سلسلة مراجعة محاضرات الإدارة التربوية اجتهاد صبا زهران

[صبا زهران]

أسئلة مراجعة المحاضرة الأولى الإدارة التربوية

س1: الإدارة تعني :
أ‌- خدمة الآخرين وتقديم العون لهم .
ب‌- أداء مجموعه من المهام من خلال الآخرين لتحقيق أهداف.
ت‌- توجيه الأفراد لتحقيق إغراض معينه .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س2: الإدارة هي العملية التي يتم بواسطتها تنفيذ غرض معين والإشراف عليه ..تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- لا أحد مما سبق . موسوعة العلوم الإجتماعية
س3: الإدارة هي تنفيذ الأشياء عن طريق الآخرين. تعريف :
أ‌- كونتز وادرمان
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية
س4: :الإدارة هي أن تعرف بالضبط ماذا تريد ثم تتأكد أن الأفراد يؤدونه بأحسن طريقة ممكنه و أرخصها. تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية
س5: الإدارة هي عملية استخدام الموارد من المواد الخام لتحقيق أهداف معينه و تتضمن تنظيم الأشخاص و توجيههم و تقيمهم لتحقيق هذه الأهداف.. تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- دل بيتج ( دلش )
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية.
س6: الإدارة هي وظيفة تنفيذ الأعمال من خلال الآخرين باستخدام التخطيط و التنظيم و التوجيه و الرقابة من اجل تحقيق أهداف المنظمة بكفاءة و فعاليه مع مراعاة المؤثرات الداخلية و الخارجية .تعريف :
أ‌- كونتز
ب‌- تايلور
ت‌- الدكتور أحمد وزملائه
ث‌- موسوعة العلوم الاجتماعية
س7: من عناصر الإدارة :
أ‌- أن الإدارة يجب أن يكون لها أهداف .
ب‌- . يجب أن تتم بواسطة الأخريين .
ت‌- . يجب أن يكون عليها أشراف من قبل مسؤل.
ث‌- جميع ما سبق .
س8: أي من العبارات التالية صحيحة وتعد من سمات الإدارة وخصائصها :
أ‌- وظيفة ذات مهام ومسؤوليات محدده.
ب‌- الإدارة وظيفية تتم بطريقة عشوائية.
ت‌- لها مهام ومسؤوليات محددة مقننه بقوم بها أفراد معينين
ث‌- أ+ت صحيحة فقط .
س9: وجود الأهداف كموجه لنشاط الإدارة يتطلب عند تحقيقها معايير يقاس بها هذا التحقيق وهي:
أ‌- الفعالية .
ب‌- الكفاءة .
ت‌- الأخلاق التي حث عليها الإسلام من العدالة والأمانة والالتزام بالأنظمة واللوائح وتحقيق الرضا الوظيفي .
ث‌- جميع ما سبق .
س10: الفعالية هي :
أ‌- استخدام الطريقة الصحيحة.
ب‌- أن تعمل الشيء بصوره صحيحة.
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س11: الكفاءة هي :
أ‌- استخدام الطريقة الصحيحة.
ب‌- أن تعمل الشيء بصوره صحيحة.
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س12: الإدارة هي عملية متحركة و متجددة تؤثر و تتأثر بالبيئة المحيطة بها ويتطلب تطويرها دائما الاستجابة مع المعدات وذالك من خلال:
أ‌- تطوير معارف الأفراد ومهاراتهم و تبسيط الإجراءات
ب‌- -تحديد الهياكل التنظيمية
ت‌- الاستفادة من التقنية في جميع العمليات.
ث‌- جميع ما سبق صحيح
س13: أي عبارة من العبارات التالية صحيحة وتعبر عن أهمية الإدارة :
أ‌- الإدارة هي وسيله المجتمع في تحقيق الأهداف و طموحاته و رغبة الأفراد فالوصول إلى مراكز اجتماعيه وقياديه متميزة و رغبته في تحسين مستقبله الوظيفي
ب‌- ازدياد عدد المنشئات الإدارية و كبر حجمها و الدعوة إلى العولمة و ما يترتب عليها من وجود تحديات.
ت‌- وجود التغيرات الاجتماعية الاقتصادية التقنية الملحه و.المنافسة الشديدة في الأسواق العالمية.
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س14: الإدارة تتطلب :
أ‌- علم يعتمد على مجموعة من النظريات و المداخلات العلمية والمعارف والمهارات.
ب‌- فن يعتمد على الجانب الفطري في الإنسان أي أن الإنسان يملك بعض الخصائص و السمات التي تساهم في بناء ذاته وتكوينها و المساعدة على الحوار والاستماع و الإنصات ويكون مدير ناجح
ت‌- أ+ب .
ث‌- لا شيء مما سبق .

[#saif#]

ماشاء الله عليك التنسيق والألوان تفتح النفس للمذاكـره

جزاك الله خير

[صبا زهران]

مراجعة المحاضرة الثانية

س1: المدير هو:
أ‌- أحد أعضاء المنظمةالذي يحقق بتنسيق وتكامل عمل الآخرين للأهداف المطلوبة.
ب‌- الذي يقتصردوره على إصدار الأوامر وإرغام الآخرين على العمل.
ت‌- تذليل المعوقات التي تواجه الآخرين وتسهيل أعمالهم وإزالة أي معوق يعترضطريقهم ..
ث‌- أ+ت
س 2: المفهوم التقليدي للمدير :
أ- هو ذلك الشخص الذي يؤدي العملعن طريق الآخرين .
ب‌- هو الشخص الذي يوجه الأفراد نحو أنجاز عمل ما .
ت‌- أحد أعضاء المنظمةالذي يحقق تنسيق وتكامل عمل الآخرين .
ث‌- أ+ ب .

س 3: المفهوم الحديث للمدير :
أ- هو ذلك الشخص الذي يؤدي العملعن طريق الآخرين .
ب‌- هو الشخص الذي يوجه الأفراد نحو أنجاز عمل ما .
ت‌- أحد أعضاء المنظمةالذي يحقق تنسيق وتكامل عمل الآخرين .
ث‌- لا شيء مما سبق .

س4: الاداره العلياهي السلطه الاعلى في منظمه ولا يوجد منظمه اعلى منها .. دورها :
أ‌- قرارات استراتيجيه .
ب‌- قرارات رئيسهووضع الخطط طويله المدى.
ت‌- تصميم الهياكل وتطوير المنظمات وتقويم أداء العاملين بها .
ث‌- جميع ما سبق .

س5: الاداره الوسطىمسئوله عن أعداد تخطيط المتوسط المدى:
أ‌- ومتوسط المدى من ثلاث سنوات الى خمس سنوات
ب‌- ومتوسط المدى من أربع سنوات الى ست سنوات
ت‌- ومتوسط المدى من خمس سنوات الى عشر سنوات
ث‌- لا شيء مما سبق .
س6: هي الإدارة التنفيذيةوالتي هي مسئوله عن التنفيذ بشكل مباشر ووضع الخطط التفصيلية:
أ‌- الإدارة العليا
ب‌- الإدارة المتوسطة
ت‌- الإدارة الدنيا .
ث‌- لا شيء مما سبق .
س7: من أمثلة الإدارة العليا التي تقابلها :
أ‌- وزاره التربية والتعليم.
ب‌- إدارة التربية والتعليم .
ت‌- المدارس .
ث‌- لا شيء مما سبق .
س8: تهدف الإدارة العامة إلى تقديم خدمة نافعة للمجتمع بغض النظر عن الربح المالي أو عدمه.
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س9: تهدف إدارة الأعمال إلى تحقيق أرباح من عوائد العمل الذي تقدمه من خلال مؤسساتها .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ

س10: غالباً يكون حجم التنظيم في الإدارة العامة أصغر من إدارة الأعمال .. فإذا قمنا برصد حجم الإدارة العامة وإدارة الإعمال فنجد النسبة الأكبر تعود إلى إدارة الأعمال .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ الإدارة العامة حجم تنظيمها أكبر

س11: تأخذ شكل المؤسسة :
أ‌- الادارة العامة
ب‌- إدارة الأعمال .
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .

س12: تعمل ضمن جو أو مناخ تنافسي:
ج‌- الادارة العامة
ح‌- إدارة الأعمال .
خ‌- أ+ب
د‌- لا شيء مما سبق .

س13: تكون تحت أشراف مباشر من الدولة:
أ‌- الادارة العامة
ب‌- إدارة الأعمال .
ت‌- أ+ب
ث‌- لا شيء مما سبق .
س45: ترتبط الاداره العامه بسياسه الدوله وتشريعاتها وتنفيذ اهدافها ارتباطكامل بسياسه الدوله أما اداره الاعمال يتوقف ادائها على الاداء الاقتصادي وتحقيقالارباح .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س15: إدارة الأعمال تعمل في جو احتكاري أما الإدارة العامة تعمل في جو تنافسي .
أ‌- صواب
ب‌- خطأ . العكس هو الصحيح .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[صبا زهران]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[صبا زهران]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[to0ofy]

الله يوفيقك انشاءالله مره مرتب

[الجوري والنرجس]

صباا منو قال ان المحاضره 2 و3 للاداره محذوفات

[صبا زهران]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوري والنرجس

صباا منو قال ان المحاضره 2 و3 للاداره محذوفات

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآسفه عفست الدنيا ولخبطت بينه وبين البناء

مشكوره على التنبيه و الله المذاكره ما خلت فينا عقوووووول

[صبا زهران]

أسئلة مراجعة المحاضرة الثالثة الإدارة التربوية

س1: هي المظلة الكبرى التي تظل المجتمع بكاملة وتنبثق منها الإدارات الأخرى :
أ‌- الإدارة التربوية.
ب‌- الإدارة الاجتماعية .
ت‌- الإدارة العامة .
س2: من أهداف الإدارة العامة :
أ‌- تحقيق سياسة التعليموتحقيق أهداف المجتمع التربوية .
ب‌- إيجاد الإنسان الصالح المحقق لخدمة وطنهوأمته والمجتمع الإنساني بأسرة وأكمله.
ت‌- أ+ب
س3: هي الجهة التي تعنيبرسم السياسات التربوية المستمدة من ثقافة المجتمع وفلسفته وقيمة وأخلاقه وتقومببلورة تلك الثقافة والقيم والأخلاق في وثيقة .
أ‌- الإدارة التربوية.
ب‌- الإدارة الاجتماعية .
ت‌- الإدارة العامة .
س4: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- تسعى المؤسسات التربوية لتحقيقأهدافها والسياسات والغايات المنشودة والتي يهدف إليها المجتمع بكاملة.
ب‌- المؤسسات التربوية تقوم على بناءالخطط التي تساعد على ترجمة تلك السياسات الى خطط وبرامج تشمل كافة مناحي ومفرداتالعمليات.
ت‌- لا تلتقي الإدارة العامة والإدارة التربوية ..في الإطار العام. تلتقي الإدارة العامة والإدارة التربوية ..في الإطار العام.
ث‌- الإطار العام في الإدارات هو واحد والإدارة التربوية هي جزء من الإدارة العامة ..
س5: من خلال التنظيمالإدارة التربوية تعني:
أ‌- مجموعة المؤسسات والمعاهدومكاتب التربية في المجتمع التي تشتمل عليه داخل مناطقه ومدنه ومحافظتهوالقرى.
ب‌- هي المظلة الكبرى التي تظل المجتمع بكاملة وتنبثق منها الإدارات الأخرى.
ت‌- لا شيء مما سبق .
س6: الإدارة العامة كل متكامل لذلك التنظيم الإداري التربوي :
أ‌- صواب
ب‌- خطأ .
س7: نطاقالإشرافلدى الإدارة التربوية :
أ‌- محدودة الأداء والعمل.
ب‌- اكبروأوسع من الإشراف في الإدارة العامة
ت‌- لا شيء مما سبق .

س7: نطاقالإشرافلدى الإدارة العامة :
أ‌- محدودة الأداء والعمل.
ب‌- اكبروأوسع من الإشراف في الإدارة التربوية .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س8: مهمة الإدارة التربوية:
أ‌- إيجادالإنسان الصالح من خلال بناء المناهج وبناء الأهداف والخطط التعليمية ومهمتها>
ب‌- مرتبطة ومركزة بشكل مباشر على التربية والتعليم .
ت‌- تركز على الجوانب التعليمية والتربوية والصحية والخدماتية والاجتماعيةوالثقافية والإعلامية كل ذلك منظومة ومتكاملة.
ث‌- أ+ب .
س9: مهمة الإدارةالعامة:
أ‌- مرتبطة ومركزة بشكل مباشر على التربية والتعليم .
ب‌- تركز على الجوانب التعليمية والتربوية والصحية والخدماتية والاجتماعيةوالثقافية والإعلامية كل ذلك منظومة ومتكاملة.
ت‌- تركز على جوانبالأمن وتحقيق الحياة الآمنة والرفاهة بالمجتمع بكاملة .
ث‌- ب+ت
س10: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- الإدارة التربوية :هي المظلة الكبيرة التي تستظل تحتها كافة المؤسسات التربوية والتعليمية.
ب‌- الإدارة التربويةتمثلالجهاز الرئيسي والمركزي للتربية والتعليم والإدارة التعليمية وهي جزء من الإدارةالتربوية .
ت‌- الإدارة التعليمية :هي الجهة التعليمية التي تمثل حلقة وصل بينالمستويات الإدارية العليا والمستويات الدنيا .
ث‌- جميعها صحيحة .
يتبع

[صبا زهران]

تابع المحاضرة 3:


س11: من أهداف وسياسة الإدارة التربوية :
أ‌- تحقيق أهداف التربية والتعليم تكون محصورة على إقليم أو منطقةمعينة.
ب‌- تحقيق أهداف السياسة التعليمية وضمانتقديم خدمات التربوية والتعليمية لكافة أبناء المجتمع .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س12: من أهداف الإدارة التعليمية:
أ‌- تحقيق أهداف التربية والتعليم تكون محصورة على إقليم أو منطقةمعينة.
ب‌- تحقيق أهداف السياسة التعليمية وضمانتقديم خدمات التربوية والتعليمية لكافة أبناء المجتمع .
ت‌- لا شيء مما سبق .
س13: تتمثل في إدارة التعليم أو إدارةمكتب تربية أو تعليم .
أ‌- الإدارة التربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .


س14: تتمثل في نطاق الوزارة أو اللجنةالعليا لسياسة التعليم في البلاد .
أ‌- الإدارة التربوية
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .
س15: نطاق الإشراف الإدارة التربوية:
أ‌- تشرف على التربية والتعليم في كافة ارجآء الوطن .
ب‌- تركز علىإقليم أو منطقة محددة داخل ذلك الوطن .
ت‌- لا شيء مما سبق
16: نطاق الإشراف لدى الإدارة التعليمية :
أ‌- تشرف على التربية والتعليم في كافة ارجآء الوطن .
ب‌- تركز علىإقليم أو منطقة محددة داخل ذلك الوطن .
ت‌- لا شيء مما سبق
س16: مهامها وواجباتها عامة كبيرة مسؤوليتها التخطيط وإعداد القرارات الإستراتيجية وبناء الخططوالعمل الإشرافي بشكل كبير
أ‌- الإدارةالتربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية.
ت‌- لاشيء مما سبق .
س17: جزء من أعمالها أشرافي وجزءمتابعة التنفيذ وتقويم المؤسسات التنفيذية داخل نطاقها .
أ‌- الإدارة التربوية .
ب‌- الإدارة التعليمية
ت‌- لا شيء مما سبق .
س18: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- تعتبر الإدارة المدرسية أهم الوحدات الإدارية في الهيكل التنظيميوهي ذات مهمة صعبة جدا تختلف عن أي إدارة أخرى .
ب‌- الإدارة المدرسية عندما تحققالنجاح سوف يعود ذلك النجاح إلى الإدارة التعليمية ثم إلى التربوية .
ت‌- تعد المدرسة هيالركن الرئيسي لنجاح العملية التعليمية والتربوية في المجتمع .
ث‌- جميع ما سبق صحيح .
س19: الاختلافات بين الإدارة المدرسية وبين الإدارات الأخرى تتمثل في :
أ‌- حتمية الوجود: المدرسة مطلب استراتجيي في المجتمع يفوق أي إدارة أخرى.
ب‌- النظرةالمجتمعية أو الجماهيرية .
ت‌- ألفة العلاقات الضرورية
ث‌- جميع ما سبق صحيح .




س20 : المدرسة تتميز بمجموعة كبيرة من العلاقاتفهناك علاقات أفقية تتمثل في :
أ‌- العلاقات الإدارية يبعضهم بعض والمعلمينوالطلاب .
ب‌- المعلمين مع الإداريين والمعلمين مع الطلاب والطلاب مع الإدارة .
ت‌- لا شيء مما سبق .


س21 : المدرسة تتميز بمجموعة كبيرة من العلاقاتفهناك علاقات رأسية تتمثل في :
أ‌- العلاقات الإدارية يبعضهم بعض والمعلمينوالطلاب .
ب‌- المعلمين مع الإداريين والمعلمين مع الطلاب والطلاب مع الإدارة .
ت‌- لا شيء مما سبق .

س22: العلاقات في مؤسسة ما ليس بالضرورة أن يكون بمستوى العلاقات كما هو في المدرسة .
أ‌- صواب.
ب‌- خطأ

س23: الاختلافات بين الإدارة المدرسية وبين الإدارات الأخرى تتمثل في :
أ‌- تعقد الوظائفوالفعالياتفعملية التدريس والتعليم معقدة تفوق الإدارات الأخرى .
ب‌- مشكلات القياس والتقويم .
ت‌- التأهيل الفني والمهنــي .
ث‌- جميع ما سبق
س24: أي العبارات التالية خاطئة :
أ‌- التعامل مع السلوكالإنساني يحتاج إلى تعامل خاص بعكس التعامل مع الحاسوب .
ب‌- الوظيفة في المدرسة أكثرصعوبة من أي منظمة أو مؤسسة أخرى .
ت‌- عملية القياسبالمدرسة لا تختلف عن أي منظمة أخرى.
ث‌- من يعمل في المدرسة هم من اعدوا بتأهيل خاص في جوانب تربوية وتعليمية .
س25: أي العبارات التالية صحيحة :
أ‌- التحكم النوعي في المدارس يعتبر فيه درجةصعوبة عالية عكس الشركات الإنتاج والمصانع لارتباطه بالسلوك الإنساني .
ب‌- المدرسة لم تعالج التحكم النوعي بإيجاد البرامج لمراعاة الفروق الفردية بين الطلاب .
ت‌- إيجاد البرامج التيتحقق تكافؤ الفرص التعليمية وضمان تحقق الجودة في مخرجات التعليم مهم في المدارس .
ث‌- من البرامج التيتحقق تكافؤ الفرص التعليمية برنامج مراعاة للفروقالفردية بين الطلاب والطالبات
مهم للإطلاع والحفظ :
*العلاقة بين الإدارة العامة والإدارةالتربوية والإدارة التعليمية والإدارة المدرسية
مجلس الوزراء__يقابلها____الإدارةالعامة
وزارة التربية والتعليم __يقابلها___الإدارة التربوية
إدارة التربيةوالتعليم_______الإدارة التعليمية
المدرسة(اصغر نظام إداري)_______الإدارةالمدرسية .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ