ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 5 تربية خاصة ارشيف المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 1- 1   #71
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة
 
قديم 2013- 1- 1   #72
ابونوااف
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ابونوااف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78814
تاريخ التسجيل: Fri Jun 2011
المشاركات: 1,200
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 314
مؤشر المستوى: 67
ابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: Private Education
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابونوااف غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

الشلل التشنجي
 
قديم 2013- 1- 1   #73
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

يستطيع الطفل متعدد الاعاقة تنظيم مهاراتة ومعارفة وبالتالي يستخدم التنظيم والتنسيق في حياتة وينعكس على نشاطاتة التي يمارسها وعلاقاتة مع الاخرين من خلال :


الجانب العلمي وتفكيرة المعرفي


الجانب النفسي واحساسة بالامن


الجانب الانفعالي




^ ياططططول هالسسسوال :)
 
قديم 2013- 1- 1   #74
ابونوااف
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ابونوااف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78814
تاريخ التسجيل: Fri Jun 2011
المشاركات: 1,200
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 314
مؤشر المستوى: 67
ابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: Private Education
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابونوااف غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية مشاهدة المشاركة
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة
الخلفيه الجوااااااااااااب الصحيييح

 
قديم 2013- 1- 1   #75
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي

ب- الشلل غير التوازني
ج- الشلل الالتوائي
د- لاشي مما سبق
 
قديم 2013- 1- 1   #76
أسعـد أنسانه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية أسعـد أنسانه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63114
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 1,136
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 163
مؤشر المستوى: 69
أسعـد أنسانه will become famous soon enoughأسعـد أنسانه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسعـد أنسانه غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق

شنو الجواب يلا
 
قديم 2013- 1- 1   #77
Deemah
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Deemah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46662
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 383
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 376
مؤشر المستوى: 63
Deemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really niceDeemah is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية .. ]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Deemah غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

متااكدة ريوووومة ؟
 
قديم 2013- 1- 1   #78
ابونوااف
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ابونوااف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78814
تاريخ التسجيل: Fri Jun 2011
المشاركات: 1,200
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 314
مؤشر المستوى: 67
ابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the roughابونوااف is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: Private Education
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابونوااف غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق
 
قديم 2013- 1- 1   #79
أسعـد أنسانه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية أسعـد أنسانه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63114
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 1,136
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 163
مؤشر المستوى: 69
أسعـد أنسانه will become famous soon enoughأسعـد أنسانه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسعـد أنسانه غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف مشاهدة المشاركة
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق
 
قديم 2013- 1- 1   #80
K i n G
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية K i n G
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65686
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,515
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 824
مؤشر المستوى: 72
K i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
K i n G غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا

س/ هو الاحساس بالملل وطول الوقت والوصول الى عدم التركيز وعدم تقبّل المعلومات والاحساس بالارهاق

أ/ آخر يوم بالاختبارات

ب/ في منتصف الاختبارات

ج/رمضان

د/عطلة الصيف
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
محتوى الاعاقات المتعددة ((كـويـزاتــ))^_* **Besho0o** ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 17 2013- 1- 1 01:54 PM
مناقشة حل أسئلة اختبار الاعاقات المتعددة مع ذكر رقم صفحة الاجابة LUCKY MAN ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 20 2013- 1- 1 08:58 AM
أعتقد إني إكتشفت خطأ في منهج الاعاقات المتعددة ... هلمواا:) الخاطرة ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 48 2013- 1- 1 02:29 AM
الاعاقات المتعددة .... << emad >> ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 9 2012- 12- 31 05:21 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:03 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه