|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#741 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
يعطيكم العاااااافيه
|
![]() |
#742 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
من صفحه 137 الى 146 ماعتقد قال فيها شي
و العوامل المؤثره في تطور العاصمه انا كاتبه النقاط بدون شرح يريت تتاكدين اذا شرحه او لاء ![]() |
![]() |
#743 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
|
![]() |
#744 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
ووقل ربي زدني علما اي استفسار ثاني اانا حاضره
![]() |
![]() |
#745 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
ترى سالت عن العوامل المؤثره في العواصم قاله كتعداد فقط بس ماشرحه
ممكن يقولك عددي واشرحي مادري توقعي كل شي اقريه قرايه ![]() |
![]() |
#746 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
تسلمين حبيبتي.. ماقصرتي...
شايله هم.. باقي لي فصلين ... قوليلي وش اهم شيء بالفصل الثاني بركز عليه خلاص مالي خلق طفشت.. ![]() |
![]() |
#747 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
![]() ![]() شوفي الفصل الثاني دخل معانا في الشهري الى قبل الشكل والشكل قاله بس هو كلامه رؤوس اقلام ![]() ![]() |
![]() |
#748 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
بنآآت مآ أدري أمشي وأحذف في الصفحآآت
الله يوفقنآ إنششالله 160 الى 164 مهمه ؟؟ حسيتهآ مآلهآآ دآعي ذكرهآ في المحآظرهـ ؟؟ |
![]() |
#749 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
حتى انا حذفته لانه ماقاله اصلان هو ماقال شي عدل كله اختصااااااااار
![]() |
![]() |
#750 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجَمـع بنــَآت رآبـِع تآريـٍـخ " آلمستوى آلثآمـن " ~
بنات من ص 97 الى ص 117 معانا او لاء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|