 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 1- 2
|
#61 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
الانجليزى ساعتين مو 3 غلاااااى
|
|
2013- 1- 2
|
#62 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
إدارة اعمال الالكترونيه تبع الشعيبي لالالالا
 يسبوووون الاختبار مررررة  يقولون المادة سهله لكن الاختبار مووووت يقولون حتى المحتوى ماينزل محتوى للمادة  تخيلي مخليهآ استماإاع بس 
|
|
2013- 1- 2
|
#63 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
بغيت استفسر اقدر اخذ مواد من هذول بمبلغ معين الرجاء افادتي
|
|
2013- 1- 2
|
#64 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
شوفي الجدول اللي منزلته عبير مكتوب عنده 3 ساعات
|
|
2013- 1- 2
|
#65 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
على حسب عدد الساإعات اللي تآخذينهإ يكون المبلغ عاإد مدري بكم الساعه الواحد ؟؟!
الظآهر 160 يمممممكن مو اكيد |
|
2013- 1- 2
|
#66 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
كذا والا كذا راح ناخذ المادة + انا مطظرة على الجدول لانة انسب لى بعدد الساعات
وبالنسبة للمحتوى راح اشترية من المكتبة ... ذى الدنيا سهلة وبسيطة أووى يرحم ايامك ياحنفى 
|
|
2013- 1- 2
|
#67 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
18 ساعة = 2980
|
|
2013- 1- 2
|
#68 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
طيب شراإيكم بإدارة التسويق ؟؟!
ومبادئ التوريد |
|
2013- 1- 2
|
#69 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
ايوة يعني كل سآعة ب 165 رياإال
|
|
2013- 1- 2
|
#70 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المواد المقترحة هذا الترم.... ننتظر مناقشاتكم
ما انصحك بمواد مستوى 6 استنى تعدى عليها سنة بعدين خذيها
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
