 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 26
|
#71 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
اقتباس:
|
|
|
2013- 12- 26
|
#72 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
المقابلة
وتعرف بأنها "علاقة ديناميكية بين المرشد والمسترشد، فالمسترشد يبحث عن المساعدة والوصول إلى حل لمشكلته أنواع المقابلة : 1-المقابلة التمهيدية (تسمى الأولية أو مقابلة الاستقبال ) 2- المقابلة العلاجية(تهدف إلى التعرف على مشاكل العميل وأسبابها ومساعدته على فهم ذاته الملاحظة أنواعها : المباشرة / غير المباشرة / بالمشاركة / الداخلية / الخارجية / العابرة / المقيدة / الدورية |
|
2013- 12- 26
|
#73 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
خصائص الـقائـم بـدراسـة الـحـالـة ؟؟؟
الخصائص الشخصية .. الأمانة – الأصالة – الدافعية – المرونة – المساندة والتراحم – القدرة على التأثير- الصبر الخصائص النفسية .. الثقة بالآخرين وبقدراتهم على حل مشاكلهم – الاهتمام بالآخرين- التقبل غير المشروط للمسترشد—لقدرة على فهم ذاته والآخرين- ثقته بنفسه- لا يفرض قيمه الخاصة على المسترشدين- مثقف وواسع الاطلاع- الثبات والاتزان الانفعالي الخصائص الاجتماعية .. القدرة على اقامة علاقات اجتماعيه جيدة- القدرة على القيادة وتوجيه الآخرين – الفهم الصحيح لقيم المجتمع الذي ينتمي إليه المسترشد- الشعور بمسئولية تجاه المجتمع- حبه للعمل الخيري والتطوعي- القدرة على تكوين صداقات بسهولة- ديمقراطي ويهتم بمظهره الخصائص المهنية .. الإخلاص في العمل- الالتزام بأخلاقيات المهنة- الموضوعية والحياد- المحافظة على الأسرار –الطموح المستمر- أن يكون لطيفا وحازما-ان يلم ببعض الجوانب الفسيولوجية- أن يلم بالاستجابات التي تتعلق بالنشاط العقلي والانفعالي وبالجوانب الفيزيقية والاجتماعية للعميل –أن يلم بنظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية- أن يلم بنظريات التحليل النفسي وتطبيقاتها العملية – أن يلم بالأساليب العلاجية التي تساعده في رسم الخطط العلاجية للعميل   
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام يارا 1 ; 2013- 12- 26 الساعة 10:04 AM |
|
|
2013- 12- 26
|
#74 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
من الاشياء الي تقع مسوليتها على الاسرة
تخلف عقلي ولاصعوبات تعلم ؟؟؟؟ اتمنى الرد |
|
2013- 12- 26
|
#75 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
اقتباس:
تقع مسئولية اكتشاف دراسة الحالة على الأسرة بالدرجة الأولى وخصوصا في حالات التخلف العقلي والإعاقة البصرية واضطرابات النطق والكلام والإعاقة الحركية وبعض الاضطرابات النفسية الحادة وهناك بعض المشكلات والاضطرابات التي تقع مسئولياتها على المعلم بالدرجة الأولى مثل حالات صعوبات التعلم والمشكلات النفسية والسلوكية الصفية التي قد يلاحظها المعلم أكثر من غيره |
|
|
2013- 12- 26
|
#76 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
الماده صعبه مافيه احد ينزل لنا مراجعه بالمتندى
|
|
2013- 12- 26
|
#77 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
الاختبارات والمقاييس النفسية
هو أداة عملية تتكون من مجموعة من المواقف المقننة وفق معايير مناسبة للبيئة شروط الاختبار الجيد : اصدق/ الثبات/ الموضوعية/ الشمول بعض الاختبارات المستخدمة 1-اختبارات التحصيل ( يقيس معلومات الفرد في المواد الاكاديمية) 2-اختبارات الذكاء (ستانفرد- ويكسلر لذكاء الأطفال- رسم الرجل- ذكاء العميان- الذكاء المصور- 3- اختبار القدرات - القدرة العقلية الأولية- الاستعداد العقلي للمرحلة الثانوية والجامعية) 4-اختبارات الشخصية (روجرز لدراسة شخصية الأطفال الذكور- روجرز لدراسة شخصية الأطفال الاناث- الشخصية للشباب- قائمة ايزنك للشخصية – 5- الاختبارات الإسقاطية- بقع الحبر- تفهم الموضوع للكبارtat- تفهم الموضوع للكبار cat- رسم المنزل والشجرة والشخص |
|
2013- 12- 26
|
#78 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
ماهي صعبه
|
|
|
|
|
2013- 12- 26
|
#79 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
صبـــااح الخيرررر
 تابعي ام يارا جزاك الله خير
|
|
2013- 12- 26
|
#80 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
القائم بدراسة الحالة
المعالج النفسي ... هو الاخصائي الذي يقوم بالدور الرئيسي في عملية العلاج النفسي ويتخرج في أحد أقسام علم النفس ويتخصص في الصحة النفسية والعلاج النفسي على مستوى الدراسات العليا حتى الدكتوراه الاخصائي النفسي... الحاصل على درجة الليسانس أو البكالوريوس في كلية الآداب قسم علم النفس الاخصائي الاجتماعي ... المتخرج من كلية الخدمة الاجتماعية أو معاهد الخدمة الاجتماعية والحاصل على البكالوريوس أو الدبلوم في الخدمة الاجتماعية أو أقسام علم الاجتماع بكليات الآداب فرقو بين الاخصائي والمعالج |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ~¤¦¦§¦¦¤~ يوم السبت ... ومادة اداره الموارد البشريه ~¤¦¦§¦¦¤~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 535 | 2012- 5- 19 06:45 PM |
| اسئلة مراجعة الموراد البشريه .. | حلا روز | إدارة أعمال 4 | 17 | 2012- 5- 19 04:36 PM |
| طلبتكم طلب يااعضاااء | انؤنة | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 8 | 2012- 5- 18 08:08 PM |
| يوم الخميس ... ومادة التوجيه الارشاد النفسي | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 629 | 2012- 5- 17 06:18 PM |
| [ الدراسات الاسلامية ] : كككككل مايخص التسجيييل بععد ظهور نتايج التخصص ؟؟ | لحظه جنون | منتدى كلية الآداب بالدمام | 55 | 2011- 8- 22 09:33 PM |
