 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 4
|
#81 | |
|
متميزة في فسم اللغة الأنجليزية _المستوى الثالث
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
اقتباس:
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة أشراقة أمل 2 ; 2014- 5- 4 الساعة 03:27 AM |
||
|
2014- 5- 4
|
#82 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
اشراقه ياغاليه حاولت افهم ردك على السؤال الاخت وامشي معك
لكن مافهمت هذي اولا نستبعد (ج) من الخيارات لان معامل الارتباط لا يساوي صفر هذي فهمتها  ثانيا : الاشارة موجبة اذن الارتباط طردي وهذا يستبعد الاجابة (أ) كيف عرفتي الان الاشارة موجبه  اخيرا :باقي ان نحدد قوة الارتباط هل هي قويه او متوسطه -اذا كان قيمة معامل الارتباط اكبر او يساوي 0.4 واصغر من 0.6 فهو متوسط -اما اذا كان معامل الرتباط يساوي او اكبر من 0.6 واصغر من 1 فهو من النوع القوي معامل الارتباط = 0.45 اي اكبر من 0.4 واصغر من 0.6 اذن فنوعه متوسط كيف يعني 0.45 اكبر من 0.4 واصغر من 0.6  اي ان الاجابة الصحيحة هي: (د) مرتبطان ارتباطا طرديا متوسطا  |
|
2014- 5- 4
|
#83 | |
|
متميزة في فسم اللغة الأنجليزية _المستوى الثالث
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
اقتباس:
اذا جيت تقارني بين الاعداد الي بعد الفاصلة ابدأي المقارنة بأول رقم بعد الفاصلة اذا تساوى الرقمين شوفي الرقم الي بعده مثلا راح نقارن بين 0.4 و 0.45 عشان نعرف موقعها على الرقم الأول بعد الفاصلة 4 في الرقمين الحين نشوف الرقم الثاني في 0.45 هو 5 واضح بس في 0.4 مافي وهنا راح نحط 0 لأن الاصفار على يمين العدد بعد الفاصلة ما يؤثر في الرقم و5 أكبر من 0 اذن 0.45 أكبر من 0.4 واذا قارنت بين 0.45 وبين 0.6 تقارن العدد الأول بعد الفاصلة 4 أصغر من 6 اذن 0.45 أصغر 0.6 يعني ان 0.45 تقع بين 0.4 و 0.6 لذا بالرجوع للجدول نعرف ان قوة الارتباط متوسطه |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة أشراقة أمل 2 ; 2014- 5- 4 الساعة 05:13 AM |
||
|
2014- 5- 4
|
#84 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
اشراقه يسعدك ربي الارقام مو بعد الفاصله اشوفها انها قبلها 0,4 و 0,45 وبالنسبه للقيمة 0,45 وين ال5 بالموضوع!. |
|
2014- 5- 4
|
#85 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
التكرار f المتغير ) العمر ( X 22 2 22 3 22 2 31 1 32 32 1 f Σ الزاوية المركزية المناظرة للعمر 31 تساوي : A . 22 B . 36 C . 121 D . 361 -6 النسبة المئوية للممرضات اللاتي أعمارهن أقل من 31 سنة هي : A . 0.8 B . 0.7 C . 70% D . 80% -
ذي وش وضعها الباب الثاني معقد عجزت افهمه |
|
2014- 5- 4
|
#86 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
السلام عليكم
بسأل بخصوص الآلة الحاسبة هو مسموح نستخدم الآلة الحاسبة اللي نستخدمها في أيام الثانوي صح ؟؟؟؟ وأكيد الصفحة الاولى من الاختبار راح تكون فيها القوانين زي ما ذكر في المراجعة ؟؟؟؟ |
|
2014- 5- 4
|
#87 |
|
متميزة في قسم الكويزات
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
مشكوره اشراقة امل شرح كامل ووافي الله يزيدك من العلم النافع ويرفع درجاتك دنياواآخره
.gif "(204)")
|
|
2014- 5- 4
|
#88 | |
|
متميزة بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
اقتباس:
 لخبط مخي دا السؤال  بس الشرح الي حطيته وضحلي كل شيء
|
|
|
2014- 5- 5
|
#89 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
ي ربيه شكلي مو نافع معي
الااني اجيب مدرسه ولالشي خاش مخي عجزت 
|
|
2014- 5- 5
|
#90 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( مبادئ الاحــــصاء ) .. ✿✿
إذا كان مجموع تكرارات مجموعة القيم هو 50 وكان التكرار النسبي ( كنسبة مئوية ) لإحدى تلك القيم هو 20% , فإن تكرارتلك القيم يكون : أ- 2.5 ب- 10 ج- 250 د- الحل: 10 لكن كيف .... !!! |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿ | دفء الورد | المستوى الثاني - كلية الأداب | 401 | 2014- 5- 13 12:34 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكـــرة ( فـــقــة الــسيــرة ) .. ✿✿ | يـــارا | المستوى الثاني - كلية الأداب | 370 | 2014- 5- 9 01:32 AM |
