|
إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#81 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار نظم المعلومات الاداريه
ههههههههههههههههه ![]() هذا الترم اللي فات ![]() علعموم قريت 80% من الردود الخلاصة اللي ذاكر مدح الدكتور والدجة قام يدعي عليه , مو معناته الاسئلة كانت سهله , المادة تحتاج تركيز وقراءة على روقان وفهم والمحاضرة 12 جاب منها كم سؤال , لأن تكررت محاضرة 12 كثير علعموم بدا بالمذاكرة بكرا باذن الله , فيه وقت عندي السبت والاحد محنا مستعجلين ![]() ![]() |
![]() |
#82 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار نظم المعلومات الاداريه
مصختوها الترم هذا
اعقلوا |
![]() |
#83 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار نظم المعلومات الاداريه
[SIZE="3"]
شهد انه طقع مخي انخرشت اقول في بالي كيف اذكر والناس مخلصين الاختبار .....؟
![]() ![]() |
![]() |
#84 |
مُتميزة بالمستوى الخامس لإدارة الأعمال
![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار نظم المعلومات الاداريه
هذا انطباع الدفعه السابقة
اختبار دفعتنا الاثنين القادم |
![]() |
#85 |
مشرفة المستوى الرابع سابقاً
![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار نظم المعلومات الاداريه
رجاءً رجاءً المواضيع القديمه لا عااااااد ترفعونها كل المواضيع المهمه نزلت تحت
يبي لكم جلد ![]() يُغلق.. |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : اسئلة اختبار مادة تقنية المعلومات 1435 الفصل الثاني | zo0z4 | المستوى الأول - كلية الأداب | 11 | 2016- 5- 3 01:58 AM |
[ كويز ] : الـ 20 سؤال التي ذكرها د.عادل عثمان في المباشره 4 نظم المعلومات الاداريه | al3siri1 | إدارة أعمال 3 | 10 | 2016- 5- 2 06:27 PM |
[ المستوى الخامس ] : انطباعكم عن اختبار الحظاره الاسلاميه 21-7-1437 | صالح الجنيدي | الدراسات الإسلامية | 14 | 2016- 4- 29 06:52 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : انطباعكم بعد اختبار مقرر الحضـــــاره الاسلاميه 1437 الفصل الثاني | ابو سلمان6666 | اجتماع 5 | 30 | 2016- 4- 29 11:04 AM |
[ المستوى السابع ] : انطباعكم عن اختبار الحديث 3 | عاشق السحب | المستويات 6+7+8 | 24 | 2016- 4- 28 10:36 PM |