|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#781 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
|
![]() |
#782 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هههههههههههه نعتذر منك خلف
|
![]() |
#783 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
خالد ايه طيب من الصبح
ترى تو تنتعش الذاكره عندي كانت مقفلللله بضبه ومفتاح مرمي ف البحر اطارد الاسئله ابغاها ترسخ الاجابه |
![]() |
#784 | |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
![]() ماسويت شي وماقلت شي والله ![]() خالد هو الي معصب <<بتحطها براسه ![]() اعوذ بالله من الشيطان انت ناوي تذبحني ![]() اقسم بالله بكف منها جابت اخرتي ودفنوني في المدرسه ![]() |
|
![]() |
#785 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
|
![]() |
#786 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
54- في التعليم التعاوني سيكون التقييم وفق التالي :
أ- تقييم المجموعة بصورة مشتركة ب- يقيم كل فرد من أفراد المجموعة ج- تقيم المجموعة بصورة مشتركة ويقيم الفرد بصورة منفردة ، ويكون التقييم النهائي هو متوسط التقييمين د- يمكن للمعلم اختيار الصيغة التي يراها مناسبة من الخيارات السابقة ، لذا فجميع الإجابات السابقة صحيحة |
![]() |
#787 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
|
![]() |
#788 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
احتريتس يلي بتواصلين وينتس يامال صلاااح
![]() |
![]() |
#789 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الله يوفقنا جميعا
نلتقي بعد الاختبار فرحانين باذن الله |
![]() |
#790 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
تتجسد تطبيقات الفلسفه الواقعيه في اعتبار ان : 1. المعلم مكمن المعرفه والمتعلم متلقي للمعرفه . 2. المتعلم لديه كم من القدرات الكافيه للحصول على المعرفه بالاعتماد على نفسه . 3. المعلم موجه للموقف التعليمي والمتعلم مكتشف للمعرفه . 4. الحقائق متغيره وليست ثابته , لذا يتعلم الطلاب مايحتاجون اليه لا مايقرره الاخرون عليهم |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 | ريومة الشرقية | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 253 | 2012- 3- 13 01:03 AM |
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) | ابوطلال2011 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2011- 12- 17 01:27 PM |
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) | محمدد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 35 | 2011- 12- 11 12:43 AM |
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ | الهاشمى55 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 5 | 2011- 1- 1 02:24 AM |