 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 2- 18
|
#861 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: هل اعتمد بمذاكرتي على الخريطه الذهنيه لمادة علم اجتماع .؟
مادري حسيتها كلااام كثير ودش مافهمت شي بالله كيف نذاكرها
 ؟الي خذها بليز يعلمنا ايش الاشياء المهمه الي يركز عليها الدكتور وكيف طريقته باالاسئله لانو صراحه فتحتها سمعت نصها وسكرتها مافهمت شي ولاعرفت احفظ حاجه والله 
|
|
2013- 2- 18
|
#862 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: هل اعتمد بمذاكرتي على الخريطه الذهنيه لمادة علم اجتماع .؟
انا طبعت الخارطه وبشتري الملخص ويارب يسهل
|
|
2013- 2- 18
|
#863 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هل اعتمد بمذاكرتي على الخريطه الذهنيه لمادة علم اجتماع .؟
الله يعين الله يعين
|
|
2013- 2- 18
|
#864 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اهل ينبع جده المدينة الطايف مساعدة بليييز
فجر المدينة يسلمووو
 انا ابغا ملازم مستوى ثاني لو عندك ياريت ترديلي انا من سكان ينبع بس طالعة الدينة ده الاسبوع انشالله 
|
|
2013- 2- 18
|
#865 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اهل ينبع جده المدينة الطايف مساعدة بليييز
ومشكورييين كل الي رديتولي الله يجزاكم خير
|
|
2013- 2- 18
|
#866 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اهل ينبع جده المدينة الطايف مساعدة بليييز
حياتي اطلبيها من فجر او الموارد المكتبات الي باللمدينه وجده تكون نسخه قديمه او ناقصه
|
|
2013- 2- 18
|
#867 |
|
متميزة بمستوى رابع - اللغة الإنجليزية
|
இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي قراءةஇ๛
يسعد مسائكم وصباحكم بكل خير هنا راح تكون ورشة عمل اللغة الانجليزية قراءة مع دكتور المادة ( بسام ابو زيد ) انا هنا فقط لشرح ماقاله االدكتور ابو زيد ومناقشة الاسلئة المهمة اللي في المحاضرات واللي ركز عليها الدكتور في الشرح أي طالب وطالبه عندهم اسلئة او ملاحظة او نصيحة بالمادة لايتردد يسال أي سؤال او يقول أي نصيحة واحنا حاضرين الكتاب الضروري يكون معاكم في مادة الانجليزي قراءة - كتاب Steps to academic reading تقدرون تشترونه من جرير  او تقدرون تحملونه من هنا !! - كتاب Steps to academic reading رابط التحميل http://www.gulfup.com/Xz4ljuhgshj5s انطباعي الاول عن المادة : حلوة وممتعة بسسس يبليها متابعه فيها صعوبة للي انجليزتهم ضعيفة لكن ان شاء الله هنا بالورشة بنساعد بعض اتمنى اني اوفق في توصيل المعلومة المفيدة لهذا المادة باذن الله ملاحظه : تمنع ردود الشكر لان الموضوع سيكون مرجع للمادهـ . يمنع الخروج عن الموضوع والحديث في مواضيع لاتخص المادهـ . |
|
2013- 2- 18
|
#868 |
|
متميزة بمستوى رابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي قراءةஇ๛
ملاحظة بسيطة : المحاضرة الاولى للانجليزي قراءة لحد يحمل نسخة الجوال منها لان مشاهدة المحاضرة الاولى كانت ( unit 1) ونسخة الجوال ( unit7 ) فيه اختلاف بين المحاضراتين فخليكم على مشاهدة المحاضرة الاولى افضل عشان نمشي مع بعض بدون اختلاف وطبعا الجامعة المفروض تنتبه لهذا الخلل اللي صار فحبيت انبهكم قبل لانبدا أي درس من المحاضرات الله يوفقكم |
|
2013- 2- 18
|
#869 |
|
متميزة بمستوى رابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي قراءةஇ๛
المحاضرة الاولى - والثانية - والثالثة وهي كلها ( unit 1)
وهي قصة ( Angels for One Another والمحتوى اخواني نفسسس الكتاب حتى محتوى المحاضرة الثالثة مافيها شيء وبالمحاضرة شرح من الكتاب اهم شيء الكتاب يكون معاكم عشان نمشي خطوة خطوة  والله يسهل علينا يارب |
|
2013- 2- 18
|
#870 |
|
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي قراءةஇ๛
اولا يعطيك الف عافية لكن فيه عندي استفسار
انا عندي الكتاب بس العنوان مختلف عندك المطلوب منا Steps to academic reading ( Across the Board ) not between the lines مدري اذا فيه فرق بينهم او لا ...؟؟ |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مساعده لله لايهينكم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تجمع علم اجتماع السكان | القدس | اجتماع 3 | 490 | 2012- 12- 22 02:54 PM |
| معلومات عن كلية العلوم الزراعية والأغذية مع [ الخطط الدراسية ] لكل الاقسام . | @Ahmed@ | منتدى كلية العلوم الزراعية و الأغذية | 114 | 2012- 7- 15 03:56 PM |
| اللي مايفتح الوورد عنده تعالو الاسئله هنا التقنيه | وليد 123 | المستوى الأول - كلية الأداب | 23 | 2012- 5- 21 09:35 PM |
| [ السنة التحضيــرية ] : محاضرات التذوق الأدبي ما عدا الخامسة والسادسة | StrawberryCake | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3 | 2012- 5- 20 01:17 PM |
