|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#61 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
http://www.ckfu.org/vb/6107419-post49.html <<< هذي صح ولا لا !!!!!!!
![]() |
![]() |
#62 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
5-تستمر النوبه الصرعيه الصغرى مدة تتراوح مابين.. (
أ-5_7 دقائق ب-5_10 ثواني ج-3_6 دقائق د-2_م دقائق الباقي أجابتها صحيحه 100% |
![]() |
#63 |
http://www.ckfu.org/vb/u67402.html
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
|
![]() |
#64 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
التصحيح سوف يكون على الفقره المشتبه به :
اسئله مقرر الاعاقات المتعدده 1434 1-الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف ... أ-المخيخ في مؤخره الراس ب-الدماغ ج-النخاع الشوكي في الظهر د-الفص الجبهي من الجهاز العصبي المركزي 2-يقوم بتشخيص الشلل الدماغي.. أ-اخصائي نفسي اكلينيكي ب-اخصائي طب وجراحه المخ والاعصاب ج-اخصائي علاج طبيعي د-اخصائي اجتماعي 3-من اعراض الشلل الدماغي... أ-عدم السيطره على الحركات العضليه اذا تحدث بشكل عشوائي ب-القوه العضليه في الذراعين ج-التازر الحركي د-الحركه التلقائيه في النشاط واللعب 4-يعتبر الصرع تغير غير عادي ومفاجيء في وظائف.. أ-النخاع الشوكي ب-الدماغ ج-الذاكره قصيره المدى د-المخيخ في مؤخره الدماغ 5-تستمر النوبه الصرعيه الصغرى مدة تتراوح مابين.. (تاكدووووا ) أ-5_7 دقائق ب-5_10دقائق المفروض يكون 5-10 ثواني أذا كلها دقائق فا (د)الجواب ج-3_6 دقائق د-2_م دقائق (اقرب جواب لان النوبه الصغرى تاخذ ثواني ) 6-العمود الفقري المفتوح يحدث للاطفال في مرحله .. أ-الولاده ب-ماقبل الولاده (وراثيه) ج-بعد الولاده د-في الطفوله المتاخره 7-شلل الاطفال التهاب فيروسي يتلف الخلايا الحركيه في .. أ-النخاع المستطيل ب-النخاع الشوكي ج-النخاع العظمي د-الدماغ الاوسط 8- في أي من مراحل عمليه التدخل المبكر يتاكد وجود خلل في احد جوانب النمو ؟ أ-التعرف ب-الاكتشاف ج-التشخيص د-التدريب 9- تحدث حالات الشلل التشنجي وهي احدى حالات الشلل الدماغي .. أ-بسبب تلف في مركز الحركه بالقشره الدماغيه ب-بسبب تلف في مراكز النخاع الشوكي ج-بسبب تلف في الفص الجبهي د-بسبب تلف في المخيخ 10- يعتبر شق الحلق والشفه حاله تحدث .. أ-بسبب عوامل مكتسبه ب-بسبب جين وراثي ج-مجهوله السبب حتى الان د-بسبب عوامل وراثيه بيئيه مشتركه 11- ينتج التهاب المفاصل الرثوي (الروماتيزمي )عن اسباب .. أ-وراثيه ب- بيئيه ج-مجهوله تماما ولم يكشف عنها العلم د-وراثيه بيئيه مشتركه 12-أي مما يلي يعتبر من الاعاقات المتعدده .. أ-الصمم وكف البصر ب-امراض القلب وضغط الدم ج-فرط النشاط واضطراب الانتباه د-الصمم والبكم 13-من الافضل تسكين الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج .. أ-الدمج الاكاديمي والاجتماعي ب-الفصول الملحقه ج-مراكز خاصه د-العزل داخل المنازل 14-تعتبر الاعاقات المتعدده من حيث نسب الانتشار .. أ-اكثر من الاعاقه العقليه ب-اكثر من الاعاقه البصريه ج-اكثر من حالات التوحد د-اقل الاعاقات انتشارا 15-يصنف الاطفال ذوي الاعاقه العقليه المتوسطه ضمن... أ-ذوي صعوبات التعلم الاكاديميه ب-ذوي الاعاقات المتعدده ج-ذوي الاعاقات الحسيه د-ذوي الاعاقه العقليه 16-عند تشخيص حاله طفل ذو اعاقه متعدده نعتمد على.. أ-رايء التشخيص الطبي فقط ب-رايء فريق متعدد التخصصات ج-رايء معلم التربيه الخاصه د-رايء الاخصائي النفسي والاجتماعي 17-من الخصائص المعرفيه للاطفال متعددي الاعاقه.. أ-القدره على حل المشكلات ب-سرعه حفظ التعليمات ج-سرعه الانتقال من مهاره لاخرى د-انخفاض واضح في العمليات المعرفيه (انتباه_ادارك_تذكر) 18-من الخصائص الاكاديميه للاطفال متعددي الاعاقه .. أ-العجز على تعلم القراءه والكتابه ب-القدره على اجراء العمليات الحسابيه البسيطه ج-هجاء الحروف وكتابتها د-اجتياز الاختبارات التحصيليه 19-من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه .. أ-سرعه الحركه عند ممارسه الانشطه ب-ضعف تناسق التازر الحركي البصري لكثره التشوهات الجسميه ج-لعب كره القدم د-تشابه النمو الجسمي مع اقرانه من العاديين 20-يعتبر التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال متعددي الاعاقه .. أ-غير موجود ومن العسير تعلمه ب-مرتفع ويحدث بشكل تلقائي ج-متوسط ويحدث بشكل مقبول د-ضعيف ويعتمد على مستوى التدريب والبرامج المقدمه له 21-تظهر اضطرابات الكلام واللغه لمتعددي الاعاقه .. أ-مشكلات في النطق والكلام مثل التشويه _الحذف_الابدال_الاضافه ب-استخدام لغه الاشاره الوصفيه ج-استخدام الهجاء الاصبعي د-اللغه التعبيريه الانفعاليه 22-يمكن تحسين تواصل الاطفال متعددي الاعاقات من خلال .. أ-كثره القراءه الجهريه ب-اساليب التواصل البديل والمساند ج-التواصل البصري وتعبيرات الوجه د-قراءه الشفاه 23-من نتائج الاعاقات المتعدده على المستوى العقلي للفرد .. أ-صعوبات التفاعل الاجتماعي مع الاخرين ب-صعوبات في عمليه التواصل مع الذات والاسره ج-صعوبات في الادارك والتمييز والحفظ والتذكر د-صعوبات في التوافق مع الذات والاخرين النفسي والاجتماعي 24-من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الخمول.. أ-الحاجه الى النوم ب-الحاجه الى الطعام ج-الحاجه الى الشراب د-الحاجه الى الراحه بالنسبة للى أختار هذا الجواب لم يذكر بالملزمة ولا الدكتور قاله نصاً . 25- اعطاء الطفل حريه من التصرف والاعتماد على الذات .. أ-حمايه زائده من مقدمى الرعايه ب-اعتماديه على الاخرين ج-استقلاليه واعتماد على النفس في التصرف المناسب د-تعزيز ماديء من الوالديين 26-شعور الطفل بالامن النفسي يحقق له التوافق .. أ-البيولوجي ب-النفسي الاجتماعي ج-الدراسي د-المهني في المستقبل 27-توافر قدر من حب وحنان الوالدين للطفل يجعله .. أ-منبوذ من الاخرين ب-منعزل وانطوائي على النفس ج-على درجه عاليه من التقبل الاجتماعي د-فوضوي وعدواني 28-حب الاستطلاع لدى الطفل دليل على تحسين نموه .. أ-الجسمي ب-العقلي المعرفي ج-الانفعالي د-الاجتماعي 29-تحدث هشاشه العظام لدى بعض الاطفال ... أ-بسبب عوامل وراثيه ب-بسببب كثره التعرض للحوادث ج-بسبب التلوث الغذائي د-بسبب عوامل لم يكشف عنها العلم 30-من حاجات النمو الاجتماعي للاطفال متعددي الاعاقه .. أ-الحاجه الى الانتماء الى الجماعه ب-الحاجه الى الرعايه الصحيه ج-الحاجه الى الحريه والاستقلال السلوكي د-الحاجه الى الاستطلاع والاستكشاف 31-من البرامج المناسبه للاطفال ذوي الاعاقات المتعدده.. أ-بورتيدج هذا الجواب لأنه برنامج قال في السؤال ولم يقول لك منهج للى أختار بافاريا ب-بافاريا ج-لوفاث د-تيتش 32-اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام .. أ-لخلل في الاحبال الصوتيه ب-لخلل في الدماغ ج-لانه لم يسمع الكلام د-لخلل في اجهزه الكلام 33-تعتبر وظيفه صيوان الاذن ... أ-حمايه القناه السمعيه ب-تحديد الاتجاهات ج-تجميع الموجات الصوتيه د-شكل جمالي فقط 34-تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله الى النافذه البيضاويه.. أ-قناه استاكيوس في الاذن الوسطى ب-العظيمات الثلاثه (المطرقه-السنديان-الركاب) ج-القناه السمعيه د-العصب السمعي 35-يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على .. أ-القنوات شبه الهلاليه في الاذن الداخليه ب-الفص الصدغي ج-مركز السمع بالمخ د-القوقعه 36-يعرف ضعف السمع باانه درجه من الفقدان السمعي مابين .. أ-10_26 ديسبل ب-27_69 ديسبل ج-70_89ديسبل د-90 ديسبل فما فوق 37-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه من المنظور الطبي يسمى الصمم .. أ-توصيلي ب-حسى عصبي ج-مختلط د-مركزي 38-عند حدوث مشكلات في الاذن الداخليه من المنظور الطبي يسمى الصمم .. أ-توصيلي ب-حسى عصبي ج-مختلط د-مركزي 39-الاطفال ذوي صمم ماقبل تعلم اللغه يغلب عليهم التواصل ... أ-الشفهي ب-التواصل اليدوي ج-تعبيرات الوجه د-التعبير الانفعالي 40-الاطفال ذوي صمم مابعد تعلم اللغه يغلب عليهم التواصل ... أ-الشفهي ب-التواصل اليدوي ج-تعبيرات الوجه د-التعبير الانفعالي 41-يستطيع ان يقراء ويكتب بطريقه برايل ... أ-ضعيف البصر ب-الاصم ج-الكفيف د-ضعيف السمع 42-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل .. أ-اللفظي ب-التواصل البصري وتعبيرات الوجه والاشاره ج-القراءه والكتابه د-التدريب السمعي 43-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس ... أ-السمع والبصر ب-اللمس ج-الشم د-التذوق 44-يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون .. أ-في تحسين مستوى الذكاء ب-في تحسين مستوى القراءه والكتابه ج-في تحسين القدره على حل العمليات الحسابيه د-في تحسين مهارات الاعتماد على الذات 45-الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال .. أ-صوره بصريه ب-صوره شميه ج-صوره سمعيه د-صوره لمسيه ذهنيه هذا الجواب 100% 46-يمكن للطبيب القدره على اكتشاف حاله الاطفال الداون ... أ-بعد الولاده مباشره ب-بعد الولاده بشهور ج-مبكرا اثناء الحمل د-في الشهور الاخيره من الحمل بعد اكتمال الجنين 47-عند تشخيص حالات التوحد نعتمد على... أ-التشخيص الطبي فقط ب-التشخيص النفسي السيكومتري ج-التشخيص السلوكي من خلال الملاحظه د-التشخيص التكاملي المتعمد على جميع التخصصات 48-يمثل تشخيص التوحد تحديا للمتخصصين بسبب .. (تاكدوووا) أ-تشابه الاعراض بين حالات التوحد والداون ب-تشابه الاعراض بين حالات التوحد والاعاقه العقليه الشديده ج-تشابه الاعراض بين حالات التوحد واسبيرجر هذا الجواب لأنه يدخل في طيف التوحد وهم الخمسة وبينهم الاسبيرجر د-تشابه الاعراض بين حالات التوحد وحالات الانسحاب الاجتماعي 49-يمكن الحكم على مظاهر النمو الاجتماعي لدى اطفال متلازمه داون.... أ-افضل من ذوي الاعاقه السمعيه ب-افضل من ذوي الاعاقه البصريه ج-افضل من حالات التوحد د-افضل من صعوبات التعلم 50-يغلب على الطفل التوحدي التعلق بــ.... أ-الام وافراد الاسره ب-برامج التليفزيون ج-الالعاب الجماعيه د-ادوات اللعب والدمى 51-تعتمد اليه تنفيذ برامج بورتيدج على ... أ-توفير الوقت حيث تقدم خدماته في البيوت ب-مهارات الزائره المنزليه وتعاون افراد اسره الطفل ج-انتشار البرنامج بين الاسر ذات الاطفال المتاخريين نمائيا د-مستوى الوعي الصحي لدى اسر الاطفال المتاخريين نمائيا 52-تساعد استراتجيه تشغيل الانتباه على .... أ-التدريب على ممارسه ابعاد السلوك التكيفي ب-التدريب على مهارات الانتباه السمعي والبصري ج-التدريب على الكتابه والقراءه د-الالتحاق ببرامج صعوبات التعلم 53-من الاستراتجيات المستخدمه مع الاطفال ذوي اضطراب الانتباه والنشاط الزائد... أ-وصف المشكلات السلبيه للطفل ب-مقاومه عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر ج-استراتجيه التدخل السلوكي د-اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه 54-التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار.. أ-التواصل الناجح الفعال ب-التعبير على الرغبات والحاجات الضروريه ج-الطلاقه اللفظيه د-التواصل الغير لفظي 55-تسهم برامج الكمبيوتر في خفض الاندفاعيه والنشاط الزائد لدى الاطفال ... أ-لانها تقدم الارشاد والنصح مباشره ب-لانها برامج مسليه ج-لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال د-لانها تنمي المواهب 56-يمثل عضو العائله عنصر هام في فريق التشخيص للاطفال متعددي الاعاقه ... أ-في مرحله التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي ب-في مرحله تشخيص حاله الطفل ج-في مرحله الصدمه والانكار د-في مرحله التكيف 57-من طرق التدخل السلوكي الفعال مع الاطفال ذوي اضطرابات الانتباه ... أ-زياده السيطره والتحكم في سلوك الطفل ب-بطاقه المتابعه الشهريه ج-تكلفه الاستجابه د-استخدام الادويه في ملزمة الأخ هتان ص 53 يقول النص التالي : بطاقة المتابعة اليومية ستكون فعالة بنفس مستوى الأدوية الخاصة بضعف الانتباه أو النشاط الزائد طبعاً هذي أستراتجية التدخل السلوكي 58-من بين ادوات تشخيص حالات التوحد تستخدم... أ-قائمه تقدير الاطفال التوحديين (CARS) ب-مقياس فاينلايند للنضج الاجتماعي ج-مقياس الشخصيه للطفل د-مقياس بينيه للذكاء 59-تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب تعلم مثل.. أ-القراءه والكتابه والهجاء والحساب ب-الانتباه ج-الاسترجاع د-الادراك 60-من علامات تشخيص اطفال متلازمه داوون والتوحد .. أ-يبدو وكانه لايسمع رغم سلامه الاذن ب-المشاركه في بعض المواقف الاجتماعيه ج-الاستمرار في التواصل البصري د-فهم التعبيرات الانفعاليه 61-تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل... أ-القراءه ب-الانتباه والادراك والتذكر ج-الحساب د-الهجاء 62-من الصعوبات النمائيه للاطفال ذوي اضطراب الانتباه وفرط الحركه.... أ-ضعف تمثيل المعلومات مكانيا ب-ضعف مستوى القراءه (الديسليكسيا) ج-ضعف استدعاء الحقائق الرياضيه د-ضعف استدعاء الخبرات الماضيه وتوقع المستقبل ضوئها 63-احيانا تتشابه اعراض التوحد مع ... أ-حالات اسبرجر ب-الشلل الدماغي ج-الاعاقه العقليه د-صعوبات التعلم النمائيه 64-من مظاهر اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في مرحله ماقبل المدرسه:. أ- التركيز وقت اطول في نشاط واحد ب- الثبات في المقعد والجلوس ت- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك طبعاً ذي ث- الاندماج في انشطة الروضه 65-يهدف منهج بافاريا الى تقسيم عمليه التعلم الى موضوعات خاصه ... أ-تهتم بمستوى الاطفال عند القراءه ب-تهتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل ج-تهتم بواقع الحياه اليوميه للاطفال المعوقين د-يهتم بااستيعاب الطفل للمفاهيم الرياضيه والحساب 66-يركز برنامج تيتش للاطفال التوحديين على الجانب... أ-التربوي ب-السلوكي ج-التربوي السلوكي د-الطبي 67-ينخفض احتمال ولادة طفل داون كلما كان عمر الام .. (قابلية حدوثة بعد الــ 35 عام ) أ-من 20_30عام ب-من 35_45 عام ج-من 14_25عام د-من 16_35عام 68-من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج.... أ-سن الطفل وشده المشكله النمائيه لديه ب-مدى توافر خدمات اخرى مجاورة لسكن الطفل ج-عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمه البرنامج د-عدد الزائرات المنزليات 69-تصاب بعض الاناث بمتلازمه ريثRett بعد الميلاد ومن اعراضها ... أ-اضطراب وعشوائيه ونمطيه حركه اليدين طبعاً هذي ب-عدم تاثر التناسق الحركي ج-فقدان جزئي للوظائف اللغويه د-المصاداه وتكرار الكلام 70-من مكونات نجاح برنامج بورتيدج ضرورة ... [/QUOTE]
أ-وجود طبيب اطفال ب-وجود اخصائي نفسي كلينيكي ج-وجود الوالدين د-وجود فريق متعدد التخصصات بالاضافه للوالدين هذا الجواب مكملان لأنه كيف ينجح برنامج بورتيدج دون فريق هل الوالدين يقوم بالخدمات المنزلية للمعاق بذكائهم ومعرفتهم بكل التفاصيل |
![]() |
#65 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
68-من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج....
أ-سن الطفل وشده المشكله النمائيه لديه ب-مدى توافر خدمات اخرى مجاورة لسكن الطفل ج-عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمه البرنامج د-عدد الزائرات المنزليات الاجابه د في اجابات اسئلة احساس سلطان |
![]() |
#66 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
70-من مكونات نجاح برنامج بورتيدج ضرورة ...
أ-وجود طبيب اطفال ب-وجود اخصائي نفسي كلينيكي ج-وجود الوالدين د-وجود فريق متعدد التخصصات بالاضافه للوالدين وش الجواب |
![]() |
#67 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
اقتباس:
نعم أختي ... هذا الجواب صحيح راجعة الملازمة |
|
![]() |
#68 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
اقتباس:
فيه احد كاتبها ع الوورد بليز تكفين نزليها اذا تقدرين |
|
![]() |
#69 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
^
ملزمه هتان صفحه 69 بالخط العريض معايير تطبيق برنامج البورتيدج ولا جاب طاري الزائرات |
![]() |
#70 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده
كوفيك ردي
![]() ![]() ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|