|
تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 24 | #61 |
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
|
2014- 12- 24 | #62 |
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
|
2014- 12- 24 | #63 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
س / كيف يتم كتابة تقرير سيكولوجى عن الحالة؟ المحاضره 5
1- تقييم المعلومات 2- تنظيم المعلومات 3- كتابه التقرير النفسي |
2014- 12- 24 | #64 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
س6/ وضح كيف يتم التفاعل بين البعد الجسمى والنفسى والبيئى فى دراسة الحالة؟ م6
أولا الجسم كبعد له عدد المتغيرات نصفيا آلي ا لمتغيرات الصريحة (السلوك اللفظي وغير اللفظي) المتغيرات الفسلوجية (كنبض القلب , والآلية التنفسية , والنشاط الهرموني والعصبي) ثانيا النفس لها عدد من المتغيرات تصنف إلى متغيرات انفعالية (كالقلق والغضب والابتهاج) متغيرات معرفية (كالتوقعات الذكريات والتصورات) ثالثا البيئة يمكن تصنيفها إلي متغيرات فيزيائية لها صلة بالمثيرات الطبيعية أو في الطبيعة (كالمسموعات والمرئيات) متغيرات اجتماعية (كالعلاقات الاجتماعية والنظم الثقافية) |
التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله1 ; 2014- 12- 24 الساعة 02:53 PM |
|
2014- 12- 24 | #65 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
السؤال الي أحسه أكيد بيجي :
س1/ تناول بالشرح والتوضيح مفهوم دراسة الحالة؟ م1 دراسة الحالة هى الدراسة العميقة لحالة فردية، وهى حالة مطلقة لم تحدد بشيء، فالحالة الفردية هنا قد تكون حالة فرد أو جماعة بل قد تكون دراسة حالة دولة من الناحية الاقتصادية أو الاجتماعية أو الفنية، كما أنها قد تكون حالة مرضية أو سوية. وهى عبارة عن تقرير شامل عن الحالة يتضمن كل المعلومات التى تجمع عن الحالة، وذلك من خلال مصادر متعددة، مثل الملاحظة والسير الشخصية والمقابلة والاختبارات النفسية والفحوص الطبية، ودراستها وتحليلها لرسم صورة شاملة و مجمعة وواضحة للحالة ككل، وذلك من خلال التعرف على ماضيها وحاضرها وتطلعاتها المستقبلية وبالتالي التعرف على نقاط القوة والضعف لدى العميل والتى تساعد فى رسم رؤية واضحة لخطة علاجية للعميل. |
التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله1 ; 2014- 12- 24 الساعة 02:57 PM |
|
2014- 12- 24 | #66 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
|
2014- 12- 24 | #67 | |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
اقتباس:
نفس الشعور ضمنا 7 درجات |
|
2014- 12- 24 | #68 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
تناول /ــي بالشرح والتوضيح خطوات إجراء المقابله .؟
أتوقع يجي هالسؤال واذا ماجاء يمكن يجي خطوات إجراء الملاحظه ؟؟ |
2014- 12- 24 | #69 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
إجراء المقابله
إعداد المقابله - لبدء - البناء الانهــاء .............. 1اعداد المقابله تحديد الهدف من المقابله تحديد نوع المقابله تحديد الاشخاص المطلوب مقابلتهم تحديد الزمان ووقت المقابله تحديد المكان للمقابله 2- مرحلة البدء : تسثارة الدوافه للاسجابه تكوين الالفه 3- مرحلة البناء توجية الاسئلة استدراج المجيب للكلام تسجيل المقابله 4- مرحلة الانهاء : يجب ا تنهى المقابله بعد تحقيق هدفها |
2014- 12- 24 | #70 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مذاكرة لماده دراسة الحالة ( سمعيا)
انا اقول بعد ركزو على الاختبارات والمقايس
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( تقويم آلمشروعآت آلإجتمآعيه ) ★★ | ward . . ! | اجتماع 5 | 498 | 2014- 12- 23 03:39 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : Ѻ●هنـــــا التجمـع لمــادة مشـروع التخرج وكل جديد ومــهم●Ѻ | مُلهمــــة | اجتماع 8 | 990 | 2014- 12- 15 11:37 PM |
[ المستوى السادس ] : محتوي جغرافية البحار و المحيطات الجديد | نوري | الجغرافيا | 5 | 2014- 11- 11 06:42 PM |
[ المناقشات ] : حل مناقشات مستوى خامس | صاحبة الفخامه | اجتماع 5 | 6 | 2014- 10- 12 11:26 AM |
[ اعاقه عقلية ] : هنا مذاكرة دراسة حالة الاعاقة العقلية | نان سعود | تربية خاصة 6 | 39 | 2014- 5- 20 02:48 PM |