[ موضوع عام ] خطة التفوق الدراسي لمقرر الإحصاء في الإدارة

[mathematic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدون أسم4

أنا فاهمة سويت كل شي ويطلع لي نفس الجواب بس في الاختيارات جايب اجابة غير





شلون الاجابة كذا؟ المفروض
0.1953668148

الجوابين نفس الشي, حط بالاله كسر 32\3 وضربه ب e قوة -4 يعطيك نفس الجواب
وطريقة تحصيل e عن طريق shift + ln وبعديها نكتب -4

[Abdullatif_9]

..

[zhra2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zhra2

هنا المفروض نستخدم طريقة تقدير التباين صح؟الي فيه N و S و كاي تربيع
طيب ليه مهما حاولت فيه ما يظبط؟؟

HELLO?

[mathematic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abdullatif_9

خليك من الكسور الان
بالالة الحاسبة اختار اول شي علامة البسط والمقام
وفي المقام اضغط شفت و in وحط سالب 4 وبعدين اضغط السهم يمين وحط علامة ضرب
وحط الرقم 4 اس 3
وفي المقام حط 3p3 اي 3 مضروب
وبيطلع لك الناتج النهائي

ملاحظة بس يمكن اتحصل 3! عن طريق shift + x-1
تلاقيها على زاوية الاله اليمين من فوق
بدل ما تستخدم 3P3

[mathematic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zhra2

hello?

ارسل محاولتك علشان نحكيلك الخطا

[Abdullatif_9]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mathematic

ملاحظة بس يمكن اتحصل 3! عن طريق shift + x-1
تلاقيها على زاوية الاله اليمين من فوق
بدل ما تستخدم 3p3

يعطيــكـ العافيــة يا دكتور ،،

[بدون أسم4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abdullatif_9

..

الدكتور هذا تحديداَ اسالته تعجيزية وصعبة جداَ.


نفس السؤال ويجيب اجابات متقاربة جداَ , عندك هالسؤال مثلاَ


عدد عناصر الفضاء عند رمي حجر نرد 3 مرات ؟


بالالة الحاسبة سويت 6P3 = 120


6C3 = 20


6x6x6x = 216


طبعا هذي أكثر من طريقة حل الي هي ضرب وقسمة وضرب عادي , والدكتور يجيب كل الاجوبة الي باللون الازرق بين الخيارات .. يعني من جد دوخه دوخه جايب كل الاحتمالات الممكنة


يلف ويدور مادري ليش مايبسط لنا المادة , والله اني متخوفة من هالمادة

[mathematic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدون أسم4

الدكتور هذا تحديداَ اسالته تعجيزية وصعبة جداَ.


نفس السؤال ويجيب اجابات متقاربة جداَ , عندك هالسؤال مثلاَ


عدد عناصر الفضاء عند رمي حجر نرد 3 مرات ؟


بالالة الحاسبة سويت 6p3 = 120


6c3 = 20


6x6x6x = 216


طبعا هذي أكثر من طريقة حل الي هي ضرب وقسمة وضرب عادي , والدكتور يجيب كل الاجوبة الي باللون الازرق بين الخيارات .. يعني من جد دوخه دوخه جايب كل الاحتمالات الممكنة


يلف ويدور مادري ليش مايبسط لنا المادة , والله اني متخوفة من هالمادة

يعني سؤال زي هذا يا عزيزي لازم تعرف تميز ايش القاعده الي رح تستخدمها ضرب ولا جمع ولا تباديل ولا توافيق علشان هيك لازم يكون كل الخيارات قدامك
والقضيه ليست تصعيب ولا تعجيزيه

[بدون أسم4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mathematic

يعني سؤال زي هذا يا عزيزي لازم تعرف تميز ايش القاعده الي رح تستخدمها ضرب ولا جمع ولا تباديل ولا توافيق علشان هيك لازم يكون كل الخيارات قدامك
والقضيه ليست تصعيب ولا تعجيزيه

وانا كيف أعرف المطلوب اذا كان تباديل او توافيق ؟ ياليت تشرح كيف أميز بينهم

[mathematic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدون أسم4

وانا كيف أعرف المطلوب اذا كان تباديل او توافيق ؟ ياليت تشرح كيف أميز بينهم

السؤال الي انته مرفقه هو عباره عن ضرب لانها كل محاوله لها 6 نواتج لذلك يكون الحل
6*6*6=216
ويستخدم التباديل عندما يكون الترتيب مهم وبدون ارجاع
ويستخدم التوافيق عندما يكون الترتيب غير مهم وبدون ارجاع
واذا في عندك مشكله في اي سؤال ارفقه ورح انحله الك ان شاء الله
وبالتوفيق