|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2012- 6- 6 | #81 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
وانت من هله خييو واحلام سعيده <<مثل هالفيس من شفت جوابه 6 غاسله يدي منه قال ايش قال عبقري ايه هين <<براااا هههههههههههههه |
2012- 6- 6 | #82 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
|
2012- 6- 6 | #83 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
=الصنطران;
اصبر وين رايح
وبعد كل ها التعب مافيه فطور خلي الرجال يروح ينام ,, الله يخليك روح أشتري فطور وجيب لي معاك ياالله قبل ,,, |
2012- 6- 6 | #84 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
|
2012- 6- 6 | #85 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
انا قاعد بالدوم
وان شاء الله ساعه وابطلع افطر قولو ما شاء الله |
2012- 6- 6 | #86 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
=الصنطران;
انا قاعد بالدوم
وان شاء الله ساعه وابطلع افطر قولو ما شاء الله ماشاء الله تبارك الله ,,, شوف ياتجيب لي فطور معاك ياراح أتصل على مديرك وأخليه يخليك تداوم 48 ساعه عقاب لك |
2012- 6- 6 | #87 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
بالصور .. "طالب الجبل" يحتاج إلى علاج فوري يُوقف تآكل أعضاء جسده
سلطان المالكي, دعاء بهاء الدين- سبق: سقطت دمعة من عينيه الرقيقة على حروف اسمه في شهادة التقدير التي فاز بها بالمركز الأول في مسابقة الإذاعة المدرسية، واستعرض مشاهد مأساوية لحياته التي لم تتجاوز اثني عشر عاماً، إنه يحيى طالب الأول المتوسط الذي اتخذ العلم طريقاً فخانته الدروب، حياة قاحلة تخلو من الابتسامات وتغمرها العبرات تجسد نموذجاً لبرعم متفتح شاءت إرادة الله ثم بعض المعوقات البشرية أن يذبل قبل أوانه، فيبكيه المكان قبل الإنسان. في منزل متواضع متهالك، وجبل حدودي وَعِر، نشأ الطفل يحيى بن هادي الزيداني المالكي في مكان يفتقد مقومات الحياة، في ظل قصور في الخدمات وانعزال كامل عن العالم الخارجي فلا سيارات ولا مواصلات تعبر من قسوة الجبال إلى حضارة الإنسان. وسط هذه الأجواء آثر يحيى أن يصبح شمعة لوالديه، فنظر للمستقبل ببراءة طفل تختصر كل العقبات والأزمان، فكان يدرس بالمدرسة المتوسطة في منطقة نائية عن بيته، فلم يخش الطريق الصعب بل اخترقه، واقتحم الأودية والشعاب حتى يحقق حلم والديه في تعليمه وحصوله على الشهادات العليا، كان يذهب إلى مدرسته سيراً على الأقدام متحدياً الظروف المناخية، والطرق المتعرجة التي بثت فيه روح المغامرة وخوض المستحيل. منذ شهر تقريبا وفي أثناء عودته من المدرسة كان يبتسم مع زملائه، عندما فاجأته سيارة طائشة فأطاحت بأحلامه وبعثرت أقلامه وأصبحت كتبه أشلاءً على قارعة الطريق، وكان من آثار الحادثة المروعة بتر ساقه وقدمه، ليصبح يحيي معاقاً، فقد أضحى الكرسي المتحرّك صديقاً غير مرغوب فيه يرافقه، وانهمرت دموع يحيي كمداً على مستقبله الذي أصبح في طي النسيان، بيد أن ألمه النفسي يكمن في عجزه عن تحقيق حلم والديه بمواصلة مسيرته التعليمية. ينظر بحسرة وألم لقدميه العاجزتين عن الحركة، ويقفز إلى مخيلته مشهد إحرازه هدفاً في إحدى المباريات التي شارك فيها، أثناء ممارسته الأنشطة المدرسية، يفكر في صمت في مستقبل أسرته التي أضناها الفقر والحرمان من التعليم، وكانت تتوكأ عليه في تحقيق أحلامها التي حالت الظروف دون تحقيقها، فبرغم حداثة سنه إلا أنه كان الأمان لأسرته بطموحه ورقة مشاعره. أيام عصيبة يعيشها يحيى يفتقد نصائح مُدرسيه وأحاديث أصدقائه، تقتله الحيرة في كل لحظة وتحاصره الأسئلة: ماذا ستفعل الأيام القادمة بأخي الأكبر يوسف الذي يعاني في ريعان شبابه إعاقة عقلية، ما واجبي لأحتوي مشكلات أسرتي حتى أخفف عنهم عناء مرضي؟ لقد أنهكهم الجهل وأغتالهم الفقر، وعصفت بهم الأيام وتضاعفت مصائبهم. يقول يحيي: أبي دائماً يخدمني ويتنقل بي بالكرسي المتحرك، بيد أني أشعر به وبمعاناته معي وأريد التخفيف عنه، لا أدري كيف وأنا عاجز عن الحركة أو قضاء حاجتي بنفسي، يحاول ترتيب غرفته المبعثرة ويشعر بالأسف مما أصابه ولسان حاله يقول: حرمت وأقراني النقل المدرسي، بحجة واهية، أن لدينا اغتراباً، أي زيادة ثلاثمائة ريال كل شهر دراسي تأتي آخر السنة، وقد يبس عودنا، واتسخت ثيابنا، وتذوقنا الحرمان، وعشنا مرارة الزمان، وأقراننا بقريتنا لهم مكافأة ونقل، ونحن لدينا مكافأة والمُفترض نقل، والاغتراب يكون بدل خروجنا عن دورنا وأهلنا لمكان بعيد، مقابل التعب والإرهاق الشديد، وتكون لنا من باب التشجيع الرشيد. بدموع بريئة ومشاعر رقيقة يغمرها الأمل يقول يحيى في عزلته: لقد اشتكى جسدي النحيل من المرض و"الغرغرينا" كل بضعة أيام تنقص مني عضواً من أعضائي، وأخشى أن يتآكل جسدي، أتمنى العلاج في مستشفى حكومي متميز لتعود لي طفولتي التي أرهقتها أيام مرضي، وترتسم البسمة على حياة أسرتي. الله يشفيه يارب وييسر اموره وامور اهله |
2012- 6- 6 | #88 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
ااامين
|
2012- 6- 6 | #89 |
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
|
2012- 6- 6 | #90 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بما انكم فاضين وتنتظرون النتايج وكل شوى موضوع وسوالف عندى لكم اختبار يحرك ويفتح ويفرمت ويقفل مخ الواحد هع << اتمنى مشاركتكم
الله يشفيه يااااااااااااااااارب
/ الاسئله يبيلها مخ رايق |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
<<, مشاركتكم, موضوع, لكل, الناحج, النتايج, اتمنى, اختبار, انكم, تلا, يحرك, زوج, عندي, فاضين, وتنتظرون, ويفتح, ويفرمت, ويقفل, وسوالف, وكل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) | ابوطلال2011 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2011- 12- 17 01:27 PM |
تلاوة وتجويد: ثانيا : أسئلة وأجوبة (شاملة من محتوى المقرر) | ابوطلال2011 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 4 | 2011- 12- 16 10:15 PM |