|
إدارة أعمال 8 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 10 | #841 |
متميز بكلية الإدارة
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
الدوله
|
2014- 5- 10 | #842 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
يعتمد نظام توزيع المنتج الأخضر على
موقع المستهلك النهائي سلسلة التوريد الأوجه التعاقدية التدوير |
2014- 5- 10 | #843 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
انا مشكلتي بقااااعة الاختبارررر ماعرف افكر وحولي ازعااااج
خصوصاً لما يمروا عليك بعشرين ورقه وقع هنا ابصم هنا والا اعلان من موقف سيارته عند الجيران والا يجلس يسولف مع مراقب ثاني احس ودي اقوم اطلعه برا القاعه واقفل الباب ام الازعاج ياخي متى المراقبين يحسون بهالشي..... |
2014- 5- 10 | #844 |
مُستشارة إدارية
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
|
2014- 5- 10 | #845 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
التدوير يا طموح
|
2014- 5- 10 | #846 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
|
2014- 5- 10 | #847 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
You are so smart
both معاند جروحه و البدر ..صحيح الدولة |
2014- 5- 10 | #848 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
اهميه المسؤوليه الاجتماعيه:
-زياده التكافل الاجتماعي -الاستقرار الاجتماعي -تحسين نوع الحياه في المجتمع |
2014- 5- 10 | #849 |
مُستشارة إدارية
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
|
2014- 5- 10 | #850 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: موضاعات خاصه في الاداره..لنجعلها موضوعات بسيطه بالاداره
نعم الاجابة الصحيح التدوير
مذاكرة رائعة ...فعلاً أتفق مع تعليق العزيز البدر ..يعلم الله على المستوى الشخصي, في كثير من الأحيان استحضر بعض الاجابات كصورة تترسخ في ذهني وأربط بها العضو في بعض الأحيان خصوصا بعض الامور الدقيقة فالكم ال 100 بإذن الله ولن نتنازل عنها |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|