|
إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 6 | #801 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
لو سمحتو ممكن احد يفهمني شلون اعرف اذا كانت داله الهدف تعظيم او تدني ؟؟
|
2015- 5- 6 | #802 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
اذا كانت max z فهي تعظيم
واذا كانت min z فهي تدني" تصغير " اتمنئ وضحت . |
2015- 5- 6 | #803 |
أكـاديـمـي
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
مساء الخير
حبيبتي ام حنان. النسخة المعدله الثانية تختلف عن الاولى في اي نقطه لأَنِّي طابعه النسخة الاولى لا تكتبي النقاط. ما ودي اتعبك بس علميني في اي من المحاضرات وشكرا |
2015- 5- 6 | #804 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
ربي يوفقكم بالاساليب جدا سهله وحلوة ودكتور ملفي ربي يسعده دنيا واخره اختبرتها عنده كانت اغلبها اسأله الاعوام اللي فاتت
|
2015- 5- 6 | #805 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
|
2015- 5- 6 | #806 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
عندي إشكاليه بالمثال تبع معرض الهفوف للرفوف (المحاضره 4)
مافهمت للمتغيرات بين الكراسي والطاوﻻت وقيمهم .. مثل قيد النجاره ... ليش حطينا 3 الى x1... وهي مدرجة تحت الطاوﻻت ( x2 ) ؟!! حتى مخي تنح بسبته .... فهموني كيف صار كذا |
2015- 5- 6 | #807 |
أكـاديـمـي
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
مشكوره. يا دنيا.
ريحتينا |
2015- 5- 6 | #808 |
أكـاديـمـي
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
Sasa يمكن يفيدونك. البقيه
لأَنِّي لسا ما تشرفت واطلعت على الرابعة |
2015- 5- 6 | #809 | |
متميزه في قسم المواضيع العامة
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
اقتباس:
هو طلبنا قيد قسم النشر شوفي كم كاتب يحتاج ساعه للعمل في قسم النشر للكراسي وكم ساعه للطاولات اذا x1 الكرسي يحتاج للنشر 3 ساعات x2 الطاولة يحتاج للنشر 2ساعتان أتمنى وضحت لك |
|
2015- 5- 6 | #810 |
متميزه في قسم المواضيع العامة
|
رد: ¤ღ ღ¤ ورشه الأسـاليب الكمية في الاداره ¤ღ ღ¤
غـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــريبة وين الناس ؟؟؟؟؟؟؟؟ أخاف لحالي
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|