((اختراع اسئله جديده للتوجيه والارشاد ))

[أحسن منك]

http://www.ckfu.org/vb/t459101.html

س سؤال : الكويزات اللي فوق هذي لمادة اليوم ؟

كأنها مارة علي قبل في مادة ثانية أخذناها قي مستوى قبل

[¾قبور الياسمين¾]

الماده نفسها بس متغير المحتوى

[¾قبور الياسمين¾]

الطرق التقليدية

الطريقه المباشره
الطريقه الغير مباشره
الطريقه الانتقائيه

جميع ماذكر

[سأكون شيآآ]

- وقد كتب ..... أن الإرشاد الذي أساسه المسترشد يرتكز على نظرية الشخصية التي تسمى نظرية الذات
· باترسون
· روجر
· ويليامسون
·
- تشير الدراسات إلى وجود ..... بين شدة الضغوط وانخفاض معدل تطول الطفل أو المزاج الصعب للطفل
· علاقة سلبية
· علاقة ايجابيه
· علاقة سلبية وايجابيه
- إن لدى ..... إيمان عميق بقدرة الناس الكامنة من أجل النمو الايجابي وأن لديهم القدرة الأساسية
· باترسون
· روجر
· ويليامسون

[¾قبور الياسمين¾]

الطريقة المباشرة << تركز على المرشد

-الطريقة غير المباشرة << تركز على المسترشد

الطريقه الانتقائيه تركز على المرشد والمسترشد

الطريقه المباشره<< ويليامسون

الطريقه غير المباشره<<روجري

[¾قبور الياسمين¾]

باترسون <<نظريه الشخصيه نظريه الذات


الطريقه الانتقائيه لها افتراضين

_يحتاجون لانواع مختلفه من المساعده لاختلاف الناس في قدرتهم ع التكيف
_التشخيص المناسب ضروري لتحديد المشكلات

[سأكون شيآآ]

- عبارة عن قناع يخفي وراءه الحقد أو العداء
· الشفافية
· الغيرية والإيثار
· حس الدعابة
- أن المرشد الواعي بذاته يستطيع أن يفهم ويدرك سلوك المسترشد بشكل أفضل من المرشدين الآخرين
· ميرفي وسترونج
· باترسون
· بنيامين

[¾قبور الياسمين¾]

-تعتمد على البيانات التي يقدمها المسترشد:


الطريقه الانتقائيه

الطريقه المباشره

الطريقه غير المباشره



تهتم بشكل رئيسي بالمجالات المهنية والتربوية.

الطريقه الانتقائيه

الطريقه المباشره

الطريقه غير المباشره

[¾قبور الياسمين¾]

لا يستطيع المرشد ان يحدد الطريقة الإرشادية الملائمة لكن توجد عوامل حاسمه وهي

المعرفة
التدريب
الخبرة
المرونة

[¾قبور الياسمين¾]

كلما ازدادت قدرة الفرد على معرفة وتقبل ذاته


كلما استطاع الاعتماد على مصادره الذاتية وتحمل المسؤولية

كلما استطاع الانتاج اكثر

كلما اندمج في البيئه الاجتماعيه