|
مدونات الأعضاء قسم خاص يستطيع العضو انشاء مدونة خاصة به يكتب فيها مايشاء حسب قوانين الملتقى. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 11- 25 | #741 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
•••
ما عــاد للـجــرح ياعـوج الـمـحـانـي طـبـيـب .. .. من كثر ما "احسنت ظنّي" فالبشر و [ انصدمت ] ...! ••• |
2011- 11- 25 | #742 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
٭٭
المُوتْ مَآهُوْ لاَانحَنـىْ / لِلتَعـبْ :~ رَآسَّ! المُـوتْ نَفْسِكْ لاَنْحَنتْ ،، لِلْخلِيقـةْ ! |
2011- 11- 25 | #743 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
|
2011- 11- 25 | #744 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
]يَ َ ليتنآِ " نجرِحَ "
.........مثلِ بـَآقِي النآسْ وَ ( نكسّرِ ) خوِآطرَِ منِ ~ كسٌرنآِ . . ...................... وَ وَ وَ نــقــسَىِ لَكننآِ منَ كثرِ مآِ نملَكِ ....... [آحسَآسِ] نجَبرِ خِوآطرُ منِ ~كسَرنآِ ....... وَ وَ وَ ننسَىُِ . . . |
2011- 11- 25 | #745 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
تعلمت ما أغار لما أشوف إلي أحبه مع احد ثاني
لأنه أمي كانت دايما تعلمني أعطي ألعابي للناس المحتاجه.. |
2011- 11- 25 | #746 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
يقول شيڪسبير : حين يتجآهلڪـ شخصاً مآ ، أعرف إنڪـ الأهـم لديــِـِـِـِہـ ..!! |
2011- 11- 25 | #747 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
يـقول آلـشآفـعي رحـمه الله :
لـو كـنت مغـتآبا احدا لآ أغتبت [ آمي ] .! فإنها [ احق النآس ] بحسنآتي ! |
2011- 11- 25 | #748 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
تَدرون كيف انسَانْ يَجنِي عَلَىْ انسَانْ ..؟ ...............يَسقِيه من نَبع [ الغَلاَ ] لين يروِيه واذَا عَرَفْ بِـ انه وصَل حَالَة ادْمَان .. ..............{ يصد عنه .. ويَهجرَهـ .. ما سَأَل فِيه |
2011- 11- 25 | #749 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
]مُۈ أنٌــآ
آللِيّ أطٌعَنٌ صِٱحًبّيّ بّـ آلظٌۂــرً أنٌـــآ [ظٌهْـرِيٌّ] مَۈجَۈد ُْ لَجَـل صَآحِبّيّ مآيّنٌطٌعنٌ <~ |
التعديل الأخير تم بواسطة عڜڨڱ ڎپحـڼـے ; 2011- 11- 25 الساعة 03:41 PM |
|
2011- 11- 25 | #750 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: şђąţђą ąɭʠąŗŋęį
مؤلـمُ أنككّ لآتعرفُ مآذآ أبكآـكَ ، ~
سوُى ـآ أنـكّ " منزعـج " من شيُ / تعـجز عن وصفهُ !! |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|