 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 6
|
#81 | |
|
مشرفة سابقة
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
اقتباس:
 شوفي قواعد =قوانين او خطه الاستقطاب=الطلبات ع الوظيفه انا عندي مشغل مثلا وابي موظفات بسوي اعلان بس مو اي احد ابيه لاااا في قواعد مهمه تكون عندها خبره او سبق توظفت فمشغل او عندها شهاده تجميل زي ماتقولين شروط وصلت  ؟
|
|
|
2013- 5- 6
|
#82 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
^^
يعطيك العااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااافيه يب انا فاهمه هذاا الشئ ,,النقاط الي بهاذي الفقرره هي مب فاهمتها مركزيه والدراسهه والتحليل |
|
التعديل الأخير تم بواسطة جود الحربي ; 2013- 5- 6 الساعة 07:29 AM |
|
|
2013- 5- 6
|
#83 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
اقسام قواعد الاستقطاب 3
الاولى مركزيه سياسيه الاستقطاب<<هالشي كله خاص في الاداره الكبيره للمنظمه الثانيه دراسة اوضاع سوق العمل <<ندور موظفين مناسبين وعندهم مهارات سواء من داخل البلد او من الخارج واشوف المحلات الثانيه ايش طريقتهم وانافسهم عشان اصير احسن منهم واخذ منهم خبره <<  الثالثه تحليل منتظم لمصادر الاستقطاب<<هذي مافهمتها صراحه لكن نحفظها كذا |
|
2013- 5- 6
|
#84 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
بعد اضيف معلومه من الكتاب عن الاجر الا هو يشمل جميع المدفوعات الماليه التي تدفع للموظف او العامل ويشمل الرواتب والعلاوات والعمولات
اما الراتب تميز عن الاجر في كونها تمثل مبالغ معينه تدفع للموظف نظير (مقابل*) قيامه بعمل معين لايحسب بالساعات وانما يكون اسبوعي اوشهري او سنوي |
|
2013- 5- 6
|
#85 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
ههههههههههههههههههههههه اووككك
يعطيك الف عاففيييه 
|
|
2013- 5- 6
|
#86 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
وبنبدااء نراجع اسئله شامله انا وردهه
 .gif "(177)") خلصي مذاكره اول وبعدين نراجع مسوي نفسها مذاكره  :haha hahahah:الحين لسى احوس بالعاشره |
|
2013- 5- 6
|
#87 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
الأجر الذي يعبر عن القوة الشرائية التي يحصل عليها العامل مقابل المبلغ المدفوع هو :
أ. الأجر الاسمي ب. الأجر الرسمي ج. الأجر الحقيقي د. الأجر القاعدي هالشي وش يعني |
|
2013- 5- 6
|
#88 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
ههههههههههههههههههههههه انتي قلتي لي خلصي عاد انا ججيت اقول لـ يااسمينه
 .gif "(284)")
|
|
2013- 5- 6
|
#89 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
عمليه تتميز بالموضوعيه والعداله :
تقييم الاداء التطوير الوظيفي تقييم الوظائف اقدم طريقه من طرق تقييم الوظائف واكثرها شيوعا في المؤسسات. طريقة التصنيف الوظيفي طريقه مقارنة العوامل طريقة الترتيب البسيط من عوامل المقارنه ضمن طريقة مقارنة العوامل المستخدمه في تقييم الوظائف ظروف العمل عامل الترتيب عامل التحيز طريقة مقارنة العوامل تشبه طريقة : الترتيب البسيط التصنيف الوظيفي النقط لاتنسوني من دعواتكم 
|
|
2013- 5- 6
|
#90 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: تعالو نكسر حاجز الموارد المخيف بغرفة مذاكره مع تصحيح لبعض الاخطاء بالاسئله حقت 3 اعوام
الاعتبارات التنظميه التي يبني عليها هيكلالعام للاجور في المنظمه :
3 نقاط واجبات ومسؤليات الوظيفه معدلات الاجور المماثله فرص الترقيه والمزايا الماليه يندرج تكاليف المعيشه والحد الادنى للاجور كعاملين مؤثرين في رسم هيكل الاجور العام ضمن مجموعة : العوامل الاجتماعيه من الاعتبارات الاقتصاديه التي يجب ان تراعى في تحديد هيكل الاجور : 3نقاط معدل الانتاج الامكانيات الماليه للمنشاه عوامل العرض والطلب حبيت اجمع النقاط تحت كل سؤال على اساس تثبت المعلومه 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
بسس انتوا قلتوا لي اذ مب فاهمه نتعاون 
