|
إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 11- 14 | #81 |
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
النجار مايعرف يشرح حرام يحطونه للماده الله يعين الجميع |
2013- 11- 14 | #82 |
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
|
2013- 11- 15 | #83 | ||
متميزة في التعليم عن بعد _ادارة الأعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
العفو..
شكراً على تقييمك لعبارات التفاؤل اقتباس:
على فكره القوانين يرفقها،كل ماعليك اعرفي القانون لأي درس ،واعرفي ايش تعني المتغيرات اللي فيه وخلاص.. اقتباس:
+ في طريقة ممكن تحلي فيها هالسؤال بدون ماترجعي للجدول،بس احتمال ماتضبط مع كل مثال.. تبينها أو بلاش لخبطة؟ |
||
2013- 11- 15 | #84 | |
متميزة في التعليم عن بعد _ادارة الأعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
اقتباس:
لحسن حظك لقيت هالرابط بالصدفة بين كومة روابط عندي.. شوفي المشاركة رقم 7 للأخ فارس.. http://www.ckfu.org/vb/t402624.html الحين اتوقع واضح ،الحسبة بالقانون طلعت 1 صحيح ،تروحي عند صف 1 وعمود صفر وتلاقي القيمة موجودة.. وبما ان القيمة اللي طلعت بالقانون لz موجبة والسؤال يفترض أقل من , نأخذ القيمة مثل ماهي ونشوفها ضمن الخيارات.. الشرح وااااضح يمكن تفهمي عليه أكثر مني.. |
|
2013- 11- 15 | #85 | |
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
اقتباس:
فهمت عليك ربي يسعدك
طلعت متنحه علي شي غبي |
|
2013- 11- 15 | #86 |
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
الله يسهل المادة تلخيصها معقد
ارى طرح نماذج اختبارتها مع الحل يمكن تتبسط الامور شوية |
2013- 11- 15 | #87 |
متميزة بكلية إدارة أعمال.
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
لا إله الا الله
المنهج مرة طويل المحاضرة يتكلم فيها كثيييييييييييييير والزبدة تاخذها بأقل من نصف الوقت لو كان يوصل المعلومة صح انهيت الرابعة بالتزامن مع محاضرات سلطان عبد الحميد اللي هي عنده المحاضرة العاشرة لولا ان بعض الجزئيات فاهمتها ومرت علي قبل كذا ولا كان قعدت مدة اطول الله يعينا ويبارك لنا في أوقاتنا وييسرها علينا |
2013- 11- 16 | #88 |
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
السلام عليكم ورحمت الله وبركاتة
كيفكم ان شاء الله بأتم الصحة والعافية كيف التحليل معكم اين التعاون على التغلب على المادة الموضوع مفتوح من اسبوع والمشاركات تنعد على الاصابع كان ودى يكون هناك مناقشات على كل محاضرة لكن ان شاء الله يكون هناك تعاون فى الايام القادمة هنا مايخص المحاضرة التاسعة والعاشرة هذا تبسيط للاخ العقيل للمحاضرة التاسعة الله يكتب اجرة المحاضرة تسعة تقريبا نفس ثمانية الاختلاف فقط ان اولها عن T واخرها عن Z طبعا علشان نحل الجزاء الاول من المحاضرة لازم يكون عندك جدول T الاستاذ بيجيبة مع الاسئلة في الامتحان والمطلوب منا نعرف كيف نتعامل معة طيب وشلون نعرف متى نستخدم جدول تي او زد اذا كانت العينة اكبر من 30 نستخدم زد واذا كانت اقل نستخدم تي ولكن اذا هو حدد في السؤال وش تستخدم فستخدم الي هو حدد بغض النظر عن حجم العينة طبعا انا لان بحل المثال تبع زد لانة اسهل وبعدين تي السؤال الي رح احلة جاء في اسئلة فهد سؤال رقم 10 وسؤال رقم 47 وكل طريقتهم وحدة الاختلاف فقط في الارقام مثال عينة عشوائية حجمها 144 ناخبا سحبت من احدى المدن فوجد ان عدد المؤيدين في العينة لمرشح معين هو 60 ناخبا انشىء فترة تقدير لنسبة المؤيدين لهذا المرشح في المدينة كلها بدرجة ثقة 95% المعادلة طيب كيف اعرف ان ها المعادلة تبع ها السؤال اذا قال في السؤال (انشىء او اوجد فترة تقدير النسبة) طبعا زي منتو شايفين الشغل كلة على P كيف اطلع P ناخذ عدد المرشحين او المؤيدين على حسب السؤال الي هو 60 ونقسمة على العينة با الكامل الي هي 144 60 تقسيم 144 = 0.42 الان P =0.42 وقيمة Z 1.96 طلعناة من الجدول الاول الي حطيتة في المحاضرة 8 يقصد الجدول هذا الان طبق المعادلة طبعا دائما اذا فية في المعادلة علامة زاد وتحتة ناقص ما نحسب الارقام الي قبلة في المعادلة هي مجرد كتبت للتوضيح يعني نبداء من Z الحل 1.96 ضرب جذر بداخلة( 0.42 ضرب 1ناقص 0.42 تقسيم 144 ) = 0.08 الان 0.42 الي هي طلعنها بالاول قيمة P ( مرة نضيف لها الناتج ومرة نقص منها الناتج) طيب متى اعرف اني مرة اضيف لة ومرة اطرح منة (اذا في المعادلة + وتحتة _ ناقص) 0.42 + 0.08 = 0.50 0.42 - 0.08 = 0.34 الحل النهائي فرصة الناخب للفوز بين 0.50 و 0.34 السؤال في كل الاحوال بيجي تقريبا بنفس الطريقة الاختلاف فقط في الارقام المحاضرة العاشرة (اختبار الفروض الاحصائية ) انواع الخطاء http://www.youtube.com/watch?v=VOyInafkZ5I وهذة مشاركة للاخ حفيد الملوك الله يجزاة خير قاعدة عامه لمنهج التحليل الاحصائي فيما يخص الاختبارات الاحصائية : · اذا كانت القيمة المحسوبة لدينا والتي قمنا بحسابها ( اكبر من) القيمة المستخرجة من الجدول فنرفض الفرض العدمي او الصفري ------>( وبالتالي بما اننا رفضنا الفرض العدمي سوف نقبل الفرض البديل ) · اذا كانت القيمة المحسوبة لدينا والتي قمنا بحسابها ( اصغر من) القيمة المستخرجة من الجدول فنرفض الفرض البديل ------> ( وبالتالي بما اننا رفضنا الفرض البديل سوف نقبل الفرض العدمي او الصفري ) ملاحظة دائما اذا العينه حجمها اقل من 30 نستخدم قانون t واذا اكبر من 30 نستخدم قانون Z موووفقين |
التعديل الأخير تم بواسطة عاشق حرف m ; 2013- 11- 16 الساعة 04:51 AM |
|
2013- 11- 16 | #89 |
صديقة إدارة الأعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
يعطيكم العآآفيه جمييييييعآ
لسى مآ بدأت بالمآده الله ييسر ويعين علينآ جميع ,, |
2013- 11- 16 | #90 |
متميزة في التعليم عن بعد _ادارة الأعمال
|
رد: ورشة عمل لمادة التحليل الاحصائي .
بعد اذنك عاشق..بأضيف كم شغلة على المحاضرة العاشرة...
حالات القرار الاحصائي شرحها الدكتور عبدالحميد بطريقة جمييييلة...واضفت عليها الشغلات الزايدة من منهجنا.. باختصار يوجد اربع حالات للقرار الاحصائي،اثنتين صحيحة واثنتين خاطئة.. القرارات الصائبة هي: 1-قبول الفرض العدمي وهو صحيح ويجب قبوله... مثال ان يحكم القاضي ببراءة المتهم وهو بريء....قرار صحيح. 2-رفض الفرض العدمي وهو خطأ ويجب رفضه... مثال ان يحكم القاضي بإدانة المتهم وهو مدين ويستحق العقاب....قرار صحيح. القرارات الخاطئة هي: 1-رفض الفرض العدمي وهو صحيح ويجب قبوله ... مثال أن يحكم القاضي بإدانة المتهم وهو بريء........قرار خاطئ.....ونرمز له بالرمز ألفا a 2-قبول الفرض العدمي وهو خطأ ويجب رفضه.. مثال ان يحكم القاضي ببراءة المتهم وهو مدين ويستحق العقاب......قرار خاطئ....ونرمز له بالرمز بيتا B ................................ مستوى الدلالة=مستوى المعنوية=نسبة الخطأ....جميعها نفس المعنى وتعني الخطأ من النوع الأول،(رفض الفرض العدمي وهو صحيح ويجب قبوله)..a ................................ + اللي مافهم جزئية ايجاد قيمة z الجدولية لمقارنتها ب z المحسوبة،في جزئية الاختبارات الاحصائية،ماراح تطلع من هالأربع حالات بإذن الله.. التمارين اللي حلها الدكتور النجار وعبدالحميد وكم تمرين في ملف خارجي،يستعملوا هالأربع حالات فقط لإيجاد z الجدولية..اما المحسوبة بالقانون فسهلة ومافيها شي.. 1-قيمة z الجدولية عند مستوى معنوية 5% واختبار طرفين =1.96 2-قيمة z الجدولية عند مستوى معنوية 5%،واختبار طرف واحد=1.64 تقريباً 1.65 3-قيمة z الجدولية عند مستوى معنوية 1% واختبار طرفين =2.58 4-قيمة z الجدولية عند مستوى معنوية 1% واختبار طرف واحد=2.33 لمعرفة نتيجة الاختبار نقارن القيمة المحسوبة بالقانون بالقيمة الجدولية،نفس القاعدة اللي ذكرها حفيد الملوك وممكن نخليها بطريقة أبسط للحفظ كالتالي: اذا كانت القيمة المحسوبة بالقانون أكبر من القيمة الجدولية فنرفض الفرض العدمي(الصفري) ونقبل البديل.. اذا كانت القيمة المحسوبة بالقانون أقل من القيمة الجدولية فنقبل الفرض العدمي(الصفري) ونرفض البديل.. للتسهيل اكثر( أقل ...نقبل) حرف القاف كذا شرحها الدكتور عبدالحميد ورسخت في مخي.. والفرض العدمي والبديل مايطيقون بعض،لازم نقبل واحد ونرفض الثاني ………………………………… اختبار t نفس اختبار z لكن مثل ماذكر عاشق ف اختبار t للعينات الصغيرة،وطريقة الاستخراج من الجدول سهلة جداً،فقط يجب معرفة درجات الحرية n-1 .............................. طبعاً اللي عنده آله جميلة مايحتاج للدوشه اللي فوق كل التوفيق... |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ استفسار ] نصائحكم لمادة التحليل الاحصائى | عاشق حرف m | إدارة أعمال 4 | 29 | 2013- 11- 11 08:32 PM |
[ محتوى مقرر ] : تجميع من الأرشيف لمادة التحليل الإحصائي | وسـ ابو ـام | إدارة أعمال 4 | 1 | 2013- 10- 28 08:53 PM |
[ السنة التحضيــرية ] : الإحصاء يوم الاثنين شعبة 35 عند امل ياسين ؟؟؟؟ | شو هيدا الحتسي | منتدى كلية الآداب بالدمام | 2 | 2012- 11- 25 01:36 PM |