|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#61 | |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
اقتباس:
مبادئ اﻻحصاء الأخطاء. بعضها بالملخص. وبعضها بالمحاضرات المسجله للدكتور [line]-[/line] التذوق اﻻدبي والتﻻوه والتجويد فقط بالملخصات. وهي اخطاء بسيطه عدلها صاحب الملخص[هتآن وثبتت الملخص الجديد للتذوق ~♡ |
|
![]() |
#62 |
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
هناك خطاء في المثال الخاص بتحديد طول الفئة صفحه 18 المحاضرة الرابعة
الدكتور حسبها 4 وهي 5 توضيح القانون :- طول الفئة = المدى / عدد الفئات المقترحه المدى = أعلى درجة في التوزيع - أقل درجة الاعداد المذكورة في المثال هي 2.5.7.3.8.12.15.19.22.19.24.16 في الحاله نطلع المدى 24-2=22 اذا عدد الفئات يكون 2k 2*2=4*2=8*2=16*2=32 هنا نجمع كم 2 عندنا = 5 اذا طول الفئة = 22/5 = 4.4 ونقربها إلى اقرب عدد صحيح وهو العدد 5 وشاكر للجميع |
![]() |
#63 | |
مُميزة بالمستوى 8 E
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
اقتباس:
اخوي في التقريب اذا صار العدد االلي يمين الفاصلة أقل من 5 يحذف يعني الحين بمثالك نقدر نقول 4 لكن مايصح نقربه ونقول 5 إلا في حالة لو كان اللي يمين الفاصلة 5 فما فوق مثلا 4,6 نقدر نقربها لــ 5 |
|
التعديل الأخير تم بواسطة زورق* ; 2012- 12- 8 الساعة 09:24 PM |
||
![]() |
#64 | |
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
اقتباس:
المثال ناقشت الدككتور اليوم عليه وقالي عدد الفئات 5
اما بالنسبة لمعلومتك هذه اضافة اشكرك عليها |
|
![]() |
#65 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
ص 92 الجدول الاخير 0.43 ارتباط طردي ضعيف التصحيح ارتباط طردي متوسط انا صححته مع الدكتور في المحاضره
![]() |
![]() |
#66 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
الف شكر لك
وجزاك الله خير على جهودك |
![]() |
#67 | |
متميز كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
اقتباس:
انت ما وضحت له السؤال فكان جوابه على سؤالك بحسب الي فهمه منك شوف يالغالي لما تجي اعداد مثل المثال الي ذكرته في المحاضرة الرابعة وانت اخوي منقص رقم وانا اضفته 2,5,7,3,8,12,15,19,22,13,19,24,16 تعد الأعداد كم عددها فلما نعدها يطلع عددها 13 بعد ما نطلع عددها نستخدم القاعدة الي هي 2 اس k الان نبدا نضرب حتى نوصل العدد 13 نقول 2×2×2×2 اذا عدد الفئات المقترح 4 وهو الصحيح زي ما ذكر الدكتور في الشرح ولاتنسى اخوي ان عدد الفئات يعتمد على عدد المفردات محل الدراسة فلو كانت الأعداد اخوي مثلا 2,5,7,3,8,12,15,19,22,13,19,24,16,26,44,50,52 لونحسب الأعداد يطلع عددها 17 اذا عدد الفئات المقترح 2×2×2×2×2 فيكون عدد الفئات 5 اتمنى تكون وضحت لك الصورة يا اخوي والله يوفقك |
|
التعديل الأخير تم بواسطة سااااامي ; 2012- 12- 13 الساعة 06:25 AM |
||
![]() |
#68 |
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
شكرا اخي سامي فعلاً كلامك صحيح
|
![]() |
#69 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ╝ ~ ◄ ▒░ سـاهـر ~. لكشف الاخطاء وتعديلها بكل ملخصات المواد .~ بـ الـحـقـيـبـه ░▒► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص ..( لتصحيح الاخطاء وتعديلها في الاسئلة ) ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 71 | 2012- 12- 19 07:29 PM |