|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2015- 7- 26 | #61 | ||
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: ارقام السي ان ار
اقتباس:
مشروع التخرج طالبات / 41742 اقتباس:
قواعد البيانات طلاب --> 35119 قضايا ثقافه معاصره --> 35127 جدول ثالث بالمرفق بالمرفق |
||
|
|||
2015- 7- 26 | #62 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ارقام السي ان ار
معلومة:ـ
اللي عنده ايفون يقدر يدخل على ارقام السي ار ان |
2015- 7- 26 | #63 |
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: ارقام السي ان ار
|
|
|
2015- 7- 26 | #64 |
أكـاديـمـي
|
رد: ارقام السي ان ار
ممكن مشروع التخرج علم اجتماع طلاب
المستوى الثامن |
التعديل الأخير تم بواسطة 1 من الطلاب ; 2015- 7- 26 الساعة 09:41 PM |
|
2015- 7- 26 | #65 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ارقام السي ان ار
نظرية المعرفه لو سمحتوا
|
2015- 7- 26 | #66 |
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: ارقام السي ان ار
|
2015- 7- 26 | #67 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ارقام السي ان ار
|
2015- 7- 26 | #68 |
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: ارقام السي ان ار
|
2015- 7- 26 | #69 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ارقام السي ان ار
السلام عليكم
ممكن مستوى ثامن طلاب انقليزي |
2015- 7- 26 | #70 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ارقام السي ان ار
مشكوره ليلاس ربنا يرضى عليك ويوفقك
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : مراجعة الفاروق لمقرر{ حاضر العــالم الاسلامي } المحاضرة الاولى | النائب العام | اجتماع 4 | 44 | 2014- 12- 16 01:05 AM |
[ كويز ] : مراجعة الفاروق لمقرر{ حاضر العــالم الاسلامي } المحاضرة الثـانية والثالثـة | النائب العام | اجتماع 4 | 8 | 2014- 5- 6 03:51 PM |
بلاغ عن خطأ محتمل في الكويز: المحاضرة الثانية عشر | عبدالصمد | ارشف بلاغات الكويزات | 0 | 2014- 5- 4 06:31 PM |
[ كويز ] : قضايا ثقافية معاصرة المحاضرة الخامسة الجزء الثاني | شوق@ | E5 | 4 | 2014- 5- 3 10:42 PM |
الي عنده ايميل دكتور مادة مشروع التخرج | Nawal k | اجتماع 8 | 12 | 2014- 4- 1 09:47 PM |