|
اللغة العربية ملتقى طلاب وطالبات تخصص اللغة العربية - التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 23 | #71 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الله يعطيك العافية ياتأبط
انا بكرة ان شاء الله معاكم الادب السعودي |
2014- 12- 23 | #72 | |
مشرفة سابقة
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
اقتباس:
ماتشوفي شر يا أم صلوحي ... إن شاءالله مافيك إلا العافية أخذيلك بندول أكسترا وحاولي تذاكري ... وهذي اسئلة الأدب في السعودية ... - مادة الأدب في السعوديه لـ د. عادل عثمان الأسئله جدا جميله ومباشره .. مهم حفظ أسماء الروايات والدواوين وإلى من تنسب .. وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها: س:عرفي الأدب السعودي؟ س:مجلة علامات يصدرها نادي ...................... مجلة بيادر يصدرها نادي .......................... مجلة دارين يصدرها نادي ......................... س: المدرسه الاحيائيه التقليديه تنقسم الى قسمين: 1- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. 2- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. س:أذكري عوامل نهضة الأدب في السعوديه ؟ س: تحدثي بإيجاز عن الشاعر محمد السنوسي , طاهر زمخشري ؟ س: أذكري 3 دواوين للشاعر غازي القصيبي ؟ س: ماذا تعني الواقعيه في الأدب ؟ س: أنسبي البيت لقائله , أذكري سبب القصيده , أشرحي البيت بإيجاز؟ |
|
2014- 12- 23 | #73 |
مشرفة سابقة
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
بالتوفيق يا انشتاين ...
|
2014- 12- 23 | #74 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
الله يوفقك ياغزالة ويسهلك امورك
|
2014- 12- 23 | #75 |
مشرفة سابقة
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
|
2014- 12- 24 | #76 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
يعطيك العافية تأبط .. ما قصرت
|
2014- 12- 24 | #77 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
انا عندي اختبار مادة الادب في السعودية ,,
وسمعت المحاضرات المباشرة كلها الحمد لله والدكتور ذكر اسئلة اثناء المحاضرة المباشرة وذكر عدم الاعتماد عليها لانها اسئلة مقاليه ولم يذكر حفظ الابيات ركز على الدواوين واسماء الكتب ولله التوفيق .... |
2014- 12- 24 | #78 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
هنا الملخص النهائي وبإذن الله سيسهل عليكم :
دقائق وادرجه |
2014- 12- 24 | #79 |
أكـاديـمـي
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
|
2014- 12- 24 | #80 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دعونا نتشارك آرائكم بعد الاختبار ..
ما المقصود بالشعر الحر ؟ لا يلتزم البيت الشعري وإنما يلتزم السطر الشعري
من بدأ أول تجارب الشعر الحر ؟ حمزة شحاته ثم إبراهيم العواد بلادي قطعة مني ونفسي قطعة منها ما المعنى الذي يتغنى به الشاعر ؟ بحب الوطن علق على البيتين ؟ يتغنى الشاعر بحب الوطن وهذا المنحى من سمات الشعر الرومانسي . ويؤكد ولاءه للوطن في الحاضر والماضي -عرف الأدب في السعودية ؟ هوالادب الذي كتبه اديبات وادباء سعوديين من الفترة التي نشأت فيها السعودية وحتى الآن . -شاعر سعودي ارتبط اسمه بالتغني بالطفولة وتغنى بحفيدته روان ؟المعاني الإنسانية العامة وحبّ البراءة والنقاء خاصة في الطفولة .فهذا الشاعر يوسف عبد اللطيف أبو سعد غنّى للطفولة كثيرا وأحلى ما غنى لحفيدته روان لذاتها ورمزا لكل الطفولة والبراءة والنقاء -ابن عثيمين مال لشعر المديح اذكر ثلاثة من الاسباب ؟ الإعلان عن شعره وإكسابه شهرة ومنزلة في عصره إلى جانب إعجابه الحق بالممدوحين لدورهمالمشهود طلب العطايا والهبات التعبير عن روح المجتمع والاشادة بأهل الشأن وإعجابه بهم -اذكر بعض خصائص الشعر الرمزي السعودي ؟ كثيراً ما يستعمل الشاعر ما يعرف بتراسل الحواس أي إعارة الأشياء خصائص بعضها فالمشمومات لها أصوات والمسموعات لها ألوان • كثيراً ما يلجأون إلى الألفاظ الموحية المؤثرة مثل الضوء الجريح و الليل الباكي والشمس المرة المذاق ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ) 1 الألفاظ الموحية 2 الاعتماد على الموسيقى 5 كثافة الصور 4 تراسل الحواس . -دقق المصطلحات الآتية : تراسل الحواس – -والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غيرلعاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان -التجسيم : تصويرالمعنوياتمحسوساتمجسمة( -الوحدة الموضوعية- -الوحدة العضوية – وحدة الموضوع+وحدة الشعور + ترتيب الأبيات منطقيا + ارتباط كل بيت بما قبله . -اذكر ثلاث من خصائص الشعر الرومانسي السعودي ؟ 1 التعبير التلقائي وبحرية بعيداً عن التقليد 2 الميل إلى الذاتية والتعبير عن القضايا الوجدانية • 5 يغلب عليه القلق والتشاؤم أو الفرح والتفاؤل أحيانا • 4 الإعلاء من شأن الخيال والعاطفة • 3 عندهم ميل نحو التأمل في الحياة والكون وما وراء الحياة • 6 التأكيد على الوحدة الموضوعية والعضوية -– خصائص الاحيائي المتطور ؟ 1 الاقتراب من الوحدة الموضوعية والعضوية في كثير من قصائده 2 غلبة التجسيم )تصوير المعنويات محسوسات مجسمة( والتشخيص)إعطاء لجمادات والموجودات غير العاقلة إحساسا وشعورا إنسانيا تشارك به الإنسان 5 الانفعال بالقضايا الوطنية والقومية المعاصرة له 4 الميل إلى السياق القصصي في بعض قائده 3 اهتمامه بوصف الطبيعة ومناجاتها والتأمل في عناصرها 6 تعلقه بالماضي وذكرياته وبطولاته تعلقاً رومانسياً إلى جانب تعلقه بالتاريخ 1 غلبة الروح التأملية على كثير من أشعاره -أصدقائي ام أصدقاء الوظيفة انتم يا ذوي النفوس الضعيفة (محمد علي السنوسي -بلا قيود او نظم لكنه قصيد مرسل وبلا قيود – من القائل ؟ مشهور طاهر زمخشري. -اذكر المآخذ التي اخذت على الشعر المحاافظ ؟ يستعملون اللغة العامية أحيانا ويتجوزون في الصرف واللغة • برزت في أشعارهم ألفاظ من عصر الانحطاط • اعتاد بعضهم ختام قصائده بالتأريخ الشعري متأثرين بشعراء العصر المملوكي والعثماني -تحدث عن الشعر الرومانسي؟ -تحدث بإيجاز عن التجربة الواقعية السعودية؟ -كيف تفرق بين الرواية والقصة؟ الإجابة : الفرق ليس في الطول والقصر بالدرجة الأولى وإنما يرجع للبناء الدرامي إذ تعتمد القصة القصيرة على التركيز والتكثيف فتصور موقفا واحدا أو لحظة ذات عمق بينما تصور الرواية أحداثا طويلة متكاملة . -من أشهر الروائيين في طور الريادة الكاتب إبراهيم الناصر،اذكر بعض أعماله الروائية المشهورة ؟ عذراءالمنفى- ثقب في رداء الليل-سفينة الموتى -ما أهم موضوعات الشعر عند شعراء الرومانسيين عما عند الشعراء التقليديين؟ وصف الطبيعة – الشكوى والحنين والاحساس بالغربة – الهروب من الواقع للخيال – التغني بالحب في أشعارهم – القلق والحيرة –التغني بحب الوطن - -اكتب تعريفا موجزا عن (الواقعية في الأدب : الواقعيةفيالأدبتعنيالاهتمامبالواقعونقدالحياةوكشفشرورهاوآلامهاوآمالها .ظهر أثر الواقعية بوضوح في الأدب السعودي عقب الحرب العالمية الثانية 1343 م وعقب حرب1361م ،من أهم موضوعات الشعر الواقعي السعودي : الدعوة للنهوض بالمجتمع و والدعوة لنشر التعليم والمشاريع الإنمائية وتشجيع العمل وتمجيده والاهتمام بقضايا الأسرة والمرأة كالزواج والطلاق والاهتمام بالطبقات الضعيفة -الأندية الأدبية ودورها في حركة النهضة الأدبية السعودية؟ -رواية فكرة من هو المؤلف؟ أحمد السباعي -مراحل الرواية التي مرت بها ، هات روايه لكل مرحلة ؟ -قسم الدارسون الاتجاه الاحيائي في الأدب السعودي قسمين ماهما وماخصائص كل قسم . -اذكر بعض خصائص القصة السعودية في طور النشأة ؟ 1 كانت في بداياتها سعودية خالصة فلم تكن صورة لأدب آخر وكتابها جميعا مسلمون 2 كانت غاية القصة عندهم في طورها الأول الوعظ الاجتماعي 5 لم تكن القصة عندهم انتاجا فنيا وكانت أشبه بالخطب والوعظ -ما هي دواوين غازي القصيبي ؟ -أبيات غزل –معركة بلا رايه-أشعار من جزيرة اللؤلؤ -تحدث عن الشاعر غازي القصيبي ومجموعاته الشعرية (دواوينه)؟ -خصائص الشعر التقليدي؟ 1 نظموا في الموضوعات التقليدية من مديح ورثاء وغزل 2 تعدد الموضوعات في القصيدة ) تفتقد الوحدة الموضوعية والعضوية ( 5 الميل للاقتباس والتضمين :الاقتباس أن يأخذ الشاعر لفظا أو معنى من القرآن أو الحديث أو التراثعامة فيدخله ضمن نظمه 4 الميل إلى المعجم اللغوي القديم لإثبات سعة اطلاعهم 3 النظم في البحور الطويلة وتوحيد القافية الميل إلى معارضة القدماء بوصفها من مظاهر التفوق. -أهم قضايا الشعر الواقعي: 1-وصف آلام المجتمع ومشكلاته. 2-الدعوة إلى تغيير النظم الفاسدة في المجتمع. 3-القضاء على استغلال الانسان للآخر . •الرمزية:يقصد بالرمزية التعبير غير المباشر عن الأفكار والعواطف حيث يختار الشاعر رمزا من الطبيعة ( شجرة أو حجرا أو نهرا) ثم يحكي عنه قصة رمزية يلونها بأحاسيسه وعواطفه وأفكاره •ومن أهم خصائص الأسلوب الرمزي ( 1ـ الألفاظ الموحية 2ـ الاعتماد على الموسيقى 3ـ كثافة الصور 4ـ تراسل الحواس . مزايا الشعر الحر ( الحرية- الموسيقى – التدفق والانسيابية) محمد عبدالقادر فقيه تحدث عن الفقر – قوم يموتون من جوع ومخمصة - وآخرين بوفر العيش قد بطروا أنس عثمان – نصف العالم تثقله التخمة – والنصف الآخر يحلم باللقمة -القصة في السعودية : مرحلة طور النشأة ( قصة أول الغيث لأحمد السباعي وقصة البائسة لحسين عرب) -المرحلة الثانية : مرحلة الريادة في القصة السعودية وأبرز كتابها ( محمود عالم الأفغاني – محمود أمين يحيى – محمد علي مغربي ) -وأهم مميزاتهم مرحلة الريادة للقصة 1 كان المحيط العام لكتاباتهم هو مجتمع المدينة ) المقابل لمجتمع القرية ( غلب الاتجاه الرومانسي على كتابات هذا الجيل مال بعض الكتاب إلى الواقعية في كتاباتهم أما عيوب مرحلة الريادة للقصة -غلب عليها الجانب الأخلاقي والتعبير المباشر ) قل فيها الجانب الفني ( -الافتقار إلى البناء الدرامي والوحدة الفنية -ومن عيوب القصة في هذا الطور لايفرقكثيرمنكتابهابينالقصةالقصيرةوالرواية -المرحلة الثالثة : مرحلة النضج الفني ، وأبرز أعلامها ( أحمد السباعي(أول الغيث )-حمزة بوقري-عبدالرحمن الشاعر –إبراهيم الناصر-محمود عيسى المشهري ) وأهم أهم إسهامات كتاب الطور الثالث في القصة 1 التركيز على البناء الفني والوحدة العضوية في القصة 2 التخلص من مظاهر الترهل الإنشائي والحدثي 5 التخفيف من ازدحام الشخصيات 4 الاتجاه لإقامة التوازن بين عالم الشخصية الخارجي والداخلي 3اختراقهم السطح الظاهري للحدث الواقعي -تعريف الرواية : الرواية تجربة أدبية نثرية تصوّر حياة مجموعة من الشخصيات تتفاعل معا لتشكّل إطار عمل خيالي لكنه يقترب مما يحدث في الواقع وهذا يعني أن حياة شخصيات الرواية يجب أن تكون ممكنة الحدوث في الواقع. -أهم عناصر البناء الفني للرواية هي : 1 الشخصيات وهي نوعان شخصيات نامية تنمو وتتفاعل بنمو الرواية وهي في حالة صراع مستمر مع نفسها ومع الآخرين. 2 الحدث وهو العنصر الرئيس وأهم ما فيه هو التشويق • 5 الزمان والمكان 4 السرد والحوار 3 الصراع -الكتاب الروائيين الأوائل : حمزة بوقري – سيف الدين عاشور-عبدالله جفري. -مراحل الروايه : الطور الأول مرحلة الرواد ( التوأمان لعبدالقدوس الأنصاري 1930 تحدثت عن خطر ثقافة الغرب والانجرار خلفها ) (فكرة لأحمد السباعي عن ضرورة المحافظة على القيم الاسلامية 1947) ( البعث لمحمد علي المغربي وهي اول عمل روائي متكامل ). الطور الثاني طور الريادة الفنية وأشهر رواياته ثمن التضحية لحامد دمنهوري وقد عده الدارسون أبا للرواية السعودية . وله روايه (ومرت الأيام ) المرحلة الثالثة : طور النضج وأبرز أعلامها ( سلطان القحطاني(زائر المساء) وطائر بلا جناح -محمد عبده يماني-عصام خوقير- محمد بوقري-أمل شطا (غدا أنسى و لاعاش قلبي ) وحمد الراشد نحا منحا فكريا في روايته إبحار في الزمن المر) (طاهر سلام له رواية الصندوق المدفون) و(محمد زراع عقيل ( بين جيلين) -بدأت الروايه تاريخيا بعدالقدوس الأنصاري واكتملت فنيا على يد حامد دمنهوري (ثمن التضحية) و(مرت الأيام ) -المباشرة الثالثة : -شاعر له ديوان ( الأغاريد والأزاهير الينابيع والقلائد نفحات الجنوب ) وله كتاب نثري (مع الأدباء ) محمد علي السنوسي. -عنصر من ركائز البناء الفني للروايه (الشخصيات ) اذكر ثلاثا من البناء الفني للروايه . -حمزة شحاته هو من بدأ بالشعر الحر ثم إبراهيم العواد -بلادي قطعة مني ( من الشاعر ؟) إبراهيم الغلالي -قضايا الواقعية ؟الدعوة للنهوض بالمجتمع و والدعوة لنشر التعليم والمشاريع الإنمائية وتشجيع العمل وتمجيده والاهتمام بقضايا الأسرة والمرأة كالزوا والطلاق والاهتمام بالطبقات الضعيفة -قصيدة الرياض لمحمد هاشم رشيد وقصيدة العباءة لعدنان العوامي -قصيدة نداء الحياة لمحمد الرميح من شعر التفعلية. وقصيدة المومياء للقصيبي من الشعر الحر. -أهم موضوعات الشعر عند حسن عبدالله القرشي( الحب والمرأة ) -محمد عبدالقادر فقيه قصيدة ( اهتز للذكرى ) ياروضة عصف الزمان بحسنها 00 وتبدلت جناتها تبديلا. -عبدالله الفيصل له قصيدة من المذهب الرومانسي (إلى شباب بلادي) - -الشاعر طاهر الزمخشري مثالا لهذا المزج بين الاتجاهات الشعرية في شعره . -• ولد الشاعر المكي طاهر زمخشري سنة 1522 ه ويعدّ من جيل الرواد -• بلغت دواوينه ثمانية عشر ديوانا إضافة لمسرحية شعرية ) غرام ولادة ( -• جمع دواوينه في مجموعتين كبيرتين هما) مجموعة النيل ومجمعة الخضراء ( |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : {...آلحقيبـة آلألكترونية لــ بحوث الاعمال..◦● | م ـلآكـ آلـ ح ــزن | إدارة أعمال 7 | 24 | 2014- 11- 27 01:21 PM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 7 | 6 | 2014- 1- 31 12:56 AM |