[ مذاكرة جماعية ] : تجمع لمذاكرة الحضارة الاسلامية

[sawsan1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sawsan1

أسس علماء اليونان مدرسة انتعشت في القرن الخامس الميلادي في مدينة :
نصيبين
جنديسابور
الرها شمال العراق

الرها شمال العراق

[sawsan1]

من عوامل النهضة الإسلامية :
عناية الخلفاء و العلماء بالحركة العلمية
انتشار المكتبات الضخمة
ارتفاع العامل الاقتصادي
كل ما سبق

نتشرت المكتبات الضخمة في العالم الإسلامي خصوصا في العصر
العباسي
لأموي

[ر يا ن]

صباح الخيرات معاكم ... متواصلين

[Hanin G]

التواريخ معنا ياجماعه الخير ولا لا ..؟!

[sawsan1]

من هو مكتشف الدورة الدموية الصغرى ؟

[ذكرياتي تحتويني]

بالتوفيق للجميع الماده سهله

[عطرالحياة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنآ من المستوى السآدس ومعكم بـ هالمآده وعندي ماده ثانية بنفس اليوم
وياليت اللي عنده أسئلة الإختبآر الــ 50 سؤال ينزلهآ لنآ

تمنياتي للجميع بالتوفيق

_

[عطرالحياة]

وفيه نقص بالمحاضرة الثانية ملخص ثابت

المحاضرة الثانية

ولم يكتف الاسكندر بهذا التوحيد السياسي، بل اتخذ وسائل أخرى لتوحيد العناصر البشرية في هذه المنطقة من العالم، مثل احترام جميع أديانها، والصلاة ني مختلف معابدها، وتأسيس عدد كبير من المدن الجديدة التي عرفت باسم "الإسكندريات " نسبة لاسمه، ويقدر عددها بنحو 27 مدينة.

وكان هدفه من وراء ذلك أن تختلط في هذه المدن عناصر بشرية من السكان الأصليين مع الجاليات اليونانية ، لينشأ من هذا الاختلاط ثقافة جديدة، تستمد أصولها من الحضارات السابقة. فقد كان الاسكندر الأكبر يؤمن بفكرة

( البان هيلينزم ) ومعناها تطبيع العالم بالطابع اليوناني . وكان اليونانيون يعتقدون أنهم الوحيدون الذين لديهم حضارة, أما باقي الأمم فإنها تعيش في ظلمات الجهل.

وقد حرص الاسكندر الأكبر على تطبيق هذه المبادرة على نفسه، ليكون قدوة لغيره حين تزوج من الأميرة

روكسانا الفارسية ، وأمر قواده أن يفعلوا مثله.

وهنا نود أن نشير إلى أن مصطلح الحضارة اليونانية إنما يشمل الحضارة اليونانية الخالصة والتي كانت داخل بلاد اليونان فقط , ولكن عندما انتقلت معالم هذه الحضارة إلى خارج بلاد اليونان عن طريق الاسكندر وقواده , وامتزجت بالحضارات المختلفة الموجودة في الشرق ( منطقة الشرق الأدنى ) وأصبح لدينا ما يعرف بالحضارة الهيلينستية ومفهومها هو الحضارة اليونانية خارج بلاد اليونان. وبالطبع كان لها مراكز عديدة سواء في مصر أو سوريا أو أسيا الصغرى أو غيرها من المدن الموجودة في الشرق الأدنى أو التي أسسها الاسكندر وقواده في تلك المنطقة.

-

[وَطَنّ .. !]

المحاضره الاولى

مفهوم الحضاره :
1- الحضارة هي : الجهد الذي يقدم لخدمة الانسان في جميع نواحي حياته .
2-الثقافة : هي التقدم في الافكار النظرية مثل : القانون والسياسة والاجتماع والاخلاق .
3- المدنية : هي التقدم و الرقي في العلوم التي تقوم ع التجربة و الملاحظة مثل :
أ- الطب ب- الهندسة ج- الزراعة
4- سمية بالمدنية : لانها ترتبط بالمدينة وتحقق استقرار الناس فيها عن طريق امتلاك وسائل الاستقرار .
5- تهدف المدنية : الى سيطرة الانسان ع الكون المحيط به , واخضاع ظروف البيئة للانسان .

مفهوم الحضارة الاسلامية :
هي ماقدمه الاسلام للمجتمع البشري من 1- قيم ومبادئ 2- قواعد ترفع من شأنه
3- وتمكنه من التقدم في الجانب المادي وتيسر الحياة للانسان .

أهمية الحضارة الأسلامية:
1- أتت بمبادئ تقوم وتصلح الفرد لتجعل حياتة هادئه ومستقره , لانه اللبنة الأولى في بناء
المجتمع فاذا صلح صلح المجتمع كله .
2- وتوجه بالخطاب للمجتمع المكون من افراد يحثهم ع التعاون والترابط والتقوى لتعمير الارض .

للحضارة الاسلامية 3 انواع
1- حضارة التاريخ ( حضارة الدول ) :
أ- اي الحضارة التي قدمتها دولة من الدول الاسلاميه لرفع شأن الانسان وخدمته .
ب- وتتحدث عن ماقدمته هذي الحضاره في ميادين مثل : الزراعه والصناعة والتعليم
ج- علاقة هذي الدول الآسلامية بغيرها من الدول الأخرى .

2- الحضارة الاسلامية الاصلية :
هي الحضارة التي جاء بها الاسلام لخدمة البشرية تشمل تعاليم
أ-العقيدة ب- السياسة ج- الاقتصاد د- القضاء هـ- التربية .

3- الحضارة المقتبسة :
تسمى حضارة البعث والاحياء < لان هذه العلوم والحضاره ماتت فأحياها المسلمون
وطورها وصبغوها بالجانب الاخلاقي .

كتاب العالم الغربي يقولون " ان الحضارة الاسلامية مقتبسة من حضارات اليونان والرومان ... الخ "

ملاحظة ركزوا عليها < 1- الحضارة الاسلامية في جوهرها اسلامية خالصه وتختلف عن كل الحضارات
وهي حضارة قائمة بذاتها لانها تنبعث من العقيدة الاسلامية .

تهدف الى اعمار الكون بشريعة الله ليس من اجل تحقيق التقدم المادي .

2- اما استفادتها من الحضارات الاخرى ميزه تحسب لها لا عليها
هذا دليل ع تفتح العقل المسلم واستعداده لتقبل اي شيء

مفهوم العلم :
في اللغة < إدراك الشيء بحقيقته وهو اليقين والمعرفة .
اصطلاحا < مجموعة من الحقائق والوقائع والنظريات ومناهج البحث.

* العلم نسق المعارف العلمية المتراكمة أو مجموعة المبادئ والقواعد التي تشرح بعض القواعد .

* يطلق العلم ع معان كثيره < مثل : علم العقائدوعلم اللغات والتراجم والانساب ,رياضيات
فيزياء , او مثل العلوم الحديثة كالحاسب والانترنت .

وظائف العلم :
1-وظيفة اساسيةتتمثل في اكتشاف النظام السائد في هذا الكون.
2- فهم قوانين الطبيعة ...
3-قدرة الانسان ع تفسير الاحداث والظواهر والتنبؤ بها وضبطها .

آهمية العلم والدعوة الى الاسلام : < أقرؤها قراءة هههههههه
ركزوا ع ان الاسلام اهتم بالعلم وحث ع التعلم وذكر العلم في القران اكثر من 700مره
اي بمعدل سبع مرات بكل سوره


هذا المهم في المحاضره الاولى سهله وجميلة
وتنحفظ في دقايق

[طيف الا مل]

(( أسئلة شاملة على المحاضرة الأولى ))

س1 / الحضارة هي ؟

- الجهد الذي يُقدم لخدمة الإنسان في كل نواحي حياته ، أو هي التقدم في المدنية والثقافة .

س2 / الثقافة هي ؟

- التقدم في الأفكار النظرية مثل القانون والسياسة والاجتماع و الأخلاق وغيرها .

س3 / المدنية هي ؟

- التقدم والرقي في العلوم التي تقوم على التجربة والملاحظة مثل الطب والهندسة والزراعة وغيرها .

س4 / لماذا سميت المدنية بهذا الاسم ؟

- لأنها ترتبط بالمدنية وتحقق استقرار الناس فيها عن طريق امتلاك وسائل هذا الاستقرار .
س5 / المدنية تهدف إلى ؟

- سيطرة الإنسان على الكون المحيط به ، وإخضاع ظروف البيئة للإنسان.

س6 / كيف يستقيم فكر الأفراد ، وسلوكياتهم وتتحسن حياتهم ؟

لابد للإنسان من الثقافة والمدنية معاً .

س7 / ماذا تسمى الدولة التي تهتم بالتقدم المادي على حساب التقدم في مجال القيم والأخلاق ؟

دولة مدنية .

س8 / ما هي جوانب الحضارة ؟

- الروحي والأخلاقي .
س9 / ماذا يعد تقدم الدول الغربية في العصر الحديث . مدنية أو حضارة ولماذا ؟

- مدنية . لأن الغرب اهتم بالتقدم المادي على حساب القيم والأخلاق .
س10 / الحضارة الإسلامية هي ؟

- هي ما قدمه الإسلام للمجتمع البشري من قيم ومبادئ ، وقواعد ترفع من شأنه ، وتمكنه من التقدم في الجانب المادي وتيسر الحياة للإنسان
.
س11 / ما هو اللبنة الأولى في بناء المجتمع ؟

- الفرد .
س12 / أهمية الحضارة الإسلامية بعد أصلاح الفرد يتوجه بالخطاب إلى من ؟
- المجتمع الذي يتكون من الأفراد
س13 / أنواع الحضارة الإسلامية ؟
- ( أ ) حضارة التاريخ .
( ب ) الحضارة الإسلامية الأصلية .
( ج ) الحضارة المقتبسة

س14 / هي الحضارة التي قدمتها دولة من الدول الإسلامية لرفع شأن الإنسان وخدمته ؟
- حضارة التاريخ ( حضارة الدول )

س15 / مثْل لحضارة التاريخ ( حضارة الدول ) ؟
- الزراعة والصناعة والتعليم .

س16 / هي الحضارة التي جاء بها الإسلام لخدمة البشرية كلها ؟
- الحضارة الإسلامية الأصلية .

س17 / تشمل ما جاء به الإسلام من تعاليم في مجال : العقيدة والسياسة والاقتصاد والقضاء والتربية ؟
- الحضارة الإسلامية الأصيلة .

س18 / تسمى حضارة البعث والإحياء ؟
- الحضارة المقتبسة .

س19 / كُتاب العالم الغربي يقولون : أن الحضارة الإسلامية مقتبسة من الحضارات القديمة وهما ؟

- اليونان والرومان
س20 / كانت هناك حضارات وعلوم ماتت ، فأحياها المسلمون وطوروها ، وصبغوها بالجانب الاخلاقي الذي استمدوه من الاسلام ، وقد جعل هذا الأمر كُتاب العالم الغربي يقولون :
إن الحضارة الإسلامية مقتبسة من الحضارات القديمة ، وهما حضارتا اليونان والرومان ، وأن العقلية العربية قدْ بدَّلت الصورة الظاهرة لكل هذه الحضارات وركبتها في أسلوب جديد ، مما جعلها تظهر بصورة مستقلة . عن من نتحدث ؟
- المستشرقين اللذين هاجموا الحضارة الإسلامية وكل ما هو مسلم .

س21 / هل فكرة أن الحضارة الإسلامية مقتبسة من حضارة اليونان والرومان صحيحة ؟
-هذه فكرة خاطئة لا أساس لها من الصحة .

س22 / لماذا الحضارة الإسلامية قائمة بذاتها ؟
- لأنها تنبعث من العقيدة الإسلامية وتستهدف تحقيق الغاية الإسلامية .

س23 / ما هي الغاية الإسلامية ؟
- أعمار الكون بشريعة الله لنيل رضاه ، لا مجرد تحقيق التقدم المادي .

س24 / الحضارة الإسلامية استفادت من الحضارات الأخرى فهل كانت ميزة لها أم لا ولماذا ؟
- كانت ميزة لها لا عليها . إذ تشير إلى تفتح العقل المسلم واستعداده لتقبل ما لدى الآخرين .

س25 / تعني كلمة العلم لغويا ؟
- إدراك الشيء بحقيقته ، وهو اليقين والمعرفة .

س26 / تعني كلمة العلم اصطلاحا ؟
- مجموعة الحقائق والوقائع والنظريات ومناهج البحث التي تمتلئ بها المؤلفات العلمية .
" العلم " يعرف بأنه نسق المعارف العلمية المتراكمة .. أو هو مجموعة المبادئ والقواعد التي تشرح بعض الظواهر والعلاقات القائمة بينها .

س27 / لا يكون إلا بعد جهد تدرك به هذه المعرفة ؟
- العلم .

س28 / العلم يطلق على معان كثيرة ؟
- العلم بالعقائد ، وعلم اللغات ، والتراجم ، والأنساب، وعلوم الطبيعة كالرياضياتوالكيمياء والفيزياء أوالعلوم الحديثة كالحاسب الآلي والإنترنت، وأي علم آخر يجتهدالإنسان لمعرفته.

س29 / الدليل على اهتمام ديننا الحنيف بالعلم ؟
قال تعالى (( أقرا باسم ربك الذي خلق ( 1 ) خلق الإنسان من علق ( 2 ) أقرا وربك الأكرم ( 3 ) الذي علم بالقلم ( 4 ) علم الإنسان ما لم يعلم ( 5 )
س 30 / العلم يقوم بوظيفة أساسية ما هي ؟
- اكتشاف النظام السائد في هذا الكون وفهم قوانين الطبيعة والحصول على الطرق اللازمة للسيطرة على قوى الطبيعة والتحكم فيها .

س31 / العلم يقوم بوظيفة أساسية وهي اكتشاف النظام السائد في هذا الكون وفهم قوانين الطبيعة والحصول على الطرق اللازمة للسيطرة على قوى الطبيعة والتحكم فيها . فكيف يتم ذلك ؟
عن طريق زيادة قدرة الإنسان على تفسير الأحداث والظواهر والتنبؤ بها وضبطها .
س32 / العلم الشرعي يهتدي الإنسان إلى أمور دينه وبدونه يضل ويشقى . على ماذا يدل
- أهمية العلم ودعوة الإسلام إليه .

س33 / قال تعالى (( يرفع الله اللذين امنوا منكم واللذين أوتوا العلم درجات )) . على ماذا تدل هذه الآية ؟
- أهمية العلم ودعوة الإسلام إليه .

س34 / قال تعالى (( أقرا باسم ربك الذي خلق ( 1 ) خلق الإنسان من علق ( 2 ) أقرا وربك الأكرم ( 3 ) الذي علم بالقلم ( 4 ) علم الإنسان ما لم يعلم ( 5 ) )) . ما هي القضية التي تحدثت به هذه الآيات ؟
- قضية العلم .

س35 / قال تعالى (( أقرا باسم ربك الذي خلق ( 1 ) خلق الإنسان من علق ( 2 ) أقرا وربك الأكرم ( 3 ) الذي علم بالقلم ( 4 ) علم الإنسان ما لم يعلم ( 5 ) )) . إن نزول هذه الآيات بهذه الكيفية يعد أمرا بالغ الأهمية وملفت للنظر وذلك من عدة وجوه ، ما هي ؟- لأن الله قد اختار موضوعًا معيَّنًا من آلاف المواضيع التي يتضمَّنها القرآن الكريم وبدأبه، مع أن الرسول الذي يتنزل عليه القرآن أُمِّيٌ لا يقرأولا يكتب ،فكان واضحًا أن هذاالموضوع الأوَّل هومِفتاح فَهْمِ هذا الدِّين، ومفتاح فهم هذه الدنيا ، بل وفهم الآخرة.فبداواضحا أن العلم يأتي على رأس أولويات الدين الإسلامي .
- الأمر الأخر الملفت للانتباه أنه نزل يتحدَّث عن قضية لم يهتم بها العرب كثيرًا في تلك الآونة، بل كانت الخرافات والأباطيل هي التي تحكم حياتهم من أوَّلها إلى آخرها، فكانوا يفتقرون إلى العلم في كل المجالات، اللهم إلا في مجال البلاغة والشعر، فكان هذا هو الميدان الذي تفوَّق فيه العرب وبرعوا، ولذلك نزل القرآن يتحدَّاهم ، معلنًا لهم أنه ينادي بالعلم والتفوُّق فيه في كل الجوانب، بما فيها تلك التي يجيدونها.
فليس هناك مكانٌ في هذا الدين للجهل أو الظنِّ أو الشكِّ أو الرِّيبَة.

س36 / العرب كانوا يفتقرون إلى العلم في كل المجالات ما عدا مجال واحد . ما هو ؟
- البلاغة والشعر .

س37 / بالنظرإلى القران الكريم دستورالدين الإسلامي نجد أنه تكاد لا تخلو سورة منسوره من الحديث عن..... سواء بطريقة مباشرة أو غير مباشرة ؟
- العلم

س38 / بإحصاء عدد المرات التي جاءت فيها كلمة (العلم) بمشتقاتها المختلفة فيكتابالله؟
- بلغت أكثر من 700 مرة - بمعدل سبع مرات تقريبا في كل سورة .

س39 / أن اهتمام القرآن بقضيَّة العلم لم يكن في أولى لحظات نزوله فقط ..
- كان الاهتمام منذ بداية خلق الإنسان نفسه .

س40 / الله سبحانه وتعالى خلق آدم وجعله خليفة في الأرض، وأمر الملائكة أنتسجد له ،وكرَّمه وعظَّمه ورفعه، ثم ذكر لنا وللملائكة سبب هذا ؟- العلم .