تجمع عـــــــــــــــــــــاــــــــــم اجتمـــــــــــــــاع الاعــــــــلام

[== الفيصل ==]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهاشمى55

الحماس يقل من بعد ثالث اختبار

لا تحطمووووني

[الهاشمى55]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة == الفيصل ==

لا تحطمووووني

هانت باقي مادتين علي نهاية الترم وبعدها توبة لاقسم 20 المادة الباقية علي ثلاثة اترام بدل اثنين..

ومسوى فيها مستعجل علي التخرج ..

[== الفيصل ==]

الفروق بين الاعلام والتعليم :


التعليم استمرار التراث العلمي والادبي من خلال تقديمه للاجيال بصوره منظمه .

الاعلام يهتم بقضايا الساعه

التعليم يقدم معلومات ثابته وحقائق مؤكده .
الاعلام يهتم بالمشكلات التي تحتمل تعدد وجهات النظر


يتكاملان التعليم والاعلام في :

تحقيق التغير الاجتماعي

[== الفيصل ==]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهاشمى55

هانت باقي مادتين علي نهاية الترم وبعدها توبة لاقسم 20 المادة الباقية علي ثلاثة اترام بدل اثنين..

ومسوى فيها مستعجل علي التخرج ..

لا أنا بحاااول اخذ 23 ساعه

يعني 11 ماده تصير 22 ساعه الباقي مابيه

[== الفيصل ==]

المفاهيم الأساسية لعلم إجتماع الاعلم :
1- مفهوم الإعلام 2- مفهوم الاتصال
3- مفهوم الدعاية 4- مفهوم الرأي العام

الإعلام يتضمن :
- التثقيف - نقل المعلومات - نقل الأخبار و الأحداث
- تشكيل الرأي العام - التوجيه لتحقيق مصلحة المجتمع

الاتصال :
الاتصال الفعال
الاتصال الإنساني

[== الفيصل ==]

أهمية علم اجتماع الإعلام :
1- التطور في مجال الاتصالات
2- ظهور أشكال جديدة للإعلام

مراحل تطور الاهتمام الاجتماعي بالإعلام :
المرحلة الأولى : بدأت في القرن الماضي و الذي شهد كساداً اقتصادياً و حرباً عالمية ثانية
المرحلة الثانية (في منتصف القرن العشرين ) دخول التلفزيون في منتصف القرن العشرين .
المرحلة الثالثة ( في أواخر القرن العشرين )
المرحلة الرابعة : تمثل المرحلة التي بدأت مع نهاية القرن الماضي

[== الفيصل ==]

عناصر عملية الإعلام :
1- القائم على عملية الإعلام ( المرسل )
2- الرسالة ( المحتوى )
3- وسائل الاتصال الجماهيري ( الإذاعة و التلفزيون )
4- المتلقي ( الجمهور )
5-التأثير ( تأثير وسائل الإعلام )

مضمون الرسالة :
المضمون اللغوي
المضمون التصويري

[بكل سرور^^]

ههههههههههههههههه تراي أصفق للي متحمسين
<< تسمع بالتحفيز

[== الفيصل ==]

س : رغم أهمية اللغة في تحديد مضمون الرسالة إلا أنها قد لا تكون ناجحة في كثير من الأحيان في نقل مضمون الرسالة و ذلك لسببين: ؟
1_ تعتمد اللغة على استخدام كلمات قد يتضمن بعضها أكثر من معنى
2_ تعجز اللغة عن التعبير عن المعاني و المشاعر الإنسانية

[== الفيصل ==]

تصنيفات وسائل الإعلام الجماهيري :
1- حسب شكل الرسالة:
- الوسائل المقروءة ( أو المطبوعة ) : كالصحف و المجلات و الملصقات.
- الوسائل المنطوقة كالإذاعة.
- الوسائل التصويرية كالتليفزيون و السينما.

2- حسب استعمال الحواس الإنسانية:
- الوسائل السمعية كالراديو ( فهو يقوم أساسًا على حاسة السمع ).
- الوسائل البصرية كالمطبوعات المختلفة ( لأنها تقوم أساسًا على البصر ).
- الوسائل السمعية – البصرية كالتليفزيون و السينما

3- حسب درجة الأداء:
- الوسائل سريعة الأداء : كالإذاعة و التليفزيون.
- الوسائل بطيئة الأداء : كالمجلات و الصحف ، حيث يستغرق الفرد وقتًا طويلاً في التعامل معها و فهم مضمونها.