|
صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 21 | #71 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
، وصف المعيار ( المحك ) :يصف الهدف التعليمي مستوى الإنجاز الذي يراه من يضع الهدف كافياً ....وهناك مستويان لإتقان السلوك : مستوى الإتقان المطلق : يقصد به المحك المرجعي الذي نحكم به على أداء إي تلميذ في مقابل درجة تعلمه لمحتوى المادة المراد تعلمها . مستوى الإتقان النسبي : يقصد به المعيار المرجعي الذي نحكم به على أداء كل تلميذ في مقابل درجة تعلمة للمادة |
2012- 5- 21 | #72 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
، لحظآت ولي عودة إن شاء اللـه < |
2012- 5- 21 | #73 | |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
اقتباس:
رجعت للمحاضرة والدكتور قال من المهارات الحفظ والفهم والمقارنه والتطبيق والاستنتاج والتقييم اما المجالات فذكر اثنان من ثلاثه فقط 1- المجال المعرفي 2- المجال الانفعالي ولم يتطرق للمجال الثالث ( معلومة من خارج الملخص : مجالات اهداف التربوية (المجال الحركي – المجال الانفعالي – المجال المعرفي) |
|
2012- 5- 21 | #74 |
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
يتطلب كل هدف سنوي على الاقل هدفاً واحداً قصير المدى
|
2012- 5- 21 | #75 |
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
مكونات الاهداف التعليمية قصيرة المدى .. وصف السلوك المتوقع .. ويقصد به وصف السلوك المطلوب من التلميذ القيام به كدليل على تحقيق الهدف التعليمي
المحتوى المرجعي .. يقصد به محتوى الموضوع المراد معالجته من خلال الموقف والانشطه التعليميه وصف الشروط / الظروف التي سيحدث فيها السلوك المتوقع ... يجب ان يصف الهدف التعليمي الشروط التي ستحدث في المهمه التعليمية وصف المعيار (المحك ) الذي يحدد مدى اتقان المهمه التعليميه ..ويقصد به ان يصف الهدف التعليمي مستوى الانجاز الذي يراه من يضع الهدف كافيا ليبدا التلميذ في تعلم مهارة جديده اعلى من المهاره السابقه وهناك مستويان لاتقان السلوك .. مستوى الاتقان المطلق مستوى الاتقان النسبي |
التعديل الأخير تم بواسطة نجمة بلادهـا ; 2012- 5- 21 الساعة 02:10 AM |
|
2012- 5- 21 | #76 |
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
يعبر عن معايير الاداء باحدى الصور التالية ... #الفترة المحددة لاكمال المهمة التعليمية ..
#النسبة المئوية .. #الحد الادنى لعدد الا ستجابات المناسبة .. #عدد المحاولات المتكررة .. #المعايير الوصفيه .. #المعيار المركب .. |
التعديل الأخير تم بواسطة نجمة بلادهـا ; 2012- 5- 21 الساعة 02:34 AM |
|
2012- 5- 21 | #77 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
الجزء الاول من البرنامج التربوي من حيث الاعداد والتطبيق يعرف ب
الخطة الكلية للخدمة |
2012- 5- 21 | #78 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
يحتاج تحقيق الاهداف قصيرة المدى الى
يوم دراسي او الى اسبوع |
2012- 5- 21 | #79 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
نستطيع تحديد الخدمات التعليمية التى يحتاج اليها الطفل بدرجة كبيرا من خلال
معرفة وضع الطفل تحديد الاهداف بنوعيها ( قصيره المدى وطويلة المدى ) جميع ما ذكر صحيح |
2012- 5- 21 | #80 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*
#
يعطيكم الف عافية ،، احس اني ضايعة شوي مع المادة .. الله يعين |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
واجب مادة إعداد برامج تربويه للإعاقه السمعيه .. | .:هدووء:. | اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 | 7 | 2012- 3- 31 02:09 PM |
بنات مستوى سابع دراسات ممكن لو سمحتو | قاهرتهم (ش) | منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية | 1 | 2011- 9- 9 12:06 AM |
مقال د. مصعب عزاوي: مفهوم الوحدة العربية بين الطوبى و الواقع | الملك المبدع | ملتقى المواضيع العامة | 1 | 2011- 3- 20 09:24 PM |
مقال د. مصعب عزاوي: مفهوم الوحدة العربية بين الطوبى و الواقع | الملك المبدع | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 0 | 2011- 3- 15 02:31 AM |
كيف نواجه صعوبات التعلم | ربي زدني علما | منتدى كلية التربية | 5 | 2007- 2- 15 06:49 AM |