrases and sentences.
b. The part of grammar explaining how morphemes are put together.
c. The discipline that studies the nature and use of language.
d. A language subsequent to a speaker's native language.
2) Grammar is:
a. The parts of words ( i.e. stems, prefixes, and suffixes).
b. The analysis of the structure of phrases and sentences.
c. The conscious process of accumulating knowledge.
d. The type of language produced by second language learners.
3) It consists of one or more words.
a. Clause
b. Morphemes
c. Phrase
d. Syntax
4) It consists of one or more morphemes.
a. Word
b. Clause
c. Grammar
d. Phrase
5) Grammatical units are described in terms of:
a. Use only
b. Meaning only
c. Role only
d. Structure, role, meaning and use
6) Prepositions, coordinators, auxiliary verbs, and pronouns are:
a. Lexical words
b. Function words
c. Inserts
d. Nouns
  
7) They usually carry emotional and discourse meaning.
a. Adjectives
b. Adverbs
c. Lexical verbs
d. Inserts
8) "Wow" is an example of:
a. Nouns
b. Verbs
c. Adjectives
d. Inserts
9) The morpheme attached to the end of a word is:
a. Prefix
b. Insert
c. Suffix
d. Stem
10) The example of ' special + ize' is an example of:
a. Prefix
b. Compounding
c. Inflection
d. Derivation
11) ' Blue + bird' is an example of:
a. Compounding
b. Inflection
c. Derivation
d. Auxiliary verbs
12) Morphological, syntactic, and semantic tests are applied to decide:
a. What class a word belongs to?
b. What class an insert belongs to?
c. What class a prefix belongs to?
d. What class a suffix belongs to?
13) ' Finally ' and ' Now ' are:
a. Adjectives
b. Verbs
c. Nouns
d. Adverbs
14) Adjectives most frequently modify:
a. Adverbs
b. Verbs
c. Nouns
d. Pronouns
15) Adverbs are linked to:
a. Pronouns
b. Nouns
c. Verbs
d. Adverbs
16) Determiners and pronouns are:
a. Inserts
b. Function words
c. Lexical words
d. Adjectives
17) ' His sister ' and " Her book ' are examples of:
a. Possessive determiners
b. Demonstrative determiners
c. Definite articles
d. Auxiliary verbs
18) Personal pronouns refer to:
a. Verbs
b. Adverbs
c. The speaker, the addressee(s), and other entities.
d. Wh-questions
19) ' be, have, and do ' are:
a. Modal auxiliary
b. Pronouns
c. Primary auxiliary
d. Definite articles
20) They express 'modality' such as possibility, necessity, and prediction.
a. Personal pronouns
b. Verbs
c. Primary auxiliary
d. Modal auxiliary

[كارزما]

.
.

توضبح نقطه الاغلبيه غلط في حلها
محاضرة 13 التمرين الثاني
e- Aviation
انا شخصيا سألت الدكتور عنها في المحاضر المباشره الاخيره
كان الجواب S
تعليقه لانها root من كلمه فرنسيه ولانستطيع تقسيمها

شئ ثاني انا سمعته في المباشره الاخيره قال
اذا ذكرت كلمه derive معنااها اقصد بشكل عام general
فاالاجابه تكون C =both of the above
اذا ذكرت derivation اختاروا a- change its class for example from V into N

.
.



27. Decide whether the following BOLD words are phrases or clauses:
1. Opening the gate, Jose let his dog into the yard.
a. Clause
b. phrase


2. it is too bad that Ms. Fraser will not be teaching next year.
a. Clause
b. phrase










وووة ف ظهر الغيب

derivation
هذي انشقاق لواحق تجي باخر الكلمه واحيانا في اولها وتغير معني الكلمة ولها امثله كثيره مثل :

kingdom هنا شوفي غيرت المعنى بدال ماهو ملك يوم اضفنا domصارت مملكه تغير المعنى
, faithful, presidetial, arabian


Inflection
هذي تصريف يعني لواحق تجي في اخر الكلمة بس لكن ماتغير معنى الكلمة
ولها 8 ملحقات بس الي هي :
s الجمع مثل books يعني بدال ماهو كتاب صارت كتب يعني ماغيرت المعنى هو نفسه
s الملكيه مثل John's book
er المقارنه مثل the smaller one
est التفضيل مثل the smallest one
ing مثل working
ed مثل worked
en مثل eaten



يعنـــــــــــي الزبدة اذا شفتي اخر الكلمة ing-s-ed-est-ed-en-er
على طول ترى هذي تصريفيه Inflection
واذا ماشفتيها وشفتي ملحقات ثانيه ترى هي derivation






Categories of words are classified as either LEXICAL or FUNCTIONAL




the three major families of words are

1_lexical words
2_function words
3_inserts


*morphemes are ::::::morphology* ــ> نقطه مهمه


choose and write are
*تسمى lexical verbs




The main carries of information in a text or speech are: lexical words

* be ,have ,and do , are : primary auxiliary

ــــــ chair +man is an example of ______> compounding

نجي ل free morphemes فئتين تجي معاه وهي مهمه
١ـ lexical
2_function



معلومه مهمه inflection دائما suffxes


وايضا derivation دائما prefixes


syntactic categories الفئات النحويه تعتمد على ٣ اشياء مهمه واتوقع سؤالها جاي جاي وهي
١ـmeaning المعنى
٢ـtype affixes اللواحق
٣ـstructures الهياكل




سؤال المحاضره 14


arabic is an example of ………language
الجواب vso


طيب لو جاب نفس السؤال لكن في اللغه الانجليزيه

اكيد بنقول svo




specifiers تحتل موقع اقصى اليسار من العباره

مثلا The boss ate soup

det هنا the تسمى specifiers

لانه يجعل معنى الرأس اكثر دقه make the meaning of the head more precise

[كارزما]

.
.



الفرق بين الجملة السطحية والعميقة هون ()


a The Inspector will come tomorrow.

a) sentences are generated directly by the Lexicon and the PSRs.
They represent a level of linguistic representation called DEEP STUCTURE



b ?Will the Inspector ______ come tomorrow

b) sentences represent a level of linguistic representation called SURFACE STRUCTURE




اسئلة المحاضرة الرابعة
ex - 4

colder.......... C IA

لان الكلمة كانت صفة وما زالت صفة cold colder كلها صفات


lens هي العدسات وحرف s اصلي ف الكلمة وليس زايد فهي كلمة بسيطة من مورفيم واحد
الجواب lens .....................S

)The noun phrase in ' Tarzan saw a lion' generates this rule:
b. NP -----> Np

الاسد اسم

2) The verb phrase ' The monkey died' generates this rule:
a. VP -----> VI

فعل ماضي فعل =

VP والرمز هذا VI انه فعل تصريفي في زمن الماضي ( i nflectional

وهو ضمن القواعد الثمانيه حق التصريفات )

3) The verb phrase in ' Tom was persistent' generates this rule:
b. VP -----> VL Adj

مستمر صفه

Adj


4) This rule ' S -----> NP VP '

V

P= V NP PP generates this sentence:
b. Larry opened the oyster with a hammer

with a hammer =

PP

. جار ومجرور

the oyster = NP اسم

opened = V فعل

Larry = N اسم


اجمعوها تكون التحليل نفسه الي في السؤال

S -----> NP VP '

V

P= V NP PP

[كارزما]

.
.

قاقيه

legs
leg+s
complicated and inflectional

inflection
لها 8 حالات بالانجليزي
في الاسماء


s الجمع book و books

والثانية s الملكية john's book

في الصفات

المقارنة small تصير smaller

الثانية صيغة التفضيل smallest

وفي الافعال :


مع 3d person singular he reads

progressive form he is woking

past ed he worked

past participle he has eaten



اي شي غير ال 8 يصير derivation

اختصارات مهمة :

Specifiers  Spec
Determiners  Det
Auxiliary verbs  Aux
Conjunctions  Conj
Degree words  Deg
Noun  N
Verb  V
Adjective  A
Adverb  Adv
Prepositional  P
Complement  C
Sentence  S
Inflection  I
Noun Phrase  NP
Verb Phrase  VP
Adjective Phrase  AP
Adverb Phrase  AdvP
Prepositional Phrase  PP
inflection phrase  IP

VL= linking verb

انتبهوا لها تعريفين ..... مساهمه بسيطة !!!!!1
MERGE is operated on the basis of information from the Lexicon and a theory of phrase structure known as “ MR theory
MERGE :Combine words in a manner compatible with the X’ schema

stem=root

root+affix= stem

th- I could feel the warmth of the fire.

A. Inflectional morphemes
B. Derivational morphemes

ليش اخترنا الجواب الثاني
لان اخر الكلمه th وهي ليست من علامات الصرفInflectional
( s-ing-ed-er-est)

فاكيد انها من علامات الاشتقاق Derivational






معلومه مهمه حبيت اقولها لكم لعل وعسى تساعدكم بالاختبار
اذا جاكم هذا السوال ،،


وشفتو بالسؤال ،، كلمه actual اختارو a على طول

6. …………… refers to the speakers' actual use of language in concrete situations
a. Performance
b. Competence
c. Linguistics
d. Syntax



واذا جاكم نفس السؤال والخيارات نفسها بس موجود داخل السؤال هذا الكلمة implicit


اختارو على طول الاجابه b الي هي competence

ing- She is studying everyday
Inflectional morphemes





Free morphemes are
a. Lexical
c. Functional
-------------------------------------
Bound morphemes are
b. Inflectional
c. Derivational


======================
لاتضيعون بينهم ولا تلخبطووون





open) in the sentence:" I will open the window" is:
A free morpheme

======================

54. (open) in the sentence:" I will reopen the window" is:
A stem

word كلمه واحده

phrase اكثر من كلمه

clause اكثر من phrase وبالعاده تربطها conj.

[كارزما]

.
.

الي اعتمدوا ملزمة ريم العمادي
فيه تصحيح اسئلة المحاضرة 4 هنا()

+
تنبيه لـiseeu هنا ()