 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 21
|
#81 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
اقتباس:
|
|
|
2013- 5- 21
|
#82 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
الإنتباه لدى الذكور أعلى من الإناث بمعدل: ٣-١
|
|
2013- 5- 21
|
#83 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
لوتس وطالبه يعطيكم العافيه
|
|
2013- 5- 21
|
#84 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
الله يعافيك نوم العوافي
|
|
2013- 5- 21
|
#85 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
لوتس بتكملي معي مراجعه ولا
|
|
2013- 5- 21
|
#86 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
مافي احد براجع معي
 بطلع ارجع لوحدي
|
|
2013- 5- 21
|
#87 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
خصائص العمليه الادراكيه
1_ الادراك عمليه معرفيه بنائيه نشطه 2_الادراك لايحدث مباشره وانما يحديث نتيجه تفاعل 3_ تحدث صعوبات الادراك نتيجه لتباين الافراد بعضهم البعض وتباين المواقف المختلفه وكفاءه الحواس والعوامل المختلفه |
|
2013- 5- 21
|
#88 |
|
متميز في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
سلااااام عليكم
يسعد صباحكم بكل خير في سؤال له جوابين في جزيئتين في المقرر نريد من اهل الصعوبات الحلوين المتميزين التواصل مع الدكتور والاستفسار عن الحل بطريقة سلسلة يعني السؤال كالاتي: وجدنا في المقرر ان عملية الادراك تتكون من ثلاث مراحل في جزئية وخمس مراحل في جزيئية اخرى وين الذي نعتمده؟؟ هذا السؤال في الاختبار الماضي: تتكون عمليه الادراك من: ا- مرحلتين ب- ثلاث مراحل ج-اربعه مراحل د- خمسه مراحل الجواب في الجزيئية الاولى : في المحاضرة الخامسة تحت عنوان مفهوم الادراك "وتمر عملية الإدراك بثلاث مراحل: الاستقبال والتفسير، الاستجابة أو رد الفعل" الجواب في الجزئية الثانية في المحاضرة الخامسة تحت عنوان: عملية الادراك تتضمن عدة مراحل وذكر المراحل الخمس "عملية الإدراك تتضمن عدة مراحل .. وعند حديثه عن طبيعة الإدراك يرى عبد العلى الجسماني (1994) أن عملية الإدراك تتضمن عدة مراحل أو خطوات هي : 1. الخطوة الأولى تتألف من مرحلة الإدراك المبهم، وهي المعرفة الأولية بما هو موجود في بيئة الفرد. 2. تلي المرحلة السابقة مرحلة إدراك ما هو كائن في المجال الحسي والبصري، التي يغلب عليها الشمول. 3. مرحلة التخصص في الإدراك إذ يكون الفرد المدرك على وعي تام بما يريد إدراكه. 4. مرحلة التحديد وفقاً لما هو مدرك ففي هذه المرحلة يتم استيعاب المدركات البصرية على صورة أشياء موضوعية. 5. إن الإدراك عملية تمييز بين المنبهات التي تتأثر بها الحواس – الاعتيادية المعروفة وتفسير معاني تلك المنبهات والإدراك هذا يتخلل عمليات الحواس فيظهر أثره في السلوك. وليس الإدراك مجرد استنساخ ما في البيئة من منبهات عن طريق الحواس فقط إنما هو عملية معقدة يؤديها الدماغ تتضمن الغربلة والتصنيف والتفسير لطبيعة تلك المنبهات. " تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح،،، |
|
التعديل الأخير تم بواسطة اكاديمي منتسب ; 2013- 5- 21 الساعة 07:10 AM |
|
|
2013- 5- 21
|
#89 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
من مؤشرات الغموض الأدراكي .
( يتساوى الشكل والارضيه في البروز ) |
|
2013- 5- 21
|
#90 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
يعطيكم العافيه على التفاعل .
بالتوفيق للجميع |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري | منـار | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 113 | 2013- 5- 21 06:17 PM |
| صعوبات التعلم النمائية مهم | دموع الحرمان | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 | 13 | 2013- 5- 21 03:11 PM |
| [ كويز ] : صعوبات التعلم النمائية | اللؤلؤ المكنون1 | تربية خاصة 5 | 2 | 2013- 5- 20 11:32 PM |
| طلب بخصوص ماده صعوبات التعلم النمائية | الحنونة جوجو | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 | 7 | 2013- 5- 20 11:27 PM |
| اسئلة المراجعه لتعليم الاكتروني مهمه | ياحبنيلك | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 0 | 2013- 5- 20 03:13 PM |
