خاص @ بإعادة اختبار اللغة الانجليزية كتابة (الاحساء) - 2013-5-22 يوم اﻻربعاء

[ملك بلا مملكة]

انا اشوف انكم تتواصلون مع الدكتور وتستفسرون منه شخصياً
هل هو باقي على وعده ؟؟
علماً ان الاعادة ليس بسبب تسرب الاسئلة او شي انتم السبب فيه
الاعادة تمت بسبب سو اختيار الجامعة للمركز اللي يفتقر للتيار الكهربائي الاحتياطي
شكل المبنى من سنة جدتي

[نورة بنت فهد]

عند تقييم مركز الاختبار اخسفو فيه علشان يغيرونه لكم


لا ننسى اخونا (( الشرقاوي )) من الدعاء هو الان بحاجه لها
اللهم ارحمه واغفر له وثبته ووسع مدخله يا رب
صدمت بخبر وفاته جدااا الله يرحمه ويرحم جميع موتانا

[تـــــرف الشمري]

الحمد لله يعني حنا البنات مافي اعاده

[@بوفهد]

يرفع للحكم والمداولة

[@بوفهد]

بسم الله

كما تعلمون انا ما أفهم شي فى الانجلش
لكن سوف اخربط عليكم واشرح شرح خاص للي يبون ينجحون

اخواني الضعفاء والمساكين تعالوا نتعلم بطريقتنا " اذا جاك كذا حط كذا " (بعض المحاضرات اللى ما اعرف وش تبي سوف اتجاوزها بكل بساطة ) ورح نحاول نتعرف عل الكلمات المفتاحية لمعرفة السؤال
مو مهم تتفاعلون معي انا قاعد اذاكر بطريقتى ...
اول شيء اكثر الاسئلة تبدا ب(انظر الى الجمل التالية ثم اختر الاجابة الصحيحة و ان كانت صحيحة اختر لا تغيير )

Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose “Make no change.”


سأبدأ من المحاضرة الاولى
باختصار يقولك
اي جملة انجليزية لازم تبدأ بحرف (كبيتل ) سهلة
كذلك الاسماء ...اي اسم شخص بلد الخ
Franciscoarcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California.
She is kind and friendly.
They are in an English class.
It is clean and colorful.
نلاحظ الكلمات التي تحتها خط ..هي كلمات ابتدأت الجمل بها ..قفمنا بتكبير اول حرف..

Capitalization: Proper Nouns
2.تكبير اول حروف من اسماء العلم
Francisco Garcia is a student.
He is from Los Angeles, California.
Mrs. Moore is his English teacher.
نلاحظ هنا اننا قمنا بتكبير اول حروف لاسماء العلم..اسم فرانسيسكو وغارسيا ولوس انجلس وكاليفورنيا..ونقصد باسماءالعلم اسماء الاشخاص والقابهم واسماء المدن والدول والاماكن المعروفه..والشهور والايام وغيره..

سنتجاوز ادوات التعريف (معروفه)
دائما يجيكم سؤال فيه كلمة (شوز ذا بست ) لهذي الشغلات وشغلات غيرها

شوز ذا بست = اختر الانسب
choose the best .

انتبهو لاختصارات الضمائر فى الجمع بعد الفاصلة حرفين(er) ..والمفرد بعد الفاصلة حرف ..ادري قديمة بس احيانا معرفتك بهالشيء تخليك تستبعد خيار او خيارين لان مكان الفاصلة خطأ

He is = He’s

She is = She’s

It is = It’s

They are = They’re

We are = We’re

I am = I’m

You are = You’re

الجاي (مهم)
find the irrelevant idea

هذى اذا جت فى السؤال معناها (اوجد الافكار التى لا صلة لها بالموضوع )
جاب مثال واحد يتكلم عن فرانسيسكو بعدين فيه جملة تبدأ بـ she (مؤنث) اكيد هي اللى داخلة عرض ولا تتبع للجملة

هاه فاهمين ؟

نلتقى فى ليكتر # 2













المحاضرة الثانية

كلمة مفتاحية فى السؤال > opposite > بمعنى ضد او عكس
small / big --- كبير صغير
silly / smart ----- ذكي -سخيف
meen /kind ----فظ - لطيف
good / bad ----جيد - سيء
dirty / clean --- نظيف -متسخ
sad / happy --- سعيد - حزين

بعدين يتكلم عن النفى والاثبات و have / has (ما اعرف اضيع في هالموضوع ولا احبه ) دوروا احد يفهمكم

اعرف اذا جا في السؤالit - he - she-نحط has
و - they - i - you-we نحط have


بعدين يتكلم عن حروف الجر

بعدين هو جاب فى الاسئلة المصورة

رسمة مستطيل على شكل بيت وفيه غرف

ويسألك ولازم تعرف وش الملاصق للغرفة next ووش بين الغرفة والغرفة between وايش المواجهة للغرف اى across from

الفاصلة اللى قبل الـs نستخدمها للدلالة على ملكية شخص واحد fahad's
والفاصلة اللى بعد الs لملكية اكثر من شخص boys'123 تجاهلوا 123 بس عشان تظهر الفاصلة

ونتابع المسيرة

وسامحونا
ملاحظة هامة جدا جدا جدا جدا
بالنسبة للقطع
الدكتور قال عن قطعتين فاكرين ؟ اقولكم اكتشاف ؟؟؟؟؟ لا تركزون على كل القطعة

هو عطانا بداية للمقطع الثاني
من قطعة اللتسوق من البقالة (عائلة غارسيا تحتاج للكثير من الاشياء ) وما عطانا اول القطعة فاهمين ؟
يعني ركزوا على المقطع الثاني اوك؟
وطبعا عطانا بداية المقطع الاول من يوم فى حديقة البلوط يعنى ماراح يجيب كل القطعه طبعا ركزوا على المقطع الاول ...اوك ؟






طارت المحاضرة الثالثة ياخسارة تعبي

يلا...... الله يعيني اعيد
<<< يصيح

المحاضرة الثالثة

وفيها المقطع اللى نبه عليه الدكتور باحطه باللون الاخضر
وبالاحمر الكلمات المهمة ..عساه يضبط التحديد


Lecture # 3
Explain How to Do Something
شرح كيفية فعل الأشياء


Reading (page28)
قراءة- ص28
Grocery Shopping
تسوق البقاليه
The Garcia family goes grocery shopping every Saturday. They go to AL’s Supermarket. It is near their apartment. Francisco and Maria often go grocery shopping with their parents. First, the family walks into the supermarket. Then Francisco gets a shopping cart. Next, Mrs. Garcia reads the shopping list. She tells Maria, “Buy two tomatoes.” She tells Mr. Garcia, “Get six onions. Don’t forget the bread.” After that, Mr. Garcia and Maria get the groceries. The shopping list is very long!

The Garcia family needs a lot of things. They buy vegetables, fruit, meat, eggs, and cheese. They don’t buy junk food. The Garcia family likeshealthy food. Mrs. Garcia is a great cook. Next, Mrs. Garcia pays for the groceries and the Garcia family goes home. Then Maria and Franciscocarry the groceries into the apartment. There are many bags. Mr. and Mrs. Garcia put away the groceries. Finally, the Garcia family relaxes and eats lunch.


تسوق البقاليه ( الاغراض)
عائلة غارسيا تذهب لتسوق البقالية كل سبت.اهم يذهبون لمتجر آلأ,انه بالقرب من شقتهم, كثيرا ما يذهب فرانسيسكو وماريا مع والديهم, اولا: العائلة تذهب الى المتجر,ثم يذهب فرانسيسكو لاحضار عربة تسوق.بعد ذلك: تقرأ السيدة غارسيا قائمة التسوق, فتقول لماريا: "اشتري ثمرتين من الطماطم",تخبر السيد غارسيا :"احضرست حبات من البصل, لاتنسى الخبز",بعد ذلك السيد غارسيا وماريا يحضرون الاغراض, قائمة التسوق طويلة جدا.
عائلة غارسيا تحتاج للكثير من الاشياء.فهم يشترون الخضروات,الفواكه, اللحوم,البيض والجبن. انهم لايشترون الاطعمة السريعة, عائلة غارسيا يحبون الطعام الصحي,السيدة غارسيا طباخة ماهرة,فيما بعد السيدة غارسيا تدفع قيمة الاغراض ثم تذهب عائلة غارسيا الى البيت,ثم يقوم ماريا وفرانسيسكو بحمل الاغراض الى الشقة,هناك الكثير من الاكياس,السيد والسيد جارسيا يضعون الاغراض في اماكنها ,اخيرا يسترخون ويتناولون غدائهم.



Vocabulary – page 30
المفردات- ص 30
1. Tomatoes طماطم 2. Apples تفاح
3. Chicken دجاج 4. Bananas موز
5. Fish سمك 6. Lettuce خس
7. Oranges برتقال 8. Eggs بيض
9. Meat لحم 10. Onions بصل
11. Cheese جبنه 12. Bread خبز
Action Verbs
افعال الحركة
An action verb tells what the subject of the sentence is doing.
فعل الحركة يخبرنا عما يقوم به الفاعل في الجملة. وهو الفعل.
examples: run, talk, skip, sleep, jump, hop, snore, go
امثلة:يجري,يتكلم,يتخطى,ينام,يقفز,يوثب,يشخر,يذهب
James walked to the store.
مشى جايمس الى المتجر.
Walked is the action verb because it tells what James was doing.
الكلمة التي تحتها خط هي الفعل المتحرك لانها تخبرنا عما قام به الفاعل وهو جايمس.

(go, walk, get, tell, buy, like)
من خلال القطعة اختار الافعال المناسبة مما بين القوسين لكل جملة..
1. The Garcia family _________ grocery shopping every Saturday.
2. First, the family _________ into the supermarket.
3. Francisco _________a shopping cart.
4. Mrs. Garcia _________Maria, “Buy two tomatoes.”
5. They _________vegetables, fruit, meat, eggs, and cheese.
6. The Garcia family _________healthy food.

(pay, carry, put, relax, eat)
7. Mrs. Garcia _________ for the groceries.
8. Maria and Francisco _________the groceries into the apartment.
9. Mr. and Mrs. Garcia _______away the groceries.
10. Finally the Garcia family _________.
11. Then they _______lunch.

Action Verbs: Go online
افعال الحركة: تصفح الانترنت
Action verbs Worksheet with answers:
http://www.superteacherworksheets.co...tionverbs1.pdf
Another worksheet with answers:
http://www.superteacherworksheets.co...tionverbs2.pdf


Imperative sentences
جمل الأمر
Definition: Imperatives are verbs used to give orders, commands, warning or instructions, and to make a request.
تعريفها: جمل الامر هي افعال تستخدم لاعطاء الاوامر,والتحذيرات,او الارشادات,او لطلب شئ .
For example:
Give me that tape, please.
الكلمة التي تحتها خط هي جملة أمرية او امر .

To make the imperative, use the infinitive of the verb without "to"
For example:
Come here!
Sit down!
Open the door!
نستخدم الجمل الأمرية من غير اضافات فقط فعل اللأمر لوحده.ويجب ان نبدأ بها الجمله.
Negative Imperatives
الأمرية السلبية او النهي
To make a negative imperative, put "do not" or "don't" before the verb:
قبل فعل الأمر لجعله نهيا don't او do not نستخدم كلمة
For example:
Don't go!
Do not walk on the grass.
Don’t waste your time.

Imperative sentences: Affirmative
جمل الأمر
Exercise A – page 31
التمرين أ- ص 31
رتب الكلمات لتحصل على جملة صحيحة:
1. To / the / go / supermarket
Go to the supermarket.
2. A / cart / shopping / get
Get a shopping cart.
3. And / buy / eggs/ fruit
Buy eggs and fruit.
4. Home / go
Go home.
5. The / groceries/ carry
Carry the groceries.
6. groceries/ the /away / put
Put the groceries away.
Imperative sentences: Negative
افعال النهي
Exercise B – page 31
التمرين ب-ص 31
قبله. don't او do not اجعل فعل الأمر نهيا وذلك بوضع كلمات
1. Go to the supermarket.
Don’t go to the supermarket.
2. Get a shopping cart.
Don’t get a shopping cart.
3. Buy eggs and fruit.
Don’t buy eggs and fruit.
4. Go home.
Don’t go home.
5. Carry the groceries.
Don’t carry the groceries.
6. Put the groceries away.
Don’t put the groceries away.





وهذا حل القطعة



معليش تعبت
ودخت
قمت انسخ والصق










First, …. اولا
Next, …. بعد ذلك
Then….ثم
After that, …. بعد ذلك
Finally, …. اخيرا


هذي احتمال كبير يجي سؤال عنها


___Next, Mrs. Garcia reads the shopping list.
___First, the Garcia go to the supermarket.
___After that, Maria and Mr. Garcia go get the groceries.
___Then Francisco gets a shopping cart.

علامات الترقيم
النقطة فى نهاية اي جملة
اى جملة بدون علامة ترقيم فى نهايتها يجب استبعادها حتى ولو كانت صحيحة

and
تستخم فقط مع اخر كلمة
يعنى نقول بالعربي اكلت خس وطماط وجرجير ورز
هم لا يقولون اكلت خس , طماط ,جرجير , و رز

Look at the following sentences. Choose the best word or phrase to complete each sentence:
انظر الى الجمل التالية. اختار منها الكلمة او الجملة المناسبة لإنهاء كل جملة:
1. ـــــــــــ Buy six
• some tomato
• a tomatoes
• some tomatoes
• tomatoes

2. Cut an apple. Put _______ apple in a bowl.
• an
• the
• a
• some

3. Don’t _____ lettuce. We have a lot.
• carry
• buy
• cut
• add

4. ـــــــــــDoes Marta go shopping on
• Saturdays?
• Saturdays!
• Saturdays.
• Saturdays,


5. Get ______ bread at the store.
• many
• six
• a
• some

6. What is the correct order of the following sentences:
ماهو الترتيب الصحيح لهذه الجمل:

First, I brush my teeth and wash my face


Every day I wake up at 5:00 in the morning


After that, I have a big breakfast


Then I leave for work at 6:30 a.m



•4, 3, 1, 2

• 3, 2, 1, 4
• 2, 3, 4, 1
• 4, 3, 2, 1

يعني الثانية بعدين الاولى بعدين الثالثة بعدين الرابعة












شرح إستخدام أدوات التعريف والنكرة

ملاحظة مهمة قبل أن نبدأ/ كل الحروفالإنجليزية ساكنة ،ماعداالحروف الخمسة المعروفة بحروفالعلة أو الحروف المتحركة وهيa - e - i - o - u

Use (a) before a singular indefinite noun that starts with a consonant
نستخدم( a )قبل الأسم المفرد المعدود الذى يبدأ بحرفساكن


أمثلة على الأداة( a )

abook
astudent
ateacher
aboard

لاحظواأن الكلمات كلها جاءت مفردةوتبدأ بحرف ساكن .


لنضعها في جملة :-
I bought a bookجملة صحية

I bought bookجملة خاطئة
__________________



Use (an) before a singular indefinite noun that starts with a vowel
نستخدم( an ) قبل الأسم المفردالمعدود الذى يبدأ بحرف من حروف العلةa - e - i - o - u


أمثلة على الأداة( an )
anEnglish class
anapple
anelephant
لاحظواالأسماء كلهاجاءت مبدوءه بحرف عله .

لنضعها في جملة :-
Salim ate an appleجملةصحيحة
Salim ate appleجملةخاطئة

__________________

أداةالمعرفةthe

وتعرف باللغة العربية بـ أل التعريف


Use (the) before singular or plural definite nouns
تستخدم(أل)مع الأسماءالمعدودة(المفرد والجمع)ومع الأسماءالغير معدودة ، وكل ماهو معروف للجميع .



أمثلة على أداة أل التعريفthe
The teacherالمعلم/ المدرس
The classroomالفصل / غرفةالدراسة
The sunالشمس



لنضعها في جملة :-
The sun is shining todayالشمس مشرقة اليوم-جملةصحيحة
Sun is shining todayجملةخاطئة
A sun is shining todayجملةخاطئة
__________________
• التراجع عن الأعجاب
توقيع » ملك بلا مملكة



شوفوا في طريقة سهله عشان تعرفون متى تحطون an او a
طبعا نحط الـ an قبل حروف العله وهي اللي ذكرها اخوي ملك بلا مملكة جزاه الله كل خير
بس اذكر بالثانوي كنا نرسم بهالحروف عشان نحفظها ..
بـ ارسمها لكم و اوريكم و طبقوها بالاختبار بتحسون انكم مبزره بس مايخالف عشان تحفظونها بس
سبقتكم وسويتها انا
شرح (تغريد)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @بوفهد
اشكرك ملك بلا مملكة

طيب لو جاء مثال

انا احب المدرس (اى لايك ذا تيتشر) ولا اتيتشر ؟؟؟
انا احب الطماط (اي لايك ذا تميتو هههه) ولا اتميتو ؟؟؟؟ هههههههههههههههههههههههههههههه
معليش على الترجمة
على حد فهمي البسيط ممكن تستخدم الاثنين
لكن يعتمد على قصدك انت

بمعنى:

لو كنت تتكلم عن "مدرس"( المستمعين او القراء) عارفينه تقول

I like the teacher.

لو كنت تتكلم عن مدرس ما يعرفوه

I like a teacher. هذا على حسب القاعدة لكن سماعيا مو ماشية معايا

عادة بسماعي للجملة نفسها تكون بهالطريقة:

I like my Arabic teacher.
I like this teacher.
The teacher is very helpful.
وهنا استخدمنا The عندما نتحدث عن teacher بعينه ،يعني يعرفه المستمع والقاريء.


شرح الهامات


عندي استفسار
اتمنى من الاخوات المساعدة

رح يجينا سؤال عن الجملة المعقدة والمركبة والبسيطة

علمونا بشرح مبسط (اذا جاك كذا حط كذا ) خذونا على قد عقولنا
========

فيه كلمة اسمها ren-non مدري اذا كتابتها صحيحة كذا او لا ...وش سالفة هالكلمة ووش معناها مشغلتني
وصباحكم مطر
بوفهد شكرا لك وجزاك الله خير من جد مبدع وقوي وعندك اصرار فأنت بالتالي معلم لك كل الاحترام والتقدير...
بالنسبة عن سؤالك عن الجمل البسيطة والمعقدة والمركبة راح اسمح لنفسي باللقافة بس علشان اشوف انا مذاكرة زين والا لا
والا والله مو من زود الدفارة
بالنسبة للجمل المعقدة حيث يأتي كالتالي
which is a complex sentence
وتعني ايهم الجمل المعقدة ونعرف الجمل المعقدة عندما تحتوي على كلمات كالتالي ( After, Before, As soon as, Since, Until, When, While, Although, If, Unless, Because)
مثال ذلك
He did not go to school because he was ill
===========================
بالنسبة للجمل المركبة حيث تأتي كالتالي
Which is a compound sentence
وتعني ايهم جمل مركبة ونعرفها بارتباطها ببعضها ولكن لكلا منها معنى مستقل وتحتوي على حروف العطف
And, But, Or
مثال
I tried to speak English, and my friend triedto speak Spanish

===========================
الجمل البسيطة سهلة وهي التي تحتوي على فعل وفاعل ومعنى محدد للجملة ينتهي بوقته
Some students like to study in the mornings
شرح

violetflower


ايها الطلاب النجباء
خذوا سؤال رح يجيكم فى الاختبار ةان شاء الله نجاوب صح
بيجيب جملة ويطلب منا ترتيبها

محتاجين نعرف بعض الكلمات السهلة فرست+سكند+نكست + ذن + افتر ذن +فاينلي

ممكن يبدأ الجملة باى كلام عام نثل (الان) او اى كلام اخر بعدين يقولك اولا (انتبهو)

ركزوا على الكلمة (فاينلي) لازم تكون فى الاخير اى خيار من الخيارات ماتكون فاينلي الاخيرة يستبعد

وانتوا وشطارتكم

طبعا اجزاء الرسالة سهلة احفظوها

ضمنا 5 درجات
والجملة المعقدة والمركبة والبسيطة 5 درجات
ومعاني الكلمات وعكسها 5 درجات
والقطعة نطلع بخمس
والحظ خمس
هذي 25 درجة
باقي 5 درجات يلا ندورها
ولازم يكون عندنا طموح وندور على 10 درجات اخرى للطوارئ







اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @بوفهد
الهام

مشكورة

اذا انتي حابه تضيفي تفضلي ..اذا شايفه شرح الاخت مرضي فخلاص ما تقصرين

لكن تعالي لحظة لو سمحتي

فى المذكرة ص 144 فيه سؤال او شرح او مدري وش بالضبط
شوفيه وعلميني وش يقول

Identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, a fragment, or correct.
هنا في هذا السؤال..ننظر الى الجملة لنميزها لو كانت احد الانواع الاربعة المذكورة..
1.لو كانت بدون andتكونcomma splice
2.لو كانت بدون and ولا فاصلة..تكونrun-on
3.لو كانت جملة بسيطة او مركبة او معقدة.فهي ليستfragment..
لو كانت كالجملة التي لدينا..فيهاandوفاصلة وهي جملة بسيطة اومركبة او معقدة..فستكون correct>
“We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.”
A. Comma splice
B. Run-on
C. Fragment
D. Correct

وفي الصورة اوضح


من بعد إذن الهام
هنا يتكلم عن اجزاء الجملة ..
و شوف اذا الجملة كاملة - ناقصة ..

بأشرح لك : Fragments Sentence
و معناها : جملة مفقود فيها الفعل أو الفاعل او جملة فُقد جزء منها.
يعني مثلاً :
When the mail arrives.
عند وصول البريد.
في شيء ناقص هنا .. وش صار لما وصل البريد ؟
لازم يكون فيه شي مُكمل للجملة عشان تصير صحيحه
وبكذا راح نقول عنها : Fragments ..
يعني بيجيب لنا خيارات كذا و يجيب جملة احنا نختار اذا فيها شي ناقص يا فعل او فاعل على طول نختار Fragments

اتمنى وصلت المعلومه.
اترك الباقي للي يعرف الحل.

شرح تغريد

اوك شكلكم نمتوا بعد الغدا والتعب

ماشي الحال استخرجت ملفاتي القديمة واستعنت بها

أولا شرح اختنا الغالية لكم وافي اعتقد ..إلا في حال تحبوا تتعمقوا.

ثانيا بالنسبة لما يسمى

Run-ons

هذه لما يكون ربطك او جمعك بين جملتين غلط

مثل:بو فهد شاطر إلهامااات تدرس...(ما حطينا بنهما لا "و" ولا فاصلة ولا حتى خليناهم جملتين مستقلتين .

بالانجلش

Francisco worked out Maria cleaned her room. X

The first test was difficult the second one was easy. X

لها حلين هالمشكلة

1-With a period (.).

يا أما تفصل الجلتين وتحط لكل وحدة نقطة وقف بآخرها؛ وطبعا تبدأ كل جملة بحرف كبير

The first test was difficult. The second one was easy.

أو

2-. With a comma and a coordinating conjunction.

تحط بينهم فاصلة ورابط
Francisco worked out, and Maria cleaned her room.

The first test was difficult, but the second one was easy.
شرح الهامات
Comma Splice


هنا استخدام الفاصلة غلط علشان نجمع بين جملتين بسيطتين ما يحتاج لجمعهم استخدام فاصلة..

The comma splice is two simple sentences incorrectly joined with a comma alone.
Subject + verb + , + subject + verb

Examples:
Some people like cats, others prefer dogs. X

بعض الناس يحبوا القطط ،بعضهم يفضلوا الكلاب. "اعزكم الله"

طبعا خطأ استخدام الفاصلة لوحدها هنا..

كيف نحل هالاشكالية الي هي الكوما سبلايس

بطريقتين كمان:


1-With a period (.).

نضع النقطة بعد نهاية كل جملة ونبدأ الجمل طبعا بحرف كبير.

Some people like cats. Others prefer dogs.



والثانية نضع فاصلة وأداة جمع but,or, and


2. With a comma and a coordinating conjunction.

Some people like cats, and others prefer dogs.

الكوما سبلايس..هي استخدام الكوما غلط Coma splice

النقطة هي
period (.) يعني نقطة الوقف عندنا

الجملة البسيطة هي الجملة العادية فعل وفاعل
على اقل تقدر

مثل :أكل محمد

الجملة المركبة هي جملتين بسيطتين مستقلتين وجمعنا بينهم بأداة جمع
أكل محمد و خرج فهد.

الجملة المعقدة هي جملة مستقلة وجملة معتمدة عليها جمعنا بينهم ب السبوردنيتينق كونجكشن

مثل بيكوز.. وافتر ..ون Because ,after ,when الخ

لم يأكل محمد التفاحة،لأنه كان مستعجلا.

لو قلنا هنا لم يأكل محمد التفاحة ..هذه الجملة مستقلة يعني وفت المعنى

لكن لو قلنا كان مستعجلا ..هذه جملة غير مستقلة فنقوم نجمع بين الجملتين ب رابط مساعد ونخليها جملة كومبلكس...

لازم تراجعوا المذكرة على الاقل المحتوى مشروحة وبطريقة مبسطة في 11و12
شرح الهامات
ممكن أحد يشرح لي هالفقره



there _____is_________ a tall, old women in the park

. is

. are

. were



ليش أختار is ؟
•
عبقور, هوبي لول, الفيـصل و 1 آخرين معجبون بهذا.
________________________________________
التعديل الأخير تم بواسطة حنين نجد ; منذ يوم مضى الساعة 12:09 AM,


رد: @ تعالوا نتعلم كيف ننجح فى الانجلش كتابة @ خاص بضعيفي المستوى جدا (لا احد يضحك)
________________________________________
تختاري IS لان Woman مفرد اما ARE فتستخدم للجمع والاثنين يستخدموا في المضارع البسيط (Present Simple )و Were تستخدم للجمع في الماضي البسيط past simple ... فالاجابة الصحيحة هي Is لانها تستخدم للمفرد اتمنى اكون افدتك

بالمناسبة هي Woman مو Women لان Tall قبلها a







أهلين يا ألبي ..بالنسبة لحروف العطف نقلت لك كلامي من ورشتي لاحدى الطالبات سألت نفس سؤالك ..
*العطـف CONJUNCTIONS*


(هى الكلمات او العبارات مثل so, because, but, and و التى تقوم بربط اثنين او اكثر من الاسماء، الافعال ، الصفات او اجزاء الجمل)




لربط جملتين ذات افكار متشابهه وتكون الجملة الثانية مكملة من ناحية المعنى للجملة الاولىAnd

And is oftne used to join nouns, for example:

spaghetti and pizzaI likeAnd is also used to show time sequence, for example*

I ate spaghetti for lunch and pizza for dinner*

انا اكلت السباغيتي للغداء (و) البيتزا للعشاء ..







لربط جملتين ذات افكار متباينة فتكون الجملة الثانية بمعنى مضاد للجملة الاولىBut

But is used to show an exception or conflict. For example*

I like spaghetti, but I don't like hamburgers*

احب السباغيتي (لكن ) لا احب الهمبرغر ..




Or*وهي تبين الاختيار بين امرين

*Or is used toshow choice, for example

You can eat spaghetti or pizza for dinner

نستطيع ان تأكل السباغيتي (او ) البيتزا للعشاء ..


Soعكس*Becauseلانة يعرض نتيجة الجملة الاولى

So is used to showthe result of something. For example*

I like all Italian food, so I like pizza*

So can also be used give additional information, for example*

like Italian food, and so does my brotherI

احب الاكل الايطالي (اذا ) احب البيتزا ..



Because تبين السبب لما حدث في الجملة الاولى

Because is used to show the cause of something. For example*

I eat a lot of pizza because I like it...I study English because I want a good job*

اكل الكثير من البيتزا (لاني ) احبها ..

انا ادرس الانجليزية ( لانني ) اريد وظيفة جيده ..

ان شاءلله تكوني فهمتي ياعسل ..ويكون شرحي واضح ..

نجي للفاصلة بالنسبة للملكية أو الجمع ..

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين

أولا : في حالة المفرد
أي إذا كان الإسم مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
ثم S

هذه أمثلة على الأسماء المفردة
The girl
Naser
My wife
A lady

نصيغها في الملكية تصبح

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد

The red suitcase is Cassandra's
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
ثانيا: في حالة الجمع

نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
إضافة S ثم الفاصلة العليا

أمثلة

'The girls--- the girls
'Their wives --- their wives
'The ladies--- the ladies

إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة
في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية

بالنسبة لسؤالك كيف تفرقي ما اذا كانت جملة استفهامية أو تعجبية أو جملة عادية ..تعتمد من السياق والفهم العام ...
تحياتي

شرح روكا





http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...6&d=1366823631

ابوفهد شوف هالرابط يهبل الشرح بيفيدكم ان شالله
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين

*طبعا الدكتور شرح لكم محاضرات وراجعها، وكانت عن نفس ما شرحناه في الاخير هنا معاكم

وانصحكم سماع المحاضرة لان الشرح فيها واضح وبالعربي كمان.

تكلم عن:

انواع الجمل ال3 "بسيط،مركب،معقد"وكمان فراجمنت

والكوما سبلايسComma splice

والرن اونRun-on

وقال المحاضرات من 9 ل12 مهمة وحيجي منها 20 سؤال

-المحاضرة 12 مافيها غير حروف الجر ما ركز عليها

-المحاضرة 14 مراجعة
__________________________

حدد لكم 5 قطع

وذكر 2 منهم راح تجي واعطاكم بدايتهم

1-the Gracia family need...

2- There many interesting places

احفظوا كل شيء يخصهم (حتكون عليها 30 من 50 سؤال)
_____________________________

طريقة الاسئلة:

مثلا حيعطيكم جملة ويقولكم

هل هي بسيطة simple

والا مركبةcompound

والا معقدةcomplex

والا غير مكتملةfragment
___________________________

حيجيب لكم مثلا
which of the following is a comma splice?
which of the following is a run-on?

حيجيب لكم جملة وتكملوا الفراغ ممكن برابط جمع..ادوات العطف عليها 5 او 6 اسئلة
a-so
b-and
c-or
d-but
وكمان جملة وفراغ تختاروا له
a-since
b-while
c-before
d-unless.
___________________________

صورت لكم الشرايح تبع المحاضرة
إذا حبيتوا احطها لكم ونشرح ماعندي مانع لكن بعد الساعة 11 او 12 المسا
الله يوفقكم يارب ويوفقنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راجية الجنة
ممكن تحلو هذي وتحملوني تكفون انا مييييييح في الانجلش


Bathroom


Maria's room

Mr. and Mrs. Garcia's room







1. Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom is _________the living room.
2. The kitchen is __________ their bedroom.
3. Maria’s bedroom is ______ her parents’ bedroom.
4. Francisco’s bedroom is _________ Maria’s bedroom.
5. The bathroom is _______ Francisco’s bedroom and Maria’s bedroom.


هذي قاعده المواقع ..
لازم طيب نشوف بيتهم عشان نحدد مواقع الغرف
و الكلمات المطلوبة هنا سهله ..
بـ اكتب لكم الكلمات اللي تحدد المواقع ..

Next to ( قُرب ... )
in front of ( مُقـابل )
on ( على )
across from ( على الجانب الآخر من ... )
beside ( بـ جانب )
under ( تحت )
behind ( خلف )
to the right of ( الى اليمين ... )

وينه فيه بيتهم دورته مالقيته عشان احل
راجية الجنة اذا عندك خلينا نشوفه !

شرح تغريد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راجية الجنة
ممكن تحلو هذي وتحملوني تكفون انا مييييييح في الانجلش


Bathroom


Maria's room

Mr. and Mrs. Garcia's room







1. Mr. and Mrs. Garcia’s bedroom is _________the living room.
2. The kitchen is __________ their bedroom.
3. Maria’s bedroom is ______ her parents’ bedroom.
4. Francisco’s bedroom is _________ Maria’s bedroom.
5. The bathroom is _______ Francisco’s bedroom and Maria’s bedroom.

بسم الله

هذا السؤال موجود في اسئلة الأعوام اللي فاتت بس كان موجود معاها رسمه لشقه
وفيها اربع غرف غرفتين نوم ومطبخ ودورة مياه اكرم الله الجميع المطلوب فالسؤال من خلال اطلاعك على الصوره بيني مواقع الغرف طبعا عليك انك تطالع/ين الشقه الموجود فالسؤال
واحفظ/ي معاني الكلمات التاليه المستخدمه فالجوااااااب ...


next to = بالقرب من

across from = على الجانب الآخر أو بالجانب الآخر

between = بين

across = عبر



الإجابه وحده من هذي الخيارات اللي فوووق ..


وللفااااائده :- living room = غرفة المعيشه الصاااااله يعيني .

bedroom = غرفة نووم /////// kitchen = مطبخ /////// bathroom = حمام (أعزكم الله )


طبعا اشكر الجميع وخصوصا بوفهد وأسأل الله لي ولكم التوفيق والنجاح وأن لا يضيع تعبنا
أرجووو منكم تتابعون المحاضره الثالثه المباشره مهمه جدا يبغالها تركيز ..,

اهلين .....

علي القوي ابو فهد


مشاركه بسيطه الحال وانواعه شرح منقول المحاضره الخامسه



Adverbs الحال

بداية ماهو الحال؟
what do we mean by Adverbs?



هو كلمة تحدد(او تقيد المعنى) إما الفعل أوالصفة أوحال آخر وهكذا .
.دعونا نكبر نطاق التعريف قليلا ونقول أن الحال هو كلمة تحدد الفعل أو
الأسماء المشتقة من الأفعال (مثل/ صيغة المصدر - صيغة المصدر
المنتهية بing -إسم الفاعل وإسم المفعول) أو الصفات أو
حال آخر أو العبارات أو الفقرات أو شبه الجمل أو جملة كاملة .



_____________________

أمثلة .

* He played well.
لقد لعب جيدا.
نلاحظ هنا إن الحال هو well وهنا نجد أن الحال يحدد الفعل وهو played .

* Naser is a very popular teacher.
يعتبر ناصر معلم شعبي جدا.
نلاحظ هنا إن الحال هو very وهنا نجد أن الحال يحدد
الصفة وليس الفعل كما سبق وهي popular .

*He played very well

لقد لعب جيدا كثيرا.
طيب نلاحظ هنا إن الحال هو very وهنا نجد
أن الحال يحدد حال وهو well.


&&&&&&&&&&&&&&&&&&



أنواع الحال
Types Of Adverbs


حينما نقسم الحال حسب المعنى فإننا سنقسمه إلى فئات متعددة..

أولا/ الحال الخاص بالمكان أو المحل أو الإتجاه..
Adverbs of place,******** &direction


وهو واضح من العنوان أي الحال المختص بمكان أو موقع أو جهة معينة ولنرى الأمثلة .

أمثلة /Examples

here-there
هنا-هناك

The pen was here on my desk.
كان القلم هنا على منضدتي.

It is there on the table.
إنه هناك على الطاولة.


outside
في الخارج

It’s raining outside.
إنها تمطر خارجا.

upstairs
فوق/في الأعلى

There are two bedrooms upstairs.
هناك غرفتين في الأعلى

away
باستمرار

Don’t go away mad.
لاتصبح مجنونا باستمرار .

وهناك أمثلة كثيرة للحال الذي يدل على المكان مثل :
back
everywhere
in
out
up
down
far
inside
near


وهذا النوع من الحال يجيب السؤال على Where?
وهذا يسهل علينا معرفة الحال في الجملة..

مثال/

There are two bedrooms upstairs.

إذا السؤال يكون /
Where are the two bedrooms?



و تكون الإجابة والتي من خلالها نعرف الحال وهي Upstairs



******************************

ثانيا/ الحال الخاص بنمط أو شكل معين أو هيئة معينة (كلها نفس المعنى) ..
Adverbs of manners


وهو النوع الذي يتحدث عن أسلوب ونمط شيء معين حسب كل جملة
وهنا عادة (وليس دائما)في هذا النوع نضيف اللاحقة ly في مؤخرة الحال ولنرى الأمثلة .

أمثلة /Examples

easily
بسهولة

You can send your family easily by using the e-mail.
تستطيع أن تراسل أهلك بسهولة عن طريق البريد الإلكتروني.

slowly
ببطيء

Why is that man walking so slowly?
لماذا يمشي ذلك الرجل ببطيء شديد؟

loudly
صوت عالي ومرتفع

Our neighbors play their radio
so loudly we cannot sleep at night.

يقوم جيراننا بتشغيل جهاز الراديو بصوت
عال ونحن لانستطيع النوم أثناء الليل.


أمثلة أخرى /

soundly
fast
carefully
hard
clearly
foolishily
bravely

وهذا النوع من الحال يجيب السؤال على how أو in what manner?
وهذا يسهل علينا معرفة الحال في الجملة..

مثاال/

Our neighbors play their radio so
loudly we cannot sleep at night.

إذا السؤال يكون /
How our neighbors play their radio?
أو
In what manner our neighbors play their radio ?

تكون الإجابة والتي من خلالها نعرف الحال وهي loudly


******************************

ثالثا / الحال الخاص بالوقت والزمن أو المدة الزمنية ..
Adverbs of time & duration


وهو النوع الذي يتحدث كما هو واضح عن الوقت والمدة الزمنية ولنرى الأمثلة .

أمثلة /Examples

tomorrow
غدا

See you tomorrow.
أراك غدا.

Tonight
الليلة

I am going to bed early tonight.
سأذهب إلى سريري مبكرا الليلة.


Today
اليوم

I have arough day today.
سيكون عندي يوما قاسيا اليوم.

Yet
بعد

None of my brothers arrived yet.
ولا واحد من إخوتي أتى بعد.

أمثلة أخرى/

early
eventually
later
still
soon
initially.
now
then
last year
this evening
at night
in the morning
before


وهذا النوع من الحال يجيب السؤال على When أي متى ?
وهذا يسهل علينا معرفة الحال في الجملة..

مثال/

I am going to bed early tonight.

إذا السؤال يكون /
When I am going to my bed?

تكون الإجابة والتي من خلالها نعرف الحال وهي early

شرح دايموند 11



كويزات
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=&
http://www.quizyourfriends.com/take-...1240164755&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...1057167132&a=1&
http://www.ckfu.org/vb/7975850-post9.html
https://www.dropbox.com/s/ibj67r5o22...2523ohoood.txt
متى نحط have ومتى نحط has



have نختارها أذا جانا ( I أوحاجات الجمع اللي هي you.we.they)

وhas...مع حاجات المفرد he .she.it


وفيه بعد had أذا فهمتها جيت علمتكم









________________________________________
أي شي يطلب مننا اننا نجمعه نضيف جنبه s
ألا اذا انتهت بأحد هالحروف ( o - s- x- ch- sh ) نضيف es
واذا انتهت بــ y نضيف ies ونحذف y

زي كذا ... country في الجمع تسير كذا countries


( فعل الامر ) imperative

مثلا لوقال Close the door قفل الباب
على طول نختار imperative

واذا طلب اننا ننفي الامر نحط Don't قبل الجمله بس بدون اي اضافات

Go home...نخليها في النفي Don't go home

فيه أشياء مانقدر نجمعها بعدد مثلا حليب مانقدر نقول 4 حليبات ونقول كمية من الحليب
وفيه أشياء عادي نجمعها برقم 4بيضات أو كمية من البيض
في الانقلش بعد عندهم زينا (الغير معدود)
فيه كلمات غلط في الجمع نضيف قدامها رقم 1234567
ونكتفي بكلمة some



مثال ..سمك نقول Buy some fish شراء بعض السمك

وغلط نقول Buy five fish X شراء خمس سمك
من هاذي الكلمات السمك fish
خبزbread.
دجاجchicken
خسlettuce
لحم meat
جبن cheese

الكلمات الثانية اللي هي (المعدود) زي مثلا التفاح نقدر نستخدم معها الرقم2تفاحات ونضيف له كمان s
مثال( Buy two apples
أوالجمع بــ someزي الغير معدود بس نحط s
مثال(buy some apples

من هاذي الكلمات اللي تاخذ الsome ,والجمع برقم
bananasموز
applesتفاح
orangesبرتقال
eggsبيض
onionsبصل
tomatoesطماطم
متى نحط don't ومتى نحط doesn't في نفي الجمله
اذا لقينا في الجمله (I - we - you - they - ) نحط don't

واذا في الجمله (she - he - it ) نحط doesn't



برب تعبت .. بذاكر محاضرة وبرجع ..اذا مانمت

عبقور
معليه ابقط
has \ have \had

يستخدمون للملكيه ...
has \ have يستخدمون للمضارع..


has \ يستخدم للمفرد
مثال :
هو يملك سياره جميله
He has beautiful car
هي تملك جسم جميل
She has beautiful body
هي \هو يملك عيون جميله (للغير عاقل للحيوان مثلا)
It has beautiful eyes

نجي ..have
تستخدم للجمع..

نحن نملك بيت كبير
we have big house

هم لديهم حديقه كبيره
They have big garden
انتم لديكم شقه صغيره
You have small apartment
انا لدي ثلاث ابناء
I have three sons

نجي لــhad تستخدم للمفرد والجمع بزمن الماضي
مثال:
هي كانت تملك شعر جميل
she had beautiful hair

هم كانو يملكون منزل كبير
They had a big house


وبس
,,,

راح تعرف من صيغه السوال يكتب لك has \have \had تجي اختياري تجي صحح الخطاء اعرف دايم has دايم مفرد مثلا يجب
she ...... beautiful eyes
ويحط لك خيارات انت راح تفهمها على طول ان she\he\it يجي معهم has
او يجي السوال كذا ...
we has a big house
ويقول لك صحح الجمله الغلط بـــhas وhas عمرها ماتكون مع we فتكون الجمله الصحيحه we have a big house



بكملك عن had
طبعا من الجمله تعرف انها ماضي مثل
هاذى الشكل العام له

[had + past participle]

ايش يعني : انك تحط had مع التصريف الماضي مثال

You had studied English before you moved to New York
انت كنت تدرس انقلش قبل ان تنتقل لمدينه نيويورك

اساسا من الجمله نفسها تدري انه ماضي
وغالبيه الجمل بسيطه

وتجي كمان بصيغه سوال مثال
Had you studied English before you moved to New York?
هل كنت تدرس انقلش قبل ان تنتقل لمدينه نيويورك

وهنا الجمله منفيه
You had not studied English before you moved to New York

انت لم تدرس انقلش قبل ان تنتقل الى مدينه نيويورك


والـhad جملتها واضحه تتكلم عن شي بالماضي بس راح يبان لك بالسوال


فوفو 19





حل اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "

نماذج الأسئلة في هذه المحاضرة لا تغطي جميع المادة المطلوبة، وهي فقط لمعرفة أنماط الأسئلة التي سيشتمل عليها الاختبار النهائي. علما بأن المادة المطلوبة هي الوحدات التي تم شرحها في المحاضرات بالإضافة إلى المواد المساندة التي تم شرحها في المحاضرات من 10 إلى 13
النموذج الأول
Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose “Make no change.”

اختار الكلمة الانسب بدلا من الكلمة التي تحتها خط.لو كانت الجملة صحيحة اختار"لايوجد تغيير"

I would like to go to the moon.

انا اريد الذهاب الى القمر

A. an

B. a

C. X

D. Make no change
طبعاً هنا واضح السؤال .. يعطيك الدكتور جملة و انت تشوف اذا في شي غلط تلقاه بالخيارات الاجابة الصحيحه و اذا مافيه نختار لا يوجد تغيير ..
الجملة هنا
I would like to go to the moon
انا اريد الذهاب الى القمر ..
نشوف اول شي الجملة
فيها فعل اللي هو " يذهب او الذهاب " و فيها فاعل اللي هو " انا " حلو
كذا كاملة نوعاً ما نشوف اللي بعده
to the moon
الى القمر ..
طبعا هنا نشوف الخيارات حاط لنا an و a و x و لا تغيير
القمر طبعاً واحد ومعروف ..
ماعندنا 10 اقمار احنا
طيب دامه معروف ومحدد نرجع للقاعده
يجي قبله the
لانه محدد الشي المكتوب ..
و معروف الـ an - a تجي قبل الاشياء الغير محدده او المجهولة ..
و الـ x مالها قاعده طبعاً بس جابها كذا
طيب الجملة صحيحه عشان كذا نختار " لا يوجد تغيير "

-


Othman is work in a restaurant

عثمان يعمل في مطعم

هنا نختار الاولى لنه مفرد وهذه قاعدة المضارع البسيط..لابد من اضافة sالى الفعل لو كان الفاعل مفردا.

A. Othman works

B. Othman work

C. Othman don’t work

D. Make no change


اعتقد شرح ام يزن هنا تمام و واضح
يعني لما يجينا مفرد لازم نضيف s للفعل ..


Othman and Ahmad is work in a restaurant.

عثمان واحمد يعملان في مطعم.

هنا لابد من اختيار الفعل من دون اضافات (نفس قاعدة الفقرة السابقة)لكن هنا اكثر من شخص فلا نضيف s للفعل..

A. Othman and Ahmad works

B.Othman and Ahmad work

C.Othman and Ahmad don’t work

D. Make no change


اذا جاتنا هالجملة لازم نعرف شي قبل تطبيق القاعده
بعد الاسمين فيه is ومعروف الـ is تجي بعد مفرد ..
مثل
ahmad is ......
و اذا كان مفرد نضيف s اخر الفعل
بس هنا في اكثر من شخص
فـ نشيل الـ is اللي هي للمفرد و لانضيف الـ s حقت المفرد للفعل .

Cut the tomato and onion before you put them in the bowl.

قطع الطماطم والبصل قبل اضافتهم الى الوعاء

لا يوجد تغيير

A. before put them in the bowl

B. before you putting them in the bowl

C. before you put it in the bowl

D. Make no change
الجملة صحيحه هنا ..
لان قال before
لو قال after او اي كلمة ثانية بيطلع غلط
لان ماينفع نقطع الطماط و البصل بداخل الوعاء



Their apartment has three bedrooms, and a living room, and a kitchen, and a bathroom.

شقتهم فيها ثلاث غرف نوم,وغرفة معيشة,ومطبخ,وحمام.

هنا نختار الفقرة الثانية ..لان كلمة andعند التعداد نضعها قبل الكلمة الاخيرة فقط ..ولا تتكرر في الجملة.

A. Their apartment has three bedrooms, a living room, and kitchen, and a bathroom.

B. Their apartment has three bedrooms, a living room, a kitchen, and a bathroom.

C. Their apartment has three bedrooms, and a living room, a kitchen, and a bathroom.

D. Make no change

هنا قاعده التعداد ..
اللي هي لما تعدد شي معين
تضيف فاصله بين كلمة والثانية و لما نوصل لآخر كلمة نحط فاصلة بعدين and
طبعاً ليش هنا الجملة غلط !
لانه اضاف الـ and بعد كل كلمة وهنا غلط
لان لما نرجع للقاعده نحط and فقط قبل اخر كلمة او جملة ..



تـابع حل اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "

تابع النموذج الأول :


The scary film movie was cloudy.

الفيلم المرعب كان غائما.

هنا يكون الخطأ بالوصف فهذه الكلمة لوصف السماء..نختار الصفة المناسبة.

واضحة.....A. bright

.شديد الحرص.....B. careful

مخيف.....C. Frightening

لايوجد تغييير.....D. Make no change





طبعاً هالسؤال بالذات يعتمد على موسوعه الطالب نفسه بالكلمات !

لان لابد يفهم الجملة عشان يطلع الوصف الصحيح


يعني احفظوا قد ماتقدرون من الكلمات بتنفعكم والله

فلم الرعب بيكون مخيف وليس غائم طبعاً هالجملة غلط و نختار الصفه الصحيحه اللي هي مخيف .





We worked all day. It was amazing.

لقد عملنا طوال اليوم.لقد كان مدهشا.

الخطا باختيار الصفة المناسبة للمعنى(كما في الفقرة السابقة)

لقد كان جيدا...A. It was good.

لقد كان رائعا جدا...B. It was very nice.

لقد كان مرهقا....C. It was exhausting.

لايوجد تغيير....D.Make no change




نفس الحكاية يعتمد على الفهم و الكلمات ..

و الجملة هنا غلط برضو


اللي بشتغل طول اليوم بيكون مبسوط ؟ طبعا لا

بيكون مرهق

يعني نختار الصفه الصحيحه وهي " مرهقاً "








I’m hungry; moreover, I don’t have time to eat.

انا جائع:بالاضافة الى ذلك,ليس لدي وقت لتناول الطعام.

على كل حال....A. however

نتيجة لذلك....B. as a result

بالاضافة الى ذلك....C. in addition

لايوجد تغيرر....D. Make no change





هنا نبدل بين " بالاضافه الى " لـ " على كل حال "


لانها انسب للجملة


والربط بينها .




النموذج الثاني



Choose the word/words that best fit in the blank space:

اختار الكلمة الانسب لتكون في الفراغ:

Get ______ lettuce at the store.

احضر.......من الخس من البقالية.

عدد...A. many

خمس....B. five

C. a

بعض...D. some

هالسؤال فراغات و يكون اسهل بكثير طبعاً من الصفات وغيرها ..
باشرح لكم متى تستخدم many , some
و five , a ..
نستخدم Some في الجمل المثبتة

1- مع الأسماء المعدودة الجمع
وصل بعض الناس some people arrived
أريد بعض البيض من فضلك I'd like some eggs , please

2- مع الأسماء الغير معدودة
إشتريت بعض اللبن I bought some milk
إريد بعض الماء من فضلك I'd like some water , please

3- وكذلك تستخدم some في العروض
هل تريد بعض القهوة ؟ would you like some coffee
هل تريد بعض البرتقال ؟ Would you like some oranges

نستخدم many مع الأسماء الجمع المعدودة في الأسئلة والجمل المنفية

There aren't many tourists here this year
لا يوجد سائحون كثيرون هنا هذا العام

؟ Are there many restaurants in town
هل يوجد مطاعم كثيرة في المدينة ؟

ونستخدم five ومعناه عدد " 5 "
مثلاً i have five books
انا لدي خمسة كتب .

و A سبق و شرحناها وهي تجي قبل الكلمة اذا كانت غير محدده او مجهولة .
وطبعاً انسب كلمة Some.


تابع اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "


تابع النموذج الثاني :






The man is talking to Mary. The man is talking to

___

الرجل يتحدث الى ماري ,الرجل يتحدث ......


اليه...A. him


اليها....B. her


اليه...(لغيرالعاقل)..C. it


اليهم.....D. them





ماري -> مؤنث

لذلك نختار her التي تدل على التأنيث


لو جا محمد ولا خالد ولا فرانسيسكو نختار him لانه تدل على الذكر

ولو جبنا غير عاقل " الجوامد - الحيوانات "


قط - باب نختار it

ولو كانوا مجموعه سواء ذكور او اناث نختار them





We wanted to go to the beach; ________________, it started to rain and we stayed at home.


اردنا الذهاب الى الشاطئ:------------------ بدأت تمطروجلسنا في المنزل.


من ناحية اخرى....A. otherwise


على كل حال....B. however


بالاضافة الى ذلك.....C. in addition.




هنا نفس جملة ذاك الجوعان


نختار ايش يعني ؟ " على كل حال "


لان نفس الجملة بالترتيب بس تغير المعنى





I usually wake up _____ six o’clock ___ the morning.


في العادة انا استيقظ _____السادسة تماما____الصباح.


A. at in


B. in at


C. In on


D. on at





باشرح لكم الكلمات الموجوده :


at : عند

in : في


on : على


طيب نشوف اول الخيارات


في العادة انا ستيقظ ___ ( عند ) ___ السادسة تماماً ___( في ) الصباح.

الجملة اللي بعدها ..


في العادة انا ستيقظ ___ ( في ) ___ السادسة تماماً ___( عند ) الصباح.

اللي بعدو

في العادة انا ستيقظ ___ ( في ) ___ السادسة تماماً ___( على ) الصباح.

اخيراً

في العادة انا ستيقظ ___ ( على ) ___ السادسة تماماً ___( عند ) الصباح.




انسب جملة ؟ الأولى




Every Friday, they play football_______ they watch television.


كل جمعة,يلعبون كرة القدم-------يشاهدون التلفاز.


هنا نختار الاولى لان الفاصلة لاتأتي الى قبلها مرة واحدة فقط..والخيارين الاخيرين بعنى اذن فلايناسب المعنى..


A. , or


B. , or , x



C., so


, D. , so




طيب نفس السؤال اللي قبل شوي .. اشرح لكم المعاني


or : او


so : إذاً

طبعاً اول شي نشوف الكلمة الصح


هنا الجملة : كل جمعة , يلعبون كرة القدم ___ ( او ) ___ يشاهدون التلفاز .

هنا الجملة : كل جمعة , يلعبون كرة القدم ___ ( إذاً ) ___ يشاهدون التلفاز .

طبعاً الكلمة المناسبة هي or


طيب بالخيارات مكرره مرتين معناته ايش

تجاهلوا الـ ( x ) في الخيار الثاني لان حطيتها لأجل تترتب الجملة

ونشوف في كل خيار مره فاصله مره فاصلتين


طبعاً ادوات الربط يجي قبلها فاصلة فقط و تنحط اداه الربط و تتكمل الجملة


وهذي قاعده ماجبتها من نفسي


يعني فقط فاصلة و ليست فاصلتين


الجواب الصحيح الأول .






Francisco was busy after lunch. Francisco wasn’t _____ after lunch.


فرانسيسكو كان مشغولا بعد الغداء.فرانسيسكو لم يكن-------- بعد الغداء.


ضجرا...A. bored


مزدحما...B. crowded


ملونا...C. colorful


ساطعا...D. bright




هنا برضو صفات ..


نرجع للجملة ونشوف ايش اللي ممكن يناسب الجملة


نجرب عليها كلها لاجل نضمن


فرانسيسكو كان مشغولاً بعد الغداء. فرانسيسكو لم يكن __(ضجراً ) ___ بعد الغداء.

فرانسيسكو كان مشغولاً بعد الغداء. فرانسيسكو لم يكن __( مزدحماً ) ___ بعد الغداء.

فرانسيسكو كان مشغولاً بعد الغداء. فرانسيسكو لم يكن __( ملوناً ) ___ بعد الغداء.

فرانسيسكو كان مشغولاً بعد الغداء. فرانسيسكو لم يكن __( ساطعاً ) ___ بعد الغداء.

اعتقد الاجابة واضحة جداً وهي الأول

لان الصفات الباقية مالها اي علاقه بالجملة


تابع حل اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "
تابع النموذج الثاني :
Francisco was full at noon. Francisco wasn’t ________at noon.
فرانسيسكو كان شبعانا في الظهيرة.فرانسيسكو لم يكن-------------في الظهيرة.
مريضا....A. sick
متعبا....B. tired
جائعا....C. hungry
سعيدا....D. happy
نفس الحكاية في السؤال اللي قبل ..
طبعاً هي الكلمة وعكسها ..
نشوف اللي بعد الفاعل ايش الفعل
شبعاناً .. عكسها = جائعاً
يعني الحل الثالث هو الصحيح .
Identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, a fragment, or correct.
هنا في هذا السؤال..ننظر الى الجملة لنميزها لو كانت احد الانواع الاربعة المذكورة..
1.لو كانت بدون andتكونcomma splice
2.لو كانت بدون and ولا فاصلة..تكونrun-on
3.لو كانت جملة بسيطة او مركبة او معقدة.فهي ليستfragment..
لو كانت كالجملة التي لدينا..فيهاandوفاصلة وهي جملة بسيطة اومركبة او معقدة..فستكون correct>
“We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.”
A. Comma splice
B. Run-on
C. Fragment
D. Correct
سبق و شرحت القاعده بـ ملف القطع بـ بداية الموضوع
What is the correct sequential order of the following sentences?
ماهو الترتيب الافتراضي للجمل التالية:
1. Next, Mrs. Garcia reads the shopping list.
بعد ذلك,السيدة جارسيا تقرأ قائمة التسوق.
2. First, the Garcia go to the supermarket.
اولا,عائلة جارسيا تذهب الى السوبر ماركت.
3. After that, Maria and Mr. Garcia go get the groceries.
بعدذلك,ماريا والسيد غارسيا يذهبان لجلب الاغراض.
4. Second, Francisco gets a shopping cart.
ثانيا,فرانسيسكو يحضر عربة تسوق.
A. 2, 1, 3, 4.
B. 3, 2, 1, 4
C. 4, 3, 2, 1
D. 2, 4, 1, 3
اطلق سؤال والله
لا جاكم هالسؤال نشوف او كلمة بالجملة
first , next , after , Second
و معناها من اليمين لليسار :
ثانياً , بعد , بعد ذلك , اولاً
طبعاً اول جملة اللي تبدأ بـ First اللي هي الجملة الثانية
و ثاني جملة اللي تبدأ بـ Second اللي هي الجملة الأخيره
و ثالث جملة اللي تبدأ بـ Next اللي هي أول جملة
و اخر جملة اللي تبدأ بـ After و هي ثالث جملة
يعني الترتيب يكون :
2,4,1,3
و الحل هنا اخر شي D .
Which is the best way to rewrite the following sentence?
ماهي افضل طريقة لاعادة كتابة الجملة التالية:
1.“Faisal went to school. Sa’ad went to school.”
"ذهب فيصل الى المدرسة.ذهب سعد الى المدرسة"
A. Faisal went to school Sa’ad went to school.
ذهب فيصل الى المدرسةسعد ذهب الى المدرسة.
B. Faisal and Sa’ad went to school.
ذهب فيصل وسعد الى المدرسة
C. Faisal, Sa’ad went to school.
ذهب فيصل,سعد الى المدرسة.
طبعاً اول شي ننتبه له ان فيه جملتين
و الفرق بينها الاسمين فقط !
يعني نجمعها بجملة وحده
كيف راح تكون ؟
زي ماقلت عندنا اسمين
نكتب الاسم الاول و بعدين الاسم الثاني
طيب كيف نربط بين الاسمين
باداة الربط And لانها بـ معنى و
يعني فيصل " و " سعد ....
نجي للي بعده
الجملتين زي ماقلت زي بعض
جمعنا الاسمين
باقي الفقرة الثانية بالجملة اللي هي
Wont to school
نخلي الفعل زي ماهو
ليه ؟ لان هنا في اكثر من مفرد
وزي ماقلت قبل اذا كان مفرد نضيف s للفعل و اذا اكثر من مفرد مانضيف شي يعني الحل الصحيح C .





تابع حل اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "
تابع النموذج الثاني :


. “It is raining, so she is wearing a raincoat.


"انها تمطر.إذن هي ترتدي معطف المطر"


A. It is raining; otherwise, she is wearing a raincoat.


انها تمطر:من ناحية اخرى ,هي ترتدي معطف المطر.


B. It is raining; however, she is wearing a raincoat.


انها تمطر:على كل حال.انها ترتدي معطف المطر.


C. It is raining; in addition, she is wearing a raincoat.


انها تمطر :بالضافة الى ذلك,انها ترتدي معطف واقي من المطر.


D. It is raining; as a result, she is wearing a raincoat.


انها تمطر:نتيجة لذلك,انها ترتدي معطف المطر.

نفس سؤال الجوعان والثاني لكن هنا




تختلف الجملة




و لو طالعنا بالخيارات كلها وهي مترجمة مافي الا كلمة مناسبة للجملة




اللي هي نتيجة لذلك




لان لبس المعطف نتيجة لنزول المطر .




كذا المعنى الصحيح .

“I live in a place called Disneyland. I work in a place called Disneyland.”


"انا اقيم في مكان يدعى ديزني لاند,انا اعمل في مكان يدعى ديزني لاند"


A. I live in a place and work in Disneyland.


انا اقيم في مكان واعمل ديزني لاند.


B. I live in a place called Disneyland and work in a place called Disneyland.


انا اقيم في مكان يدعى ديزني لاند وانا اعمل في مكان يدعى ديزني لاند


C. I live and work in a place called Disneyland.


انا اعمل واقيم في مكان يدعى ديزني لاند.


D. I live in a place called Disneyland I work in a place called Disneyland.


انا اقيم في مكان يدعى ديزني لاند انا اعمل في مكان يدعى ديزني لاند

برضو ترتيب الجمل ..




و نفس الشي مترجم الحل كله




الخيار الأول : لا معنى له !!


انظروا للترجمة ليس لها معنى ابداً الجملة




اللي بعدها




الخيار ذا نفس حق سعد وفيصل اللي يروحون للمدرسة




شلون ضبطنا الجملة




لو سويتوها بيطلع الخيار اللي بعده هو صحيح


و الرابع نفس الثاني لكن فرق كلمة and .




اذا الاجابة الصحيحة الثالثة .

What is the best order of the following words in a sentence?


ماهو الترتيب الافضل للكلمات الاتية لتكون في جملة.


are / questions / we / answering / the / now


A. We are answering the questions now.


نحن نجيب على الاسئلة الان.


B. Now we are the questions answering.


الان نحن الاسئلة نجيب.


C. We now are answering the questions.


نحن الان نجيب على الاسئلة


D. We are answering now the questions


نحن نجيب الان على الاسئلة

ترتيب الجمل في الانجليزي يشبه تماماً اللغة العربية




فعل , فاعل , مفعول به




لكن يكون الفاعل بالأول وبعده الفعل




يعني ترتيب الجملة في الانجليزي




فاعل , فعل , مفعول به ..




نشوف الجملة ونرتبها قبل نطالع الخيارات :



are / questions / we / answering / the / now



نشوف الفاعل وينه ..




اللي هو we are




تمام طلعنا الفاعل




اللي بعده الفعل ايش بيكون ؟




answering




طلعنا الفعل الحين ناقص المفعول به




the questions now


يكون ترتيب الجملة الصحيح :




We are answering the questions now


نحن نجيب عن السؤال الآن .




اللي هو الحل الأول .


What is the subject in the following sentence?


ماهو الفاعل في الجملة الاتية.


"Ahmad and Khalid played tennis and football at school yesterday.”


"احمد وخالد لعبا التنس وكرة القدم في المدرسة امس"


A. Ahmad


B. Ahmad and Khalid


C. tennis and football


D. tennis


طبعاً عرفنا ترتيب الجملة




و وين راح يكون الفاعل بالجملة




على طول اذا شفنا اسم بـ جملة كذا نقول انه هو الفاعل




طيب هنا اسمين




برضو نختار الاسمين




يعني الحل الثاني هو الصحيح .



What is the verb in the following sentence?


ماهو الفعل في الجملة الاتية؟


“He laughed and cried at the same time.”


"لقد بكى وضحك في نفس الوقت"


A. laughed and cried


B. laughed


C. cried


D. He

برضو نتذكر ترتيب الجملة




و نشوف ان الفعل هو الجزء الثاني من الجملة بعد الفاعل




طيب ايش الفاعل هنا he




واللي بعده فعل يعني الفعل laughed and cried


لازم ننتبه انهم كلهم فعلين




يضحك و يبكي ..




اذا الحل الصحيح الأول .


تابع حل اسئلة المراجعة " المحاضرة 14 "
تابع النموذج الثاني :

Which of the following sentences is punctuated correctly?


اي الجمل التالية علامات الترقيم فيها صحيحة؟


A. I will go; therefore, you can stay home.


هذا هو الترقيم الصحيح للجمل من هذا النوع..دائما


B. I will go therefore you can stay home.


C. I will go; therefore you can stay home.


D. I will go; therefore; you can stay home.


طبعاً علامات الترقيم مهمة جداً بالجملة ..




تجدون شرحها في المرفقات .. لاجل نمنع التشتيت هنا .


لكن الحل الصحيح الأول ولو رجعتوا للمرفق بتعرفون ليه ..


Which of the following sentences is a complex sentence?


اي الجمل التالية هي جملة معقدة؟


A. Ahmad did his homework before he had dinner.


B. Ahmad did his homework and had dinner.


C. Ahmad had dinner and did his homework.




برضو شرحتها في بداية الموضوع في المرفقات


الاجابة الصحيحة الأولى .


النموذج الثالث: قطعة وأسئلة


Questions: Study the following paragraph and then answer questions that follow


____________________________________ My father, mother, brother, and I went to a new zoo downtown. My father drove us to the zoo. It was very close to our home. We walked around the zoo after we arrived. We saw many animals. Some animals were beautiful. Some animals were funny. I really liked the snakes. I thought they were fascinating. My brother didn’t like them. He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. ___1___ the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes. It was really heavy, but it was beautiful. Later on, my brother held the snake, too. Now, he doesn’t think they are ___2___. They are his new favourite animal. __3__,


____________________________


القطعة هذي ترجمتها في المحاضرة الثامنة.


Choose the best topic sentence for this paragraph .


اختار الفكرة الرئيسة المناسبة للقطعة.


A. My father drove us to the zoo.


B. we all had a good time at the zoo.


C. Some animals were funny.


D. I had an interesting trip last July.


هنا نختار اول جملة من القطعه و القطعه اللي بالملخص كاملة و الحل الصحيح الأخير




لان هنا القطعه ناقصه فقط كـ نموذج ..




Choose the best concluding sentence for this paragraph.


اختار الخاتمة المناسبة الافضل للقطعة من خلال احدى الجمل الاتية


A. My father drove us to the zoo.


B. we all had a good time at the zoo.


C. Some animals were funny.


D. I had an interesting trip last July.


الحل هنا الثاني




نفس طريقة الأولى بس نختار اخر جملة بالقطعه ..


The best word for blank space (1) in the paragraph is: ____


الكلمة المناسبة للفراغ رقم واحد هي:


A. Later on


B. During


C. When


D. First


نرجع للقطعه ونشوف وين الفراغ الأول و نشوف الجملة اللي قبلها واللي بعدها



He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. ___1___ the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes.
اخي لم يحبها . ظن بانها مخيفه , لاحقاً شاهدنا عروض الحيوانات , ______ العرض , اعطاني الحارس افعى! امسكت به حوالي 5 دقائق .
الحين نجرب الخيارات كلها لأجل نشوف ..
اخي لم يحبها . ظن بانها مخيفه , لاحقاً شاهدنا عروض الحيوانات , __( لاحقاً - Later on )__ العرض , اعطاني الحارس افعى! امسكت به حوالي 5 دقائق .
اخي لم يحبها . ظن بانها مخيفه , لاحقاً شاهدنا عروض الحيوانات , __( خلال - During ) __ العرض , اعطاني الحارس افعى! امسكت به حوالي 5 دقائق .
اخي لم يحبها . ظن بانها مخيفه , لاحقاً شاهدنا عروض الحيوانات , __( عندما - when )__ العرض , اعطاني الحارس افعى! امسكت به حوالي 5 دقائق .
اخي لم يحبها . ظن بانها مخيفه , لاحقاً شاهدنا عروض الحيوانات , _( اولاً - First )___ العرض , اعطاني الحارس افعى! امسكت به حوالي 5 دقائق .

اذاً انسب جملة هي الثانيه , اذاً نختار الاجابة الثانية




The best word for blank space (2) in the paragraph is: ____


الكلمة المناسبة للفراغ رقم 2 هي:


A. funny


B. scary


C. good


D. heavy


نفس الفكرة بالسؤال اللي قبل و لإختصار الوقت الإجابة هي الثانية


The best word for blank space (3) in the paragraph is: ____


الكلمة المناسبة للفراغ رقم 3 هي:


A. After that


B. Later on


C. In the end


D. First


نفس الحكاية و الإجابة هنا الثالثة

أنتهى .
اللي يذاكر من ملزمة ام يزن شوفوا صفحة 76 المحاضرة6
لما ننفي جملة فيها has او have او had

الجدول اللي في صـ76 يبين اللي بقوله وترا يتكلم عن الماضي had فقط:

لما يكون في الجملة have ويقول انفوها Negative
في الحل لمن ننفيها نحط قبلها did not بسسس ((أختصارها didn't

ولمن يكون في الجملة had أو has ويطلب منا ننفيها نحط قبلها didn't وتتحول الـ had أو has ألـى have


يعني الجملة اللي يطلب منا نحذفها وهي فيها has أو had أو have بس نحط didn't وبعدها have .. تلتغي ال has و ال had في النفي ونحط مكانها have.. فهمتوا حاولت أبسطها بقد مااقدر

شوفوا الامثلة اللي في الجدول
هنا غير منفية
Franciscohad a basketball game on Saturday morning.
Francisco and his family hadplans on Saturday.


I had breakfast at 7:00 a.m. this morning.


وهنا منفيةNegative
الحل:
Francisco didn’t have a basketball game on Sunday morning.
Francisco and his family didn’t have plans on Sunday.
I didn’t have breakfast at 8:00 a.m. this morning.




للماضي البسيط أفعال شاذة بتلاقونها في ملزمة أم يزن صـ85 لمن ننفيها تتغير الكلمة ..
طيب كيف ننفي هالافعال الماضية الشاذة تعاااالو أقولكم
أول شي نجيب الفعل مثلا: swam
يكون كذا في الجملة We swam in the sea نحن نسبح في البحر
يسير في النفي Swim ونحط قدامه didn't
الحل: We didn't Swim in the river نحن لم نسبح في النهر
الترجمة قوقلية وكيفكم









;كيف نعرف اذا الفعل الماضي البسيط شاذ ولالا ؟ نحظ هالكلمات . كل كلمة وكيف تسير بعد النفي



take.............Took
are............. were
is............. was
fly ............. flew
meet............. met
swim ............. swam
eat ............. ate
see.............Saw
have ............. had
go ............. went
run ............. ran
come ............. came
drive ............. drove
get ............. got




في ال was و were مايتغير شيء بس نضيف النفي
عندكم مثال في الملزمه عليها

[のя•Fάĵr]

الله يسهلها عليكم
انا حاضره ﻻي مساعده
~♡

[@بوفهد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة のя•fάĵr

الله يسهلها عليكم
انا حاضره ﻻي مساعده
~♡

ربي يسعدك

انا قايل
نو بدي

[のя•Fάĵr]

شوف مبارك فتح موضوع بهالخصوص
وبعد وصلني مسج من طالب
اكيد وياك طلبه بس ممكن قليل

[حزن الياسمين]

الله يوفقكم .. باذن الله خيره
ويارب تجي أسهل من اللي قبلها

[النائب العام]

الله يعينكم أخ ابوفهد قلباً وقالباً معكم , وبالتوفيق للجميع اتوقع رآح يكون سهل بأذن الله