|
اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 27 | #71 |
أكـاديـمـي
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
واصلو
متابع |
2011- 12- 27 | #72 |
أكـاديـمـي
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
نبي توقعات الاسئلة لو سؤالين
|
2011- 12- 27 | #73 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
محركات البحث والبحث العلمي:
هي عبارة عن برامج على الشبكة العالمية تعمل بمثابة دليل مكتبة يستطيع أن يعطيك الإجابة السريعة على العنوان الذي تبحث عنه من خلال كتابة كلمة أو عدة كلمات مفتاحية لهذا الموضوع من ناحية احتمال كونه موجودا أم لا من مثلته / أطلقته شركة جوجول ويحتوي فقط على مقالات علمية وأبحاثا . عملية التوثيق في البحث الإلكتروني: تتم عملية التوثيق بالإشارة إلى الرابط كاملا وذلك باستنساخه مباشرة , مع ذكر تاريخ النشر , مع ذكر اسم الموقع إن كان مشهورا . مثال : الربيعي، فلاح، النظام التعليمي ومتطلبات سوق العمل في ليبيا، مجلة علوم إنسانية، 15 نوفمبر 2004. http://www.ulum.nl/a151.htm |
2011- 12- 27 | #74 |
متميز في التعليم عن بعد _علم اجتماع
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
ربي يعطيكم العـآفية ,,
وربي موتت من الضحك عليك يا جووووووووووووري :hahahahaha h: حـآلتك حـآله ربي يفتح لك هالبـآب قبل الأختبار ولا تجين بنقـآب ههههههههههههههههه بتهون إن شاء الله .. يارب إني خـآيفة من النسب أحس بيجيب منهـآ مأ أضمن أنـآ صـآبر وبالنسبة لللتوآريخ كثير |
2011- 12- 27 | #75 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
من عقبات استخدام الانترنت في البحث العلمي:
1- عدم المعرفة بالحاسب الآلي والإنترنت 2- عشوائية الإنترنت وعدم دقة المعلومة 3- عدم اعتماد الإنترنت كمصدر علمي موثوق به 4- كل ما سبق التكلفة المادية : - من مميزات استخدام الانترنت في البحث العلمي - من معوقات استخدام الانترنت في البحث العلمي - من خصائص البحث العلمي بنبدأ الحين بـ 11 + 12 إن شاء الله |
2011- 12- 27 | #76 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
* تعد مصدرا معلوماتيا ضخما، وأحد أهم أدوات تقنية المعلومات التي لا غنى للأفراد والمؤسسات عنها :
الإنترنت كان عدد مستخدميها بنهاية عام 2000م قرابة 320 مليون مستخدم و قفز بنهاية عام 2006 ليصل إلى قرابة المليار في حين بلغ عدد مستخدميها عام 2010 مليارين أي نحو ثلث سكان العالم : الإنترنت * كان استخدام الإنترنت في بداية ظهورها في ستينيات القرن العشرين يتطلب المعرفة بلغات وأنظمة تشغيل معقدة مثل اليونكس واستمر الحال كذلك حتى ظهرت مع بداية السبعينيات الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب تعريف الإنترنت: شبكة دولية كبيرة تتواصل عبرها الآلاف من الشبكات والملايين من أجهزة الحاسبات في العالم لتبادل المعلومات بشتى أنواعها النصية والرقمية والمرئية والسمعية وفق لغة وبروتوكول معين ولذلك تسمى بأم الشبكات أو شبكة الشبكات * تاريخ تطور الإنترنت: بدأت فكرة إنشاء شبكة الإنترنت من قبل وزارة الدفاع الأمريكية عام 1969م سميت هذه الشبكة باسم (أربانت) بعد ذلك بدأت الشبكة تستخدم من قبل الجامعات حتى أصبحت تعاني من الازدحام ثم ظهرت شبكة جديدة في عام 1983م سميت باسم (مل نت) لتخدم المواقع العسكرية فقط وأصبحت شبكة (أربانت) تتولى الاتصالات غير العسكرية والتي توقفت عام 1990، لتحل محلها شبكة (إنترنت) * عند إرسال رسالة بريدية فلابد من معرفة : عنوان المرسل إليه * لكل حاسب مرتبط بالإنترنت رقم شبكي مميز يسمى عنوان ال ip * يسمى نظام العناوين في الإنترنت بروتوكولات الإنترنت . * عند الرغبة في تصفح الإنترنت لابد من معرفة عنوان الموقع أو الصفحة التي تريد الوصول إليها يتبع ~ |
2011- 12- 27 | #77 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
متطلبات الاتصال بالإنترنت /
1/ التجهيزات المادية (المعدات): - جهاز حاسب آلي بقدرات متوسطة - مودم - خط هاتفي عادي أو رقمي أو اتصال بالأقمار الصناعية. وكاميرا إنترنت - تجهيزات إضافية: معدات وسائط متعددة (مكبرات صوت، بطاقة صوت) - الاشتراك مع مزود خدمة إنترنت في المنطقة. 2/ البرمجيات: - متصفحات أو مستعرضات الإنترنت - برامج البريد الإلكتروني - برامج مساعدة كبرامج الاستماع إلى الصوت والفيديو - برامج الاتصال بالشبكة * في حال وجود خدمة خطوط المشترك الرقمية DSL ينبغي أن يكون هذا المودم من النوع الرقمي DSL Modem. يتبع ~ |
2011- 12- 27 | #78 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
تقدم الإنترنت عدة خدمات أساسية عامة مثل:
البريد الإلكتروني. - منتديات المناقشة. - القوائم البريدية. - مواقع الإنترنت. - محركات البحث. - المحادثة النصية. - الاتصال الصوتي والمرئي. * يعد من أقدم تطبيقات الإنترنت / البريد الإلكتروني يوجد نوعان من البريد الإلكتروني : النوع الأول / هو البريد الإلكتروني المتصل بخادم بخادم ولاستخدامه فإنك تحتاج إلى برنامج بريد إلكتروني مثل برنامج أوت لوك . النوع الثاني / هو البريد الموجود على شبكة الإنترنت في شكل صفحة نسيجية .. ومن أمثلته بريد ياهو وهوت ميل وجي ميل ومكتوب * ويتم من خلالها تبادل الخبرات والأخبار، وإجراء الحوارات حول قضايا معينة، والإعلان عن المؤتمرات والجديد في المجال المعين عبر البريد الإلكتروني / القوائم البريدية * هي تقنية تمكن اثنين أو أكثر من التحدث كتابيا في نفس اللحظة (الوقت الحقيقي) بحيث تنقسم الشاشة إلى جزأين: جزء لكتابة السؤال أو الموضوع، وجزء لعرض نص المحادثة شريطة أن يكون الجميع متصلين بالشبكة في نفس اللحظة / المحادثة النصية " الدردشه " * هي تقنية يتم بواسطتها الاتصال بشخص أو مجموعة أشخاص بالصوت والصورة على الهواء مباشرة / الاتصال المرئي * هي إحدى طرق الاتصال الجماعي والحوار وتبادل الأفكار بين الناس / منتديات المناقشة * هي مجموعات عالمية للحوار والمناقشة وتبادل الخبرات في مواضيع معرفية لا حصر لها / مجموعات الأخبار يخلط الكثيرون بين الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب والإنترنت، علما بأن بينهما فرق كبير: الإنترنت : هي شبكة عالمية من أجهزة الحاسب والكابلات وأجهزة التوجيه والأجهزة والبرامج الأخرى المتصلة بعضها ببعض، وتعمل من خلال شبكة اتصال. الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب : فهي أحد خدمات وتطبيقات شبكة الإنترنت، التي من خلالها يتم تصفح وقراءة المستندات في صفحات ومواقع الشبكة باستخدام خاصية الارتباطات التشعبية. يتبع ~ |
2011- 12- 27 | #79 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
خلصنآ 11+12 +13+14 .., نجي الحين لـ 9و 10 .. .. * يتضمن هذا البرنامج العديد من الإجراءات الإحصائية الشائعة التي يستخدمها الباحثون في ميدان العلوم الاجتماعية عند دراسة الظواهر المطروحة أمامهم / برنامج spss * على الباحث ألا يحاول استخدام الإجراءات الإحصائية المتاحة على هذه البرامج دون أن يمتلك المعرفة والخبرة التي تساعده في اختيار أنسب الإجراءات الإحصائية المناسبة للمادة العلمية المراد تحليلها إحصائيا. الإجراءات الإحصائية المتاحة في برنامج spss: 1- التوزيع التكراري ذو الاتجاه الواحد وقياس النزعة المركزية والتشتت frequencies - الذي يقوم بالحساب الوصفي لينتج تقارير مجدولة للتوزيع التكراري البسيط لعدد غير كبير من الحالات المراد دراستها. Descriptives - الذي يقوم بحساب عدد من مقاييس النزعة المركزية الشائعة وحساب التشتت للمتغيرات التي قيست باستخدام المقياس الفئوي للوحدات المتساوية والتي تجمع عددا كبيرا من الحالات التي يراد دراستها. وينتج هذان النوعان من الإجراءات التحاليل الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي.- الوسيط.- المنوال.- الانحراف المعياري.- تحليل التباين.- تحليل الالتواء.- تحليل التفرطح.- تحليل المدى أو التطابق.- الخطأ المعياري. 2- دراسة العلاقات بين متغيرين أو أكثر ومن هذه الإجراءات التي تتيح للباحث تحليل العلاقة بين متغيرين أو أكثر استخدام / crosstabs - برنامج breakdown 3- تحليل الارتباط أو العلاقة بين متغيرين ويحتوي برنامج spss على طريقتين إحصائيتين لحساب هذه العلاقة : أ- pearson corr ب- nopar corr 4- معامل الارتباط الجزئي البرنامج المستخدم هو إجراء : Partial corr 5- معامل الارتباط المتعدد وتحليل الانحدار الإجراء الإحصائي : Regression 6- تحليل التباين 7- التحليل ألعاملي * أول وظيفة للباحث في معظم البحوث الاجتماعية هي فحص الصفات التوزيعية لكل المتغيرات المستقلة أو المتغيرات التابعة محل الدراسة * إن أول عمل يقوم به الباحث بعد فهم خصائص كل متغير من متغيرات الدراسة، هو فحص مجموعة من العلاقات وهنا يختار إجراء أو أكثر لدراسة تلك العلاقات . * هو إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات / التحليل ألعاملي * هو إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع / تحليل التباين * هو بمثابة امتداد لمعامل الارتباط الجزئي إلى التحليل المتعدد / معامل الارتباط المتعدد يتبع ~
|
2011- 12- 27 | #80 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ماجاء بالمحاضرات المباشره (أستخدام الحاسب بالبحوث الاجتماعيه))+واجبات+مناقشات+مراجعه
صباح الكادي ويارب مساء المسك
الماده حليوه بس ابد ماخلصتها ولاأخذت منها حق ولاباطل < قراءه خفيفه وللحين بـ الخامسه وش تحسون انه مهم اركز عليه شويتين بهالوقت البدل ضايع يعطيكم العافيه ويارب يسر الاختبار ويسهله علينا والاجابات ماتظلل الا الصح يارب ,ونطلع والخشه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماجاء, مراجعه, لستخدام, مناقشات, المباشره, الاجتماعيه, الحاسب, بالمحاضرات, بالبحوث, واجبات |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
كيف تبني لك بيت في الجنة ..؟ | Dima | ملتقى المواضيع العامة | 17 | 2012- 3- 31 02:58 PM |