|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#81 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
|
![]() |
![]() |
#82 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
ماني عارفه اذاكر ريدنق !! عقلي قفل
اي وحده تقولي طريقتها بالمذاكره يمكن اقلد عليها ويفيد معي خخخخ |
![]() |
![]() |
#83 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
اقتباس:
هذاي حق ماده الريدنق ![]() |
|
![]() |
![]() |
#84 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
يعيط العافيه حبيبتي '
|
![]() |
![]() |
#85 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
بَسمِ آللـةَ آلرحمنّ آلرحيمَ ..
آنسآتيّ آلجميلـآت رحَ نبداءّ من الـآهم الى آلعـآدي ![]() رحّ نبداءّ بِ شآبترّ 6 .. 1- قآعدة [ basic subject - verb agreement ] .. page 87 .. الفاعل والفعل تتفق مع بعضها البعض في عدد (المفرد أو الجمع). وبالتالي، إذا كان الموضوع هو المفرد، يجب أن يكون الفعل في صيغة المفرد أيضا، وإذا كان الموضوع هو الجمع، ويجب ان يكون الفعل أيضا الجمع. ![]() اليكم القاآعدةّ a + b : ![]() هذآ يعنَيّ آذا كآنْ آلـآسم مفرد مثلّ الكلب بالجمله الاولىّ يكونّ آلفعل فيه مضآف له s واذا كآنْ آلـآسمّ جمع مثلّ الكلاب بالجمله الثانيه هذا يعني آن آلفعل يكونْ خآلي من الاضافه .. ![]() أمآ قآعدةّ c + d تكونّ مرتبطه بِ أدوآت الربط compound : ![]() يعنيَ آن أسم و أسم كآنهآ جمع فَ يكونّ فعلها بدون s .. أمآ قآعدة e + f : every + each كلهم تستخدم للفعل المفرد examples : every man,woman,and child (needs( love each book and magazine is listed in the bibliogarphy أذا جت هاذيّ اثنتين يكون فعلها مفرد مثل بالجمله needs + is أمآ قآعَدةّ g + I : ![]() ![]() فهمتوّ آكيدّ يعنيّ آلـآسم المفرد يجي معآه معآملات المفرد الـآ وهي is + was يعنيّ صعب يجي الاسم مفرد ويكون فعله جمع مثل هالمثال التالي ~> ![]() أمآ قآعدةّ h + J : ex : the ideas in that book are interesting the books i bought at the bookstore were expensive هذآ يعنيّ أذا جاء الاسم جمع يكون فعله are + were أمآ قآعدةّ k : ex : watching old movies is fun يعنيّ انْ الاسم يعآمل معآملة المفرد لـآحظو الفعل أنو is أذا أعجبكم الشرح وحبيتو أكمل خبروني حبيايبي مآبي منك غير الدعوه ![]() |
![]() |
![]() |
#86 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
الله يحرم هاليدين عن النار ياربي وبنتعاون جميع
![]() |
![]() |
![]() |
#87 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
تآبع ..
قآعدة page 89 : آلقآعدة a + c + e + g : ex : ![]() نمشيّ مع الجمله الاولى بالاول اللي هي بدآيتها some نلاحظ ان الاسم فيه مفرد debt هذا يعني الفعل فيه يكون مفرد is .. هآلقآعدة لفعل المفرد تكون كالتالي ~> ( some of + a lot of + most of + noumbers ) + أسم مفرد = فعل مفرد ( is ) أمآ آلقاعدة b + d + f + h : ![]() كمآ هوّ موضحّ فيّ آلصوره لكم بالمثال الثاني debts هذا يعني اسم جمع لذالك يكون فعل جمع are ( some of + a lot of + most of + noumbers ) + أسم جمع = فعل جمع ( are ) أمآ قآعدة i + j + k : هنآ قآعدتهآ تكونْ كآلتآلي ~> ( everyone + each + one of ) + أسم جمع = فعل مفرد ( is ) ex : one of my friends is here هنآ جت one of + friends + Is هذا يعني تطبيق للقاعده ب اسم الجمع ف بيكون فعل مفرد أمآ قآعدة i + m : هالقآعدآتّ مش مهمه ع كلام مس امنه .. أمآ آلقآعدة n + o : the number of students in the class is fifteen a number of students were late for class آلجمله الاولى مفردة كيف ؟ لانه يقول عدد الطلاب بالكلاس هو .... منشانْ كذا حطينه فعل مفرد لانه رح يستنتج لي عدد واحد أمنآ الجملهّ آلثانيه ف جمع .. لـآنه يقول فيهاّ عدد من الطلاب تاخرو عن الفصل هنآ يحكي عن عدد الطلاب ف نستخدم فعل جمع الا وهو were أتمنى فهمتو ![]() |
![]() |
![]() |
#88 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
شرحش مره حلوو واصلي
![]() |
![]() |
![]() |
#89 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
تآبع ..
قآعدةّ page 91 : آلقآعدةّ a + b : الـآ وهيّ there is + there are ~> ![]() هنآ مفرده لكنْ فيّ حآجه قالتها مس آمنه أنو علينا نركز ع اللي وراء الـ there مثلاً رح يجي أختياري : there ( is not , are not ) any letters in the mail for you today حنآ هنا بنركز ع اللي وراء الـ there الا وهو letters بهاذي الحاله وش رح يأخذ ؟ رح ياخذ are لانه مثل ماشفتو جمع والعكس صحيح اذا جاء مفرد ياخذ is .. ![]() ![]() وهنآ مثل ماتشوفو there are جمع والاسم اللي وراء جمع .. أمآ قآعدة c : ف هيّ مش معانا أتمنى فهمتو ![]() |
![]() |
![]() |
#90 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ! ஜ .¸¸ مَوآدّ مَستْوىّ ثالّث هُنآ مَطلوْب المْشاّركه ¸¸. ஜ
تآبع ..
قآعدة page 93 : آلقـآعده a + b + c + d : ![]() نلـآحظ هنا الجمل الثلاثه كلهآ أسماء دول صحيح أنهآ اسم جمع لكنْ تكون أسم دوله لشيء واحد وكمآن نقول the united states = it يعني اسم الدوله كآنهى تعتبر it .. أمآ قآعدة e + f + g : ![]() نركز ع الجملهّ الاولى آلـآ وهي الاخبار الاخبار هنا اسم يعامل معامله المفرد فقط لا غير الجمله الثانيه هنا أسماء الموآد وتنتهي دائماً اسماء المواد بـ ice برضو تعامل معامله المفرد والجمله الثالثه فهو أسم منْ اسماء الامراض ف يعامل معامله المفرد بمعنى اخر يكون فعله is أمآ قاعدة h + i + j : ![]() ف هنا عباره عن وقت و نقود و مسافات ,, يعنيّ بالجمله الاولى حدد لنا الفتره الا وهي ثمان ساعات ف لذالك تعامل معامله المفرد والجمله الثانيه عشرة دولارات بمعنى اخر مبلغ واحد هذا يعني يعامل معامله المفرد والجمله الثالثه خمسة الاف متر هذا يعني مسافة واحده فّ بذالك تعامل معامله المفرد [ لاحظو هنا كلها تحددت كم المطلوب فيها أو قيمه معينه فّ لذالك اصبحت مفرد ] أمآ القاعده k + i : ![]() هنا تتحدث عن العمليات الحسابيه ليش قلنا عنها انها مفرده وهي عددينْ ؟ لـآن هالعمليات رح تتنتج لنا رقم واحد بّ النهايه ,, كيف ؟ شوفو معاي الجمله الاولى 2 في 2 هو 4 يعني دلنا ع رقم 4 وهو الناتج .. فهمتو علي ؟ وباقي الجمل بهالطريقه .. بس الجمله الرابعه احس رح تعقدكم المقصود فيها ,, الخمسه عدها خمس مرات تساوي كم خمسه وعشرين ,, اتمنى فهمتو :) ملـآحظه : كل الاسماء الشاذه المعامله معاملة المفرد تنتهي ب s واسماء المواد تنتهي ب ics ,, يتابع بالجمع ,, |
التعديل الأخير تم بواسطة ɴ a o ɱ ; 2012- 12- 26 الساعة 02:40 PM |
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|