ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 13   #61
وسوسه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية وسوسه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65641
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,987
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 435
مؤشر المستوى: 75
وسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وسوسه غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

-من مزايا برنامج التواصل المتكامل مو متاكده تلاقوه صفحه 21محاضره 9
ا-التركيز على نمط واحد
ب-تحديد خصائص المعوقين سمعيا
ج-تعديل سلوك الاطفال المعوقين سمعيا
د-توظيف انماط التواصل عند تدريب المعوقين سمعيا


55-التدريب السمعي يهدف الىصحيحه صفحه 21 محاضره 8
ا-الافاده من القدرات السمعيه المتبقيه
ب-تنميه القدره على الهجاء الاصبعي
ج-تنميه القدره على التواصل بالاشاره
د-تنميه التعبير بالايماءات
تاكدو من الحلول هذي الاسئله
 
قديم 2013- 5- 13   #62
razan ...
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97291
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2011
المشاركات: 62
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 52
razan ... will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه ..
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه ..
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
razan ... غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

الله يعطيكم العافيه ..

انا داخله من الايباد وملفات الورد ماتفتح عندي
ممكن اذا ماعليكم امر تنزلونها بصيغه pdf

 
قديم 2013- 5- 13   #63
i don't care
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 41695
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2009
المشاركات: 49
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 0
i don't care will become famous soon enoughi don't care will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
i don't care غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

بناااااااااااات مارديتو بالنسبه لهذا السؤال

استفسار بالنسبه للسؤال 42



42-الطريقه الشفويه في التواصل مع الصم تشملا تم صحيح

ا-الهجاءالاصبعي
ب-الايماءات
ج-التدريب السمعي

د-
الكتابه



ليش مايكون التدريب السمعي ...

مكتوب بالملزمه ـأنو التواصل الملفوظ ,, أ _ قراءة الشفاه ب - التدريب السمعي

فـ مو هو الصحيح ؟؟
 
قديم 2013- 5- 13   #64
شوكولاتة باتشي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية شوكولاتة باتشي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 58158
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 388
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 66
مؤشر المستوى: 60
شوكولاتة باتشي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقـه سـ 'م' ـعــيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوكولاتة باتشي غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

حبايب الوقت يمشي برأيي نروح نخلص مذاكره ومراجعه ولو اكتشفنا شي غلط نرجع ننوه عليه ..,!





بالتوفيق للجميع
 
قديم 2013- 5- 13   #65
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 253
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي مشاهدة المشاركة
وفقك الله راعية الموضوع
★☀ابونايفـ☀★, ‏أم حيوو, ‏ambition, ‏مراحب اليامي, ‏الجوري والنرجس, ‏ابو ريان سليمي, ‏ذوق-, ‏i don't care, ‏زدني وصل, ‏razan ..., ‏scorpion, ‏ظل السراب, ‏وسوسه


مساكم الله بالخير الجميع

امبيشن غايبه عن الشر
هلابك السنيدي
مساء النور
 
قديم 2013- 5- 13   #66
وسوسه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية وسوسه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65641
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,987
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 435
مؤشر المستوى: 75
وسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really niceوسوسه is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وسوسه غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة i don't care مشاهدة المشاركة
بناااااااااااات مارديتو بالنسبه لهذا السؤال

استفسار بالنسبه للسؤال 42



42-الطريقه الشفويه في التواصل مع الصم تشملا تم صحيح

ا-الهجاءالاصبعي
ب-الايماءات
ج-التدريب السمعي

د-
الكتابه



ليش مايكون التدريب السمعي ...

مكتوب بالملزمه ـأنو التواصل الملفوظ ,, أ _ قراءة الشفاه ب - التدريب السمعي

فـ مو هو الصحيح ؟؟

ولله مادري يجوز

بس لقيت في الدرس الثامن او السابع فقره

قراءه الشفاه ان يعتبر الايمات والحركات من الطرق الشفويه

نعسنانه مو قادره اركز صاحيه من 6 بانام الى 3 ونص
ووبجي اراجع ووشوف و
 
قديم 2013- 5- 13   #67
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 253
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وسوسه مشاهدة المشاركة
-من مزايا برنامج التواصل المتكامل مو متاكده تلاقوه صفحه 21محاضره 9
ا-التركيز على نمط واحد
ب-تحديد خصائص المعوقين سمعيا
ج-تعديل سلوك الاطفال المعوقين سمعيا
د-توظيف انماط التواصل عند تدريب المعوقين سمعيا


55-التدريب السمعي يهدف الىصحيحه صفحه 21 محاضره 8
ا-الافاده من القدرات السمعيه المتبقيه
ب-تنميه القدره على الهجاء الاصبعي
ج-تنميه القدره على التواصل بالاشاره
د-تنميه التعبير بالايماءات
تاكدو من الحلول هذي الاسئله
اول سؤال انا مثلك اخترتها د
يعني اني استخدم كل وسائل التواصل الممكنه
عشان اقدر اتعامل مع ضعاف السمع او الصم

السؤوال الثاني
الي اعرفه التدريب السمعي يناسب ضعاف السمع
ويدربهم ع التميز للاصوات ....الخ
يعني الاشخاص عندهم بقايا سمعيه

فا عشان كذا اخترت مثلك أ

يمكن تحليلي غلط
بس اذا مالقينا جواب اكيد بعتمدها كذا
 
قديم 2013- 5- 13   #68
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 159
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة i don't care مشاهدة المشاركة
بناااااااااااات مارديتو بالنسبه لهذا السؤال

استفسار بالنسبه للسؤال 42



42-الطريقه الشفويه في التواصل مع الصم تشملا تم صحيح

ا-الهجاءالاصبعي
ب-الايماءات
ج-التدريب السمعي

د-
الكتابه



ليش مايكون التدريب السمعي ...

مكتوب بالملزمه ـأنو التواصل الملفوظ ,, أ _ قراءة الشفاه ب - التدريب السمعي

فـ مو هو الصحيح ؟؟
الاجابه التدريب السمعي ... كيف يكون طريقه شفويه

لان التدريب السمعي مثل ماقلت لكم مقترن بقراءه الشفاه ...


عشان يتقن الكلام او اللغه ينموا عنده البقايا السمعيه ولازم يكون يعرف يقرا الشفاه عشان يعرف الكلمه المنطوقه شنو ... عشان يحسن البقايا السمعيه عنده .. المعلومه بمخي واحس ماعرف اشرحها واوصلها لكم بالطريقه الصحيحه

‌أ- التدريب السمعي :
يحدث الصمم بدرجات متفاوتة ، فمعظم الأطفال الصم لديهم قدر ما من بقايا السمع ، وفى ضوء التطور التكنولوجى فإن استغلال بقايا السمع أصبح أمراً فعالاً من خلال استخدام المعينات السمعية فى المنزل ، الفصل ، وفى المجتمع بغض النظر عن أسلوب التواصل المفضل سواءً كان شفوياً أم يدوياً




السنيدي....

وان شاء الله احاول اكون متواجده اكثر ...قد ما اقدر

التعديل الأخير تم بواسطة Ambition ; 2013- 5- 13 الساعة 01:52 PM
 
قديم 2013- 5- 13   #69
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 253
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

صح عليك امبشن

ههههههههههههههههههههه الشكوى لله
 
قديم 2013- 5- 13   #70
nhoo
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية nhoo
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68298
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 367
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
nhoo will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه_ اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
nhoo غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه

اهلااااا

امبشن وبيشوو والبقيه الله يسلمكم

انا جمعت الاسئله بعد تصحيحكم لها

شيكوا عليها ((واحد يحطها بموضوع خاص لها))

انا مقدر لان ماراح على مشاركتي بموضوع خاص 24 ساعه


وهذي هي الاسئلة بالمرفق

الملفات المرفقة
نوع الملف: docx اخيرااااا اسئلة اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه السمعيه.docx‏ (37.1 كيلوبايت, المشاهدات 119) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
شخصيــــــــات رائعه مرت في حياتنـــــا وحياة آباءنا وأجدادنــــا ,, l a v e n d e r ملتقى المواضيع العامة 710 2014- 9- 29 10:59 PM
[ السنة التحضيــرية ] : بليز الجدول رَماديّ منتدى كلية الآداب بالأحساء 6 2013- 4- 29 10:51 PM
اسئلة اختبار التربية الخاصة للترم قبل الماضي LUCKY MAN ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 6 2012- 5- 22 05:29 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:20 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه