ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 14   #791
ايمـــان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ايمـــان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 56567
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010
المشاركات: 1,194
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 174
مؤشر المستوى: 68
ايمـــان will become famous soon enoughايمـــان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ايمـــان غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

هي مجموعة من طرق التدريس العامة و الخاصة المناسبة لموقف تعليمي معين و التي تحقق الأهداف من وراء هذا الموقف بأقل الإمكانات المتوفرة ..
أ. طريقة التدريس ب. إستراتيجية التعليم ج. استراتيجية التدريس
د. مدخل التدريس
 
قديم 2012- 5- 14   #792
@ابو نايف@
متميزالتعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية @ابو نايف@
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92342
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011
المشاركات: 1,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 474
مؤشر المستوى: 65
@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ابو نايف@ غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب ابها مشاهدة المشاركة
54- في التعليم التعاوني سيكون التقييم وفق التالي :
أ‌- تقييم المجموعة بصورة مشتركة
ب‌- يقيم كل فرد من أفراد المجموعة
ج- تقيم المجموعة بصورة مشتركة ويقيم الفرد بصورة منفردة ، ويكون التقييم النهائي هو متوسط التقييمين
د- يمكن للمعلم اختيار الصيغة التي يراها مناسبة من الخيارات السابقة ، لذا فجميع الإجابات السابقة صحيحة
 
قديم 2012- 5- 14   #793
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 253
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

سحايب

مو شرحت لك ليه اخترنا الامانه وقلت لانه شي مو ملموس

ادخلي هنا واكدي كلامي
http://www.ckfu.org/vb/t330018-2.html
 
قديم 2012- 5- 14   #794
عبق توت
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عبق توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73395
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 2,720
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 955
مؤشر المستوى: 82
عبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to beholdعبق توت is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عبق توت غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al_sa_ri مشاهدة المشاركة
ولا يهم
س11: هي الطريقة التي تهدف إلى توجيه الطالبة على الحصول على المعلومة بنفسه لا أن يحصل عليها جاهزة :
أ. الطريقة الاستنباطية.
ب. طريقة المناقشة و الحوار
ج. طريقة الإثارة العشوائية.
د. الطريقة الإستقصائيةك ولك اوسكااار
اسفه يااحيي مانتبهتانك ولد الله يجززاك خير
 
قديم 2012- 5- 14   #795
AL_SA_RI
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية AL_SA_RI
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96686
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011
المشاركات: 612
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 522
مؤشر المستوى: 58
AL_SA_RI is a glorious beacon of lightAL_SA_RI is a glorious beacon of lightAL_SA_RI is a glorious beacon of lightAL_SA_RI is a glorious beacon of lightAL_SA_RI is a glorious beacon of lightAL_SA_RI is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
AL_SA_RI غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اووسكااار
س13: طريقة الاستقصاء هي :
‌أ. الجهد الذي يبذله الطالب في سبيل الحصول على حل لمشكلة أو موقف غامض أو الإجابة عن سؤال .
‌ب. التي تهدف إلى توجيه الطالبة على الحصول على المعلومة بنفسه لا أن يحصل عليها جاهزة .
‌ج. أن يقوم الطالب ببذل جهد في الحصول على معلومات تفسر له المشكلة التي يواجهها .
‌د. جميع ما سبق صحيح .
 
قديم 2012- 5- 14   #796
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 133
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

بررررررررررررررررررررررب الى بعد الاختبااااار
 
قديم 2012- 5- 14   #797
وســام
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50316
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 45
المشاركات: 408
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 909
مؤشر المستوى: 0
وســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خـاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وســام غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

س\24 إحدى هذه الخطوات ليست من طريق الاستقصاء
أ‌- تقديم إثارة محسوسة
ب‌- تحديد المشكلة
ت‌- صياغة الفرضيات
ث‌- صياغة النتائج
 
قديم 2012- 5- 14   #798
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 64
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

خلاص قوموا يلله ع الاختبار كل واحد يجهز نفسه
ونحو المركز
 
قديم 2012- 5- 14   #799
وســام
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50316
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 45
المشاركات: 408
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 909
مؤشر المستوى: 0
وســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to beholdوســام is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خـاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وســام غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

هو انتقال العقل من قواعد وأحكام عامة مسلم بصحتها إلى حكم خاص
أ‌- الطريقة الاستقرائية
ب‌- الطريقة الاستنتاجية
ت‌- الطريقة التجريبية
ث‌- الطريقة العشوائية
 
قديم 2012- 5- 14   #800
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 253
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

إحدى هذه الخطوات ليست من طريق الاستقصاء
أ‌- تقديم إثارة محسوسة
ب‌- تحديد المشكلة
ت‌- صياغة الفرضيات
ث‌- صياغة النتائج
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, ₪ حـكـاية روح|~ ملتقى الفنون الأدبية 88 2013- 1- 13 12:49 AM
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 253 2012- 3- 13 01:03 AM
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) ابوطلال2011 المستوى الثاني - كلية الأداب 10 2011- 12- 17 01:27 PM
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) محمدد ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 35 2011- 12- 11 12:43 AM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ الهاشمى55 قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 5 2011- 1- 1 02:24 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:08 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه