|
مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#71 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
يتم تزويد الموهوبين بخبرات تعليمية غنية في موضوعات متنوعة، أي توسيع دائرة معرفة الطالب بمواد أخرى لها علاقة بموضوعات المنهاج.:
- الاثراء الافقي او المستعرض - الاثراء العمودي او الرأسي - الاثراء الكلي - الاثراء الجزئي |
![]() |
#72 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
يتم تزويد الموهوبين بخبرات غنية في موضوع واحد فقط من الموضوعات، أي زيادة المعرفة بالمادة المتصلة جوهرياً بالمنهاج.
- الاثراء الافقي او المستعرض - الاثراء العمودي او الرأسي - الاثراء الكلي - الاثراء الجزئي |
![]() |
#73 | |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
اقتباس:
والثآنيه 50 - 35 .. صححوآ لي إذآ غلطآنة يآبنآت الأعآقة العقلية ![]() |
|
التعديل الأخير تم بواسطة я α ω α ŋ ; 2012- 12- 19 الساعة 08:51 PM |
||
![]() |
#74 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
النسب والارقام والعلماء معنا !
|
![]() |
#75 | |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
مآسمعت المحآضرآت المبآشرهـ لكن حصلت هـ الكلآم من القلب الطفولي .,~ ![]() اقتباس:
* بنآت العقلية وينكم ![]() |
|
![]() |
#76 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
اقتباس:
انا اجاوبك ينفع ؟
تنصيف فئات المعوقين عقليا تنصيف الفئات هنا مافي اختلاف كبير بس ركزي ع اول كلمة وحتفهميها( المتخصصين في الاعاقة العقلية فقط) هنا مو مقرر تخصص يعني هنا بشكل عام عن التصنيفات والمطلوب منا نفهم التصنيفات وكم درجاتهم وراجعت المحتوى الي منزله الدكتور صحيح البسيطة وهم القابلين للتعلم من 75- 50 غير قادين على الاستفادة من المناهج العادي ولديهم القدرة على تعلم المهارات الاكاديمية والحركية والاجتماعية بشرط تعديل المنهج المتوسطة ووهم القابلين للتدريب 55-35 تدني قدرتهم في مجال تعلم المهارات الاكاديمية ولديهم جوانب يمكن تطويرها للتدريب على بعض المهن البسيطة والشديدة وهم الاعتماديين اقل من 30 غير قدارين على الاستفادة من برامج التعليم والتدريب لكن يمكن تعليهم بعض مهارات التواصل والعناية بالذات اكيد بكتابة اشكالها حتتنفهم بسرعة وفالك التفوق يارب |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 12- 19 الساعة 10:01 PM |
||
![]() |
#77 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
واحد مما يلي ليس من المجموعات غير المتجانسة الدائمة : <~اهم شي ليس مما يلي نفسي استخدمها من زمان عشان اشوف اش يحسون الدكاتره
![]() (أ) فصول الأعمار المتعددة. (ب) المجموعات العنقودية (ت) الدمج (ث) المجموعات المؤقته |
![]() |
#78 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
^
ينفع أهم شيء جوآب ![]() بس في الملخص مكتوب القآبلين للتعلم 75-50 مو 55 ![]() أكتبهم على إنهم سؤآل ![]() ![]() |
![]() |
#79 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
ماهي العوامل تزيد من فاعلية التعزيز
الزمن بين تقديم المعزز وحدوث الاستجابة كمية التعزيز مستوى الحرمان وصعوبة السلوك جميع ماذكر صحيح ماهي انواع المعززات للمعاقين عقليا : ايجابي سلبي متوسط غذائية ومادية ورمزية ومعززات اجتماعية ومعززات نشاطية |
![]() |
#80 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!
اقتباس:
جوابك صح انا كتبت خطا
الصح الي هو 75-50 انا رجعت لمحتوى الدكتور اذا حابة تتاكدي منه اضفتك لك كاتب 75-50 |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 12- 19 الساعة 10:11 PM |
||
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ قسم التاريخ ] : محاضرات انتشار الاسلام في اوروبا | حطموكـ يـاقلبي | منتدى كلية الآداب بالدمام | 14 | 2011- 1- 4 10:43 PM |