ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 5 تربية خاصة ارشيف المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 30   #61
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 69
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة totoكيوت مشاهدة المشاركة
اقتبست من بشائر هذا


سويت انجاز بحياتي وتواصلت مع الدكتور
<<ولا انا استحي مدري وش احس فيه هع

سألته عن اسألتك وقال كل الاسئله الي ذكرتها جوابها جميع ماسبق
وطبعا جميعا ماسبق تم الغائها من قبل الجامعه

وهذي الاجابات بالذات مافيها الاصح جوابها الصحيح والاكيد جميع ماسبق
وقال الخيارات بتكون اجوبتها متباعده عن بعض
يعني مافيها تشابه عشان مانخربط

وهذي موجز المكالمه


طيب كيف احين

نحط جميع ماسبق او الأصح
حبيبتي يقولك مافيه جميع ماسبق يعني راح يغير بالأجابات , انتي تقولين من كلامك راح تكون الخيارات متباعده وان شاءالله يارب


 
قديم 2012- 12- 30   #62
Deemah
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Deemah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46662
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 383
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 376
مؤشر المستوى: 63
Deemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية .. ]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Deemah غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

انا اوسوس اذا جااب جميع ماسبق او لايوجد اجابة صحيحة

ياارب يكون قد كلاامة ولايجيب اشياء متشابهه
 
قديم 2012- 12- 30   #63
أسير بلآ قيود
متميز بالتعليم عن بعد
 
الصورة الرمزية أسير بلآ قيود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 114858
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012
العمر: 34
المشاركات: 3,511
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 10482
مؤشر المستوى: 95
أسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: الادارة والاشراف التربوي
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسير بلآ قيود غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباح الخير

توي وصلت المحاضره السابعه

بس ان شاء الله الامور تحت السيطرهـ



انتهي وبجي نراجع سوى


 
قديم 2012- 12- 30   #64
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 70
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

واحده من التالي ليس من فاعلية التدخل المبكر
مبكر اكثر
مكثف اكثر
اكثر اهتمام بتفعيل دور الاسره
اقل اهتمام بتفعيل دور الاسره
 
قديم 2012- 12- 30   #65
ســ ع ــد
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية ســ ع ــد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72482
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011
المشاركات: 496
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 394
مؤشر المستوى: 60
ســ ع ــد is just really niceســ ع ــد is just really niceســ ع ــد is just really niceســ ع ــد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه 7DC206E7
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ســ ع ــد غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

اتصلت على الدكتور

وقلت صباح الخير يادكتور لو قال شنو اسمي كان رحت فيها ماعرفة بس الله ستر

وقلت يادكتور فيه كم سؤال نبي حلها منك وعطيته اسئلة الاخت وجود الخالدي

وقال مافية ولا سؤال بيجيكم وفية جميع ماسبق صحيح قال النسب مو معكم بس الي معكم

الاعداد ودرجات يعني زي درجات الاعاقة القلية المتوسطة 40 - 55 وفي كلامة ركز على الاعاقة الخفيفه وقال مو شرط تجي 55-70 ممكن تكون 55-75 في الحالتين بتكون صحيحة
بعدين قال جميع الاسئلة التي اجابتها جميع ماسبق
انتبهو لها راح اتغير صيغة السؤال بسؤال واضح وفقرات واضحة

وسلامتكم
 
قديم 2012- 12- 30   #66
أسير بلآ قيود
متميز بالتعليم عن بعد
 
الصورة الرمزية أسير بلآ قيود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 114858
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012
العمر: 34
المشاركات: 3,511
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 10482
مؤشر المستوى: 95
أسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: الادارة والاشراف التربوي
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسير بلآ قيود غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبا الهفوف مشاهدة المشاركة
واحده من التالي ليس من فاعلية التدخل المبكر
مبكر اكثر
مكثف اكثر
اكثر اهتمام بتفعيل دور الاسره
اقل اهتمام بتفعيل دور الاسره
 
قديم 2012- 12- 30   #67
Deemah
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Deemah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46662
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 383
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 376
مؤشر المستوى: 63
Deemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية .. ]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Deemah غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

الدكتور سوداني او مصصري ؟

مدري لية حسسيت انة سوداني
 
قديم 2012- 12- 30   #68
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 70
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Deemah مشاهدة المشاركة
الدكتور سوداني او مصصري ؟

مدري لية حسسيت انة سوداني
ههههههههه اكيد مصري
 
قديم 2012- 12- 30   #69
ورده النرجس
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52432
تاريخ التسجيل: Sat Jun 2010
المشاركات: 112
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1027
مؤشر المستوى: 61
ورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enoughورده النرجس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده النرجس غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

العمود الفقري المفتوح يحدث للاطفال في اي مرحله ابغى الجواب
 
قديم 2012- 12- 30   #70
Deemah
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Deemah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46662
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 383
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 376
مؤشر المستوى: 63
Deemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية .. ]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Deemah غير متواجد حالياً
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,

الوقت يمشي بسسسرعة



برررب مذاااكرة ولي عوووودة


الله يوفقنا ويسسسسسهلة علينا
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كل مايخص ماده (استراتيجيات التدخل المبكر)*_^ **Besho0o** ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 60 2012- 12- 30 12:53 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:12 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه