بيض الله وجهك يادكتور مصلح انطباعكم عن الاختبار اليوم

[(خالد)]

من اهم التحفظات على تطبيق التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد
أ‌-
ب‌- تلاشي التقدير والاحترام للمتعلمين
ت‌- عدم الموثوقية بالمعرفة التي تقدمها الخدمات الإلكترونية
ث‌- بسبب بعض الامراض للعين حيث ان الطالب يدرس ويمارس كافة نشاطاته من خلال شاشة الحاسوب

هذا جاء بالاختبار وخترت ث مادري صحيح او حل احساس اهو الصح

[(خالد)]

ام فراس الله يجزاك خير على الجزء العملي نفعني كثير مع اني ماحضرت محاضراته

[*امال*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد)

من اهم التحفظات على تطبيق التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد
أ‌-
ب‌- تلاشي التقدير والاحترام للمتعلمين
ت‌- عدم الموثوقية بالمعرفة التي تقدمها الخدمات الإلكترونية
ث‌- بسبب بعض الامراض للعين حيث ان الطالب يدرس ويمارس كافة نشاطاته من خلال شاشة الحاسوب

هذا جاء بالاختبار وخترت ث مادري صحيح او حل احساس اهو الصح

اخترت الي بالاحمر

[لولا22]

جااابات السوال العملي الاخير ضروري لاهنتوا

[إحساس سلطان]

اللي مشكك بحلي لسؤال التحفظات

التحفظات المثارة حول التعليم الالكتروني :


دخلت الخدمات الإلكترونية في التعليم مع ظهور الحاسب الآلي في ستينيات القرن الماضي وكانت في الجوانب الإدارية فقط من تنظيم للوثائق والسجلات وإجراء العمليات الحسابية لدرجات التلاميذ ثم تطور ذلك إلى دخوله في صلب العملية التعليمية من خلال نظرية سكينر في التعليم المبرمج وتنفيذها في برمجيات تعليمية
ولكن ظهر للتعلم الالكتروني سلبيات كثيرة وخطيرة بالرغم من مميزاته.وله سلبيات في جميع جوانب التعليم وهى :
أولا : الجانب التعليمي :
إن التحول من الخدمات البشرية البحتة إلى الآلية وشبه الآلية جعل التعليم مُؤَتْمَتَاً ومُمَكْنَنَاً يسير وفق آلية ميكانيكية مرسومة ولكن هناك سلبيات عديدة منها :
• أهمل قضايا تعليمية مهمة مثل قضية الإبداع والابتكار فالآلة الصماء لا تساعد الطالب على الابتكار المعرفي أو التشعب المعرفي ما لم تكن معدة مسبقاً بمواد إضافية وغالباً ما تكون محدودة في محتواها مما يجعلها قاصرة عن إشباع النهم المعرفي للطالب كما أنها لا تتمتع بالذكاء الذي يجعلها تعيد المحتوى في أشكال مختلفة تتناسب مع ظروف الطالب نفسه أو حتى تجيب على أسئلته غير المتوقّعة أثناء التعلّم كما يفعل المعلم داخل حجرة الدراسة .
• عدم الموثوقية بالمعرفة التي تقدمها الخدمات الإلكترونية ؛ فالطالب لا يثق بها حجم ثقته بمعلميه فبالرغم من كون الخبراء هم من أشرفوا على وضع هذه المعارف والمعلومات لكن يظل الطالب يحتمل نسبة خطأ أكبر في الآلة ولا يمكنه الإشارة إليها مستقبلاً أثناء نقل خبرته لآخرين إذ لا يسعه القول علّمني الحاسوب كذا وكذا ، وذلك يرجع إلى أسباب ثقافية نشير إليها في الجانب الثقافي
• يواجه بعض المتعلمين من خلال التعليم الإلكتروني صعوبة في التعبير عن آرائهم وأفكارهم كتابيًا، حيث إن العديد من المتعلمين يفضلون التعبير عن أفكارهم شفوياً وهي الطريقة التي اعتادوها سنوات طويلة من خلال دراستهم الأكاديمية ، بينما يحتاج مستخدمو التعليم الإلكتروني إلى التمكن من المهارات الكتابية للتعبير عن أفكارهم وآرائهم المختلفة.
• التعلم الالكتروني ليس أفضل حالا من التعليم الصفي في تنمية التحصيل الدراسي للطلاب المتعلمين الذين يدرسون بالتعلم الالكتروني يتولد لديهم حماس و دافعية كبيرة للتحصيل الدراسي لشعورهم أنهم يتعلمون بطريقة جديدة وهذا الحماس أو الدافعية الزائدة هي المسئولة عن إحداث هذا التفوق في التأثير ولكن هذا الحماس والدافعية عادة ما يضمحل رويدا رويدا بعد فترة من الدراسة بالتعلم الكتروني .
• يتطلب التخلي عن فكرة التعلم بالاستقبال والتلقين إلي فكرة التعلم بالمشاركة النشطة ونتخلى عن الاختبارات التي تقيس قدرة الطالب علي إتقان المادة التعليمية إلي قدرته علي توظيفها في حياته اليومية وإلي قدرته علي التفكير الناقد والإبداعي .


أول شي ذكر الجانب التعليمي لأنه هو الأهم كما أشرت أثناء حلي للسؤال

[رقيقة الملمس]

الحمد الله حلوه

وأنا أذاكر تووقعت العكس تماماً .. بس الحمد الله عقبال بكره يارب

[إحساس سلطان]

أجوبة العملي

(+) لإضافة عنصر

( لاضافة واجب نختار ) اضافة تقييم

لإضافو ملفات نختار ( محتوى الانشاء )

فيه سؤال نسيته

[كلي غموض]

سلطان جاوبت مثلك

[خذ ماتبي]

فيه نآأإس مصوريين الآسئلة وطرحوهم هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه




بس فيه 20 سؤال

[**Besho0o**]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة K i n G

انا مجموعة b ما اذكر انه جا سؤال له اجابتين متشابهتين

ايش يقول السؤال ؟

مافي غلط انا مثلك B الغلط بس الي نموذجه c

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لحظة وداعك

اختبار امس مابصمت على الورقه نست المراقبه وانا نسيت لاني جيت متاخره

<<<تذكرت اليوم يوم بديت احل كن ناقصني شئ علشان بس الخبط

توقعوون يصير شئ

انا اليوم وانا اكتب اسمي بورقه الاسئله
اذكر ماكتبت اسمي امس بالورقه بـلعه العافيه وقتها
قلت الله يستر لا يسجلون غياب
ان شاء الله مافي مشكله
......


<<دموع الفرح زين ماتهورت وبكيت بالقاعه من الفرحه

ياربي لك الحمد عوضنا اختبار امس النكبه
ياحليله دكتور مصلح طلع حبيب

بس تدورن بغيت اموت وانا كاتمه ضحكتي
فيزيائيه وراي تقول في غلط بالنموذج cان الاجوبه متكرره

تذكرت الدكتور في المباشره يوم سالوه البنات قالوا له
دكتور اسألتك بتكون فيها اغلاط
قال انا ماعندي اغلاط واسالوا اي احد
واذا انا مسؤول التعليم عن بعد غلطت
وش خليت للدكاتره الباقيه
<<هذا اخر الغرور

مبروك عليكم البلس