ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 7 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 19   #71
verymoon*14
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
 
الصورة الرمزية verymoon*14
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50900
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2010
المشاركات: 1,694
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 605
مؤشر المستوى: 75
verymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجة ( اعاقه عقليه )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
verymoon*14 غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

يتم تزويد الموهوبين بخبرات تعليمية غنية في موضوعات متنوعة، أي توسيع دائرة معرفة الطالب بمواد أخرى لها علاقة بموضوعات المنهاج.:

- الاثراء الافقي او المستعرض
- الاثراء العمودي او الرأسي
- الاثراء الكلي
- الاثراء الجزئي
 
قديم 2012- 12- 19   #72
verymoon*14
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
 
الصورة الرمزية verymoon*14
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50900
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2010
المشاركات: 1,694
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 605
مؤشر المستوى: 75
verymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجة ( اعاقه عقليه )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
verymoon*14 غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

يتم تزويد الموهوبين بخبرات غنية في موضوع واحد فقط من الموضوعات، أي زيادة المعرفة بالمادة المتصلة جوهرياً بالمنهاج.
- الاثراء الافقي او المستعرض
- الاثراء العمودي او الرأسي

- الاثراء الكلي
- الاثراء الجزئي
 
قديم 2012- 12- 19   #73
я α ω α ŋ
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية я α ω α ŋ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36805
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 106
مؤشر المستوى: 64
я α ω α ŋ will become famous soon enoughя α ω α ŋ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: Sheffield - Interior Design & K.F.U-Education
الدراسة: انتساب
التخصص: Special Education-Disability Hearing
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
я α ω α ŋ غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

اقتباس:
1ـ القابل للتعلم
- يكون ذكائهم بين 50- 75 درجة تقريبا
2ـ القابل للتدريب
- نسبة ذكاء أفراد هذه الفئة من 35 – 55 درجة تقريبا
حآسة إن فيه غلط بـِ النسب 75-50 <~ مو كأنهآ المفروض تكون 55 ؟
والثآنيه 50 - 35 .. صححوآ لي إذآ غلطآنة يآبنآت الأعآقة العقلية

التعديل الأخير تم بواسطة я α ω α ŋ ; 2012- 12- 19 الساعة 08:51 PM
 
قديم 2012- 12- 19   #74
hnood
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية hnood
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75668
تاريخ التسجيل: Fri Apr 2011
العمر: 36
المشاركات: 69
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 55
hnood will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
hnood غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

النسب والارقام والعلماء معنا !
 
قديم 2012- 12- 19   #75
я α ω α ŋ
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية я α ω α ŋ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36805
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 106
مؤشر المستوى: 64
я α ω α ŋ will become famous soon enoughя α ω α ŋ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: Sheffield - Interior Design & K.F.U-Education
الدراسة: انتساب
التخصص: Special Education-Disability Hearing
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
я α ω α ŋ غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hnood مشاهدة المشاركة
النسب والارقام والعلماء معنا !

مآسمعت المحآضرآت المبآشرهـ لكن حصلت هـ الكلآم من القلب الطفولي .,~

اقتباس:
قال التواريخ والنسب وكل هالأشياء مو مهمه بالنسبة له ومستحيل يجيبها
بس يقول تصنيف الإعاقة العقلية هذي مهمه .. اللي هي الإعاقة البسيطة والمتوسطة والشديدة , واحنا عارفين هذا التصنيف من قبل
يعني التصنيف معنآ وأتوقع نسبه بعد !!

* بنآت العقلية وينكم
 
قديم 2012- 12- 19   #76
مديناوي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مديناوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 35914
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
المشاركات: 1,499
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 962
مؤشر المستوى: 75
مديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مديناوي غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة я α ω α ŋ مشاهدة المشاركة
مآسمعت المحآضرآت المبآشرهـ لكن حصلت هـ الكلآم من القلب الطفولي .,~



يعني التصنيف معنآ وأتوقع نسبه بعد !!

* بنآت العقلية وينكم


انا اجاوبك ينفع ؟
تنصيف فئات المعوقين عقليا

تنصيف الفئات هنا مافي اختلاف كبير بس
ركزي ع اول كلمة وحتفهميها( المتخصصين في الاعاقة العقلية فقط)
هنا مو مقرر تخصص يعني هنا بشكل عام عن التصنيفات
والمطلوب منا نفهم التصنيفات وكم درجاتهم وراجعت المحتوى الي منزله الدكتور صحيح


البسيطة وهم القابلين للتعلم من 75- 50 غير قادين على الاستفادة من المناهج العادي
ولديهم القدرة على تعلم المهارات الاكاديمية والحركية والاجتماعية بشرط تعديل المنهج


المتوسطة ووهم القابلين للتدريب 55-35
تدني قدرتهم في مجال تعلم المهارات الاكاديمية ولديهم جوانب يمكن تطويرها للتدريب
على بعض المهن البسيطة


والشديدة وهم الاعتماديين اقل من 30
غير قدارين على الاستفادة من برامج التعليم والتدريب
لكن يمكن تعليهم بعض مهارات التواصل والعناية بالذات


اكيد بكتابة اشكالها حتتنفهم بسرعة


وفالك التفوق يارب


التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 12- 19 الساعة 10:01 PM
 
قديم 2012- 12- 19   #77
verymoon*14
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
 
الصورة الرمزية verymoon*14
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50900
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2010
المشاركات: 1,694
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 605
مؤشر المستوى: 75
verymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجة ( اعاقه عقليه )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
verymoon*14 غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

واحد مما يلي ليس من المجموعات غير المتجانسة الدائمة : <~اهم شي ليس مما يلي نفسي استخدمها من زمان عشان اشوف اش يحسون الدكاتره

(أ‌)
فصول الأعمار المتعددة.

(ب‌) المجموعات العنقودية
(ت‌) الدمج
(ث) المجموعات المؤقته
 
قديم 2012- 12- 19   #78
я α ω α ŋ
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية я α ω α ŋ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36805
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 106
مؤشر المستوى: 64
я α ω α ŋ will become famous soon enoughя α ω α ŋ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: Sheffield - Interior Design & K.F.U-Education
الدراسة: انتساب
التخصص: Special Education-Disability Hearing
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
я α ω α ŋ غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

^
ينفع أهم شيء جوآب
بس في الملخص مكتوب القآبلين للتعلم 75-50 مو 55 يعني إللحين زبدهـ الكلآم لو قآلي القآبلين للتعلم أو القآبلين للتدريب وحط نسب إيش أختآر .؟
أكتبهم على إنهم سؤآل

 
قديم 2012- 12- 19   #79
مديناوي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مديناوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 35914
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
المشاركات: 1,499
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 962
مؤشر المستوى: 75
مديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مديناوي غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

ماهي العوامل تزيد من فاعلية التعزيز

الزمن بين تقديم المعزز وحدوث الاستجابة
كمية التعزيز
مستوى الحرمان وصعوبة السلوك

جميع ماذكر صحيح


ماهي انواع المعززات للمعاقين عقليا :

ايجابي
سلبي
متوسط
غذائية ومادية ورمزية ومعززات اجتماعية ومعززات نشاطية

 
قديم 2012- 12- 19   #80
مديناوي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مديناوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 35914
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
المشاركات: 1,499
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 962
مؤشر المستوى: 75
مديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to beholdمديناوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مديناوي غير متواجد حالياً
رد: §¤~^~¤§¤~^~¤ منــا قشـــه ~منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه ¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة я α ω α ŋ مشاهدة المشاركة
^
ينفع أهم شيء جوآب
بس في الملخص مكتوب القآبلين للتعلم 75-50 مو 55 يعني إللحين زبدهـ الكلآم لو قآلي القآبلين للتعلم أو القآبلين للتدريب وحط نسب إيش أختآر .؟
أكتبهم على إنهم سؤآل



جوابك صح انا كتبت خطا

الصح الي هو 75-50

انا رجعت لمحتوى الدكتور اذا حابة تتاكدي منه اضفتك لك كاتب 75-50







الملفات المرفقة
نوع الملف: docx 0230401_8_1_cont.docx‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 63) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 12- 19 الساعة 10:11 PM
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ قسم التاريخ ] : محاضرات انتشار الاسلام في اوروبا حطموكـ يـاقلبي منتدى كلية الآداب بالدمام 14 2011- 1- 4 10:43 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:14 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه