|
الصيفي - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات الفصل الصيفي 1434 هــ جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2013- 7- 23 | #81 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
الحمد لله كان اختبار جميل ...
ربي يسسسعد هالدكتور ويسسعد كل من ساعدنا بمعلومه او سؤال او تلخيص ويوفقه بأعلى الدرجات |
2013- 7- 23 | #82 |
متميز اللغة الإنجليزية - المستوى الثامن
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
اسعد الله صباحكم جميعا يارفاقي
اولا /شكرا للدكتور عبدالله الملحم الله يجزاااه الجنة حقيقة دكتور بحق وحقيقي استطاع بأسلوبه ان يجعل المادة من مملة الى محبوبة لنا والاروع من ذلك اسئلته الرائعه ثانيا /اليوم انا سعيد بشوفة اخوي فهد بعد الاختبار الرجل الذي وقف مع الجميع في هذه الماده وشكرته وهو يستحق ذلك ثالثا /اريد اشكر جميع من شارك في هذه الماده وساعد ولو بحرف واحد حقيقة وليس مجاملة قروب هذه المادة رااااااااائع رابعا /منهو الي كان معاي بالقاعة الي صار فيها مضاربة بين المراقب والطالب مراقب مزعج خامسا /اجازه سعيده وكل عام وانتم بخير |
2013- 7- 23 | #83 |
متميز بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
When a test should give consistent results is called
Reliabile Fossilization is a unique feature of that theory Interlanguage Three conditions for Monitor use are Time, Focus on form, and Know the rule The ability to find your way around environment is called Spatial intelligence The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself Self-esteem In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to comprehensible input in order to facilitate "acquisition هالسؤال أخطيت فيه A lack of hesitancy about using newly encountered linguistic elements is a dimension of Risk-taking In that approach, Respect is emphasized for the individual Affective-Humanistic Approach Reading and listening for specific information is called Scanning It is the emotion or feeling. The affective domain is the emotional side of human behavior, and it may be juxtaposed to the cognitive side The affective domain A conscious process that results in ( knowing about ) language Learning In that theory ,the learner’s competence is transitional Interlanguage The discipline that studies the nature and use of language is Linguistics The extension of using grammatical rules beyond its expected uses is called Over-generalization it is a subconscious process identical in all important ways to the process children utilize in acquiring their first language Acquisition It offers the possibility of selecting and sequencing different real-life situations rather than different grammatical units, vocabulary topics, or functions The situational Syllabus In the period, Once competence has been built up, speech emerges The silent period In the process ,the reader or listener gets a general view of the reading or listening passage by absorbing the overall picture Top –down To make a good decision concerning the choice of an approach or method ( or a combination of both) ESL/EFL teacher need to Assess their students needs " i + 1" refers to that Hypothesis The Input Hypothesis sociable, has many friends, takes chances, has ready answers, and likes change extrovert “ we acquire the rules of language in a predictable order The Natural Order Hypothesis |
2013- 7- 23 | #84 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
فهد
بالنسبة لل. ESL/EFLالمقصود فيها : Second language / Foreign language فهد دحوم عساكم سلمتوا على الدكتور وشكرتوه بالنيابة عننا على كل حال الله يجزاكم خير فهد دحوم الله يجعله بموازين أعمالكم ، فهد تعبت معنا لكن الكل يدعي لك وهذا أحوج شي يحتاجه الانسان |
2013- 7- 23 | #85 | |
متميز بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
اقتباس:
وصباحك أسعد فعلاً الدكتور عبدالله يستحق الشكر والله يجزاه الجنه ... تمنيت إني قابلته اليوم ولكن قدر الله وماشاء فعل ... راح أتصل عليه وأشكره بأسمي وأسمكم جميعاً وأنا تشرفت اليوم بمقابلتك أخوي دحووم ... وأنا والله ماسويت الإ الواجب تجاه أخوان وأخوات لي بس لازم توعدني على سحور أو فطور مو تعتذر مثل اليووم وإيضا الشكــر موصول لجميع الأخوان والأخوات أنا استاذنكم الان عندي بعد بكره شعر إنجليزي مووووفقين جميعاً |
|
التعديل الأخير تم بواسطة fahad almutairi ; 2013- 7- 23 الساعة 04:02 AM |
||
2013- 7- 23 | #86 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
تصدق يافهد نفس غلطي الوحيد
شكلك مصور الاسئلة |
2013- 7- 23 | #87 |
أكـاديـمـي
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
^^
In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to comprehensible input in order to facilitate "acquisition ^ ماشفت هالجواب :44 أخترت اللي اخرها wide world .. شي زي كذذا فططارت الـ a+ تررم ترررم |
2013- 7- 23 | #88 | |
متميز بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
اقتباس:
فعلاً كلامك صحيح ... أثرت علي الماده اليوم لا والله ماسلمنا .. مالقيناه .... لكن راح اتصل عليه بكره ان شاء الله الله يجزاك خير ... وهالدعاء في هالشهر هو فعلاً ما أحتاجه هالسؤال عقدني .... بعد ماخلصت الاسئلة رجعت له ورفع ضغطي واخترت على عماها وطلع غلط وهو خطاي الوحيد |
|
2013- 7- 23 | #89 |
:: مشرف العام سابقاً ::
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to
comprehensible input in order to facilitate "acquisition هالسؤال أخطيت فيه طيب حلك صح هي acquisition بديت اشك او النوم بدا يأثر فيني |
2013- 7- 23 | #90 | |
متميز اللغة الإنجليزية - المستوى الثامن
|
رد: انطباعكم ،،، لأختبار اللغويــات التطبـيـقـية ....!
اقتباس:
والله يافهد مسافر هاليومين لكن مرة ثانية باذن الله وبخصوص اختبارك للشعر الله يوفقك ولاتنسى تحفظ اسئلتها يالذيب مثل اللغويات ابستفيد منها الترم القادم بخصوص النتائج يقولون بعد اسبوع من نهاية الاختبارات |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|