|
اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 26 | #71 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
معاك رزونا حبيبتي - كملي تسلم يمينك
|
2013- 12- 27 | #72 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
ياجماعه في الرابط تجدون اسئلة آختبار مادة حقوق الانسان
الي مااخذ الماده يحفظ الاسئله عنده كي يستفيد منها فيما بعــد اليوووم اختبرنا هاالماده الماده جميله وترفع المعدل مجرد قراءه تفهمها ع السريع والدكتور آيمن كان جايب اسئله في غاية الروعه الترم الماضي والترم الحالي انطباعهم ممتاز عن الماده انصحكم بها http://www.ckfu.org/vb/t535329.html |
2013- 12- 27 | #73 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
اقتباس:
ياااا حياااااااتي انـــــــــــــــآآآ معرف ايش اقول احرجتيني مايوحشك غالي حبيبتي عشان كلامك الحلو دا راح اكمل دحين ان شاء الله عشان بكرا نكمل الباقي باذان الله تسلمي عيونها ماشي حكمل ياقمر .. الله يسلمك |
|
2013- 12- 27 | #74 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
محاضره 11
تجارب العلاقات الإنسانية في أوروبا: بعد ان انتشرت نتائج تجارب هاوثورن في أواخر الثلاثينات وذلك نتيجة << لجهود التون ماييو ومدرسة العلاقات الإنسانية، ما لبثت أن اهتمت أيضاً المؤسسات الصناعية الأوروبية [u]بما حدث[/u] من ثورة علمية في مجال الإدارة العلمية والتكوين الإداري مثل تايلور وفايول خاصة وأن المؤسسات والتنظيمات الصناعية كانت تعاني من تأثير الكساد الاقتصادي العالمي، الذي أثر على طبيعة الإنتاج ونمو حركة رأس المال والاستثمار وغيرها من مقومات الصناعة. |
2013- 12- 27 | #75 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
مرحبا
أسعد الله صباحكم للحين مافتحت الماده اسوف البعص يكتب انها صعبه؟؟ |
2013- 12- 27 | #76 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
واصلي روزان الله يسعدك
وجودنا مع بعض يعطي دافع للمذاكرة واخونا الهاشمي ما قصر والبقيه فيهم الخير والبركه |
2013- 12- 27 | #77 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
وجاءت عملية انتشار أفكار العلاقات الإنسانية إلى أوروبا ممثلة في عدد من الدراسات التي أجريت في مجموعة من الدول الأوروبية ومن أهم هذه الدراسات :
1- دراسة شركة باتا :Bata سعت إدارة هذه الشركة لدراسة أثر العوامل الاجتماعية والنفسية على تحسين الإنتاج تم تغيير نمط الآلات والتكنولوجيا واستحداث أنماط تكنولوجية حديثة لإنتاج الأحذي ولقد ركزت الشركة على تقديم أنماط متعددة من الرعاية الاجتماعية أيضاً تم أنشاء مدرسة للتدريب وإعطاء حرية اكبر لرئيس الشركة وتقسيم الشركة إلى مجموعة من الأقسام و تغير السلوك الإداري للمديرين 2- دراسة بارديية في فرنسا : أجريت هذه الدراسة بواسطة باردييه الذي كان يعمل رئيساً لإحدى الشركات الفرنسية العاملة في مجال تصنيع الآلات الأوتوماتيكية << تركيز حيث حرص رئيس الشركة على : - تغيير نمط الإدارة الكلاسيكية - وسعى لخلق نوع من التضامن الاجتماعي بين العمال والإدارة. 3. - دراسة يوجين شولر في فرنسا : اشتهرت هذه الدراسة تحت اسم دراسة ”طريقة الأجور التناسبية“ << مهم واعتمدت الدراسة على استخدام الحافز المادي في تغيير الجو السيكولوجي للشركة التي أجرى فيها شولر تجربته0 كذلك لاحظ أن كثير من العمال كان لديهم عدم اقتناع بهذا لأسلوب ولذا حرص على تغيير آراء هؤلاء العمال والسعي إلى اقتناعهم بمبدأ الحافز المادي واعتباره في حد ذاته مبدأ عادل تتناسب فيه الأجور مع حجم العمل والإنتاج. 4- دراسة معهد تافستوك بإنجلترا: أنشئ هذا المعهد لدراسة العلاقات الإنسانية في الشركات البريطانية وذلك تحت إشراف اليوت جاكس والذي أجرى مجموعة من الدراسات الميدانية في عدد من المصانع بمدينة لندن، لاختيار نسق العلاقات الإنسانية وأساليب الاتصال بين الإدارة والعمال0 كما استعان فريق البحث بالعديد من المداخل السوسيولوجية والسيكولوجية ولا سيما مدخل دراسة الجماعة الصغيرة0 كما كون فريق البحث مجالس للعمال للمشاركة في عمليات الإدارة وحل مشكلات العمل والإنتاج وإضفاء جو من العلاقات الإنسانية، والتخلص من مشكلات العمل بصورة مستمرة وذلك من أجل زيادة الإنتاج، والتعرف على الصعوبات التي تواجه الإدارة والعمال وكيفية حلها وتحقيق الأهداف العامة للشركة ككل. محاوله ربط لي الي دراسات : دراسة شركة باتا <<< اجتماعية ورعاية اثر وتدريب وتقسيم واعطاء حريه " هنا تكنولوجيا دراسة بارديية في فرنسا << الالات الاوتوماتيكية >> قديمة شويه عشان كذا الادراه كلاسيكية وتضمان تعرفو زمان كيف كانا دراسة يوجين في فرنسا برضو << الاجور التناسبية حافز مادي عشان يغيرو الجو السيكولوجي للشركة بس طبعا هما عندهم عدم الاقتناع بهذا الاسلوب "العمال " 4. دراسة المعهد تافسيوك بانجلترا << علاقات انسانية بس في برطانية تحت اشراف اليوت جاكس سوا دراسات ميدانية كثيره كانت في لندن استعان فرق البحث السوسيولوجية والسيكولوجية يدرس حماعه صغيرة ويحل مشكلات ويضيف جوا من العلاقات الانسانية |
2013- 12- 27 | #78 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
برب لي عوده ان شاء الله مع فمان الله
|
2013- 12- 27 | #79 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
يا عالم يا ناس عندي نموذج ثاني
غير نموذج التصوير تبع انكسار الي مصورة عبدالله العصيمي الله يجزاه خير المهم شدو حيلكم ونحله مع بعض يعني اصبح عندنا نموذجين |
|
|
2013- 12- 27 | #80 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝◄|تجمع x تجمع || ► علم الاجتماع الصناعي والمهني◄
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : علم الاجتماع الصناعي المهني 50 سؤال | الكويتي 1 | اجتماع 7 | 49 | 2014- 12- 23 01:42 PM |
[ كويز ] : كويز علم الأجتماع - المحاضره الثانيه | الشذى (م) | المستوى الثاني - كلية الأداب | 19 | 2014- 5- 12 02:01 PM |
[ كويز ] : اسئلة اختبار علم الاجتماع الصناعي والمهني الفصل الثاني لعام 1434 | الاكلبي | اجتماع 7 | 17 | 2013- 12- 28 11:29 AM |