|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 26 | #61 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
مايبي لها انتي
|
2012- 12- 26 | #62 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
|
التعديل الأخير تم بواسطة فرراوله ; 2012- 12- 26 الساعة 10:22 AM |
|
2012- 12- 26 | #63 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
ـ من عناصر الاتصال ( المستقبل أو الجمهور المستهدف ) والذي سيستقبل الرساله سوف يتم تعديل الرساله وجعلها تتناسب معه:
أ ـ هدف عملية الاتصال ب ـ قلب عملية الاتصال ج ـ الأداة التي تنقل الرسالة الاتصالية د ـ لا توجد إجابة صحيحة 12 ـ ترسل العينان وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية , ومن المعاني التي تحملها هذه الرسائل : أ ـ الحزن ب ـ الخوف ج ـ السخرية د ـ جميع ما ذكر 16 ـ هناك أنماط من الخلل الذي قد يطرأ على العملية الاتصالية ويشكل معوقاً في سبيل تحقيقها للهدف أهمها أ ـ نمط الخلل الفني ب ـ نمط الخلل الاجتماعي ج ـ نمط الخلل الدلالي د ـ الإجابة ( أ ـ ج ) صحيحة 23 ـ من العوامل الخارجية المؤثرة على عملية الانتباه لدى المعاقين عقلياً : أ ـ الحركة ب ـ الدافع أو الرغبة ج ـ الحالة النفسية للفرد د ـ لا توجد إجابة صحيحة 33 ـ عوامل نجاح الاتصال : أ ـ المرسل ب ـ الرسالة ج ـ المستقبل د ـ جميع ما ذكر 40 ـ من أعراض اضطراب الانتباه ما يلي : أ ـ كثير الاستدارة والحركة في المنزل والمدرسة ب ـ غالباً ما يتحدث بكثرة ج ـ يفقد الأشياء الهامة الخاصة بالمهام أو الأنشطة د ـ لا توجد إجابة صحيحة 67 ـ من أوجه الاختلاف بين الاتصال اللفظي وغير اللفظي , أن الاتصال اللفظي : أ ـ إنتاج الإنسان ب ـ تتحكم قواعد اللغة فيهما ج ـ تتحكم قواعد اللغة فيه د ـ جميع ما ذكر 69 ـ عندما نريد التقليل من فرص التشويه الذي يحدث عندما تمرر الرسالة الاتصالية شفهياً من شخص لآخر : أ ـ نستخدم الكلام ب ـ نستخدم الكتابة ج ـ الكلام والكتابة د ـ لا توجد إجابة صحيحة |
2012- 12- 26 | #64 |
مشرفة سابقة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
طار
|
2012- 12- 26 | #65 |
أكـاديـمـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
فيه سؤال 15- للاتصال وظائف عديدة منها الوظيفة التثقيفية ويقصد بها :
أ- تزويد الناس بالمعلومات النافعة لهم في جميع نواحي حياتهم ب- المساهمة في التثقيف السياسي ج- التفاعل الاجتماعي د- جميع ما سبق في الملزمة ص 16 وظيفة تثقيفية : يهدف الاتصال إلى تزويد الناس بالمعلومات النافعة لهم في جميع نواحي حياتهم المختلفة وقد تكون *** صحية واجتماعية وسياسية ........***** يعني اذا الاجابة بالفهم جميع ما سبق ولكن اذا مطلوب اجابه حرفيه من الملزمة تكون الاولى |
2012- 12- 26 | #66 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
|
2012- 12- 26 | #67 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
مشكورين الله يعافيكم وينجحكم ويخليكم لاهاليكم امييييييييين
|
2012- 12- 26 | #68 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
من مراحل الاتصال مرحلة فك الرموز الجديدة وهي تعني
هي عملية تحويل الرسالة الاتصاليه الواصله الي المستقبل الي معان هذي الصح |
2012- 12- 26 | #69 |
أكـاديـمـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
من مراحل الاتصال مرحلة فك الرموز الجديدة وهي تعني
هي عملية تحويل الرسالة الاتصاليه الواصله الي المستقبل الي معان هذي الصح الاجابة صح مراحل الاتصال ستة : <~ أي تخطي لمرحله من هذه المراحل هو عملية قفز وهذا القفز قد يؤدي إلى السقوط وفشل عملية الاتصال . 1. مرحلة إدراك الرسالة . 2. مرحلة الترميز . 3. مرحلة اختيار وسيلة أو قناة الاتصال . 4. مرحلة فك الرموز . 5. مرحلة الاستجابة أو ردود الفعل على الرسالة . 6. مرحلة فك الرموز الجديدة . |
2012- 12- 26 | #70 |
أكـاديـمـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص بتصحيح الاخطاء في اسئله مهارات التواصل ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
الملزمة ص 7
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|