|
E6 English Literature Students Level six Forum |
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 18 | #81 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
اقتباس:
|
|
2013- 5- 18 | #82 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
ولله الحمد الاختبار كان روعه .. الله يجزاه خير الدكتور
|
2013- 5- 18 | #83 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
ياناس ساعدوني تكفون حلو لي الاسئله كلكم تقولون سهله وانا لخبطت واجد وصورت الاسلئه واجوبي
وابغى اعرف انا ناجح ولا لا . لحد الحين طلع عندي 18 صح وابغى اعرف الباقي ساعدوني ارجوكككككككم بليزززززززززززززززززززززززززززززززززززز |
2013- 5- 18 | #84 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
ياناس ساعدوني تكفون حلو لي الاسئله كلكم تقولون سهله وانا لخبطت واجد وصورت الاسلئه واجوبي
وابغى اعرف انا ناجح ولا لا . لحد الحين طلع عندي 18 صح وابغى اعرف الباقي ساعدوني ارجوكككككككم بليزززززززززززززززززززززززززززززززززززز |
2013- 5- 18 | #85 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
يارب انك تسعد هالملحم وتوفقه وتيسر له كل أمر عسير
هذا هو الدكتور اللي قلبه على طلابه شرح وافي واسئله في منتهى الروعه ياليتك ياحليمه تشوف وشلون الدكاتره اللي من جد << فاقع مرارتي وانت يالملحم عساك ماتوقع في زنقه طول عمرك ودربك اخضر بعون الله |
2013- 5- 18 | #86 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
اقتباس:
طيب نزل الاسئله ونجاوبك عليها |
|
2013- 5- 18 | #87 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
|
2013- 5- 18 | #88 |
أكـاديـمـي
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
طيب نزل صورة الاسئلة وبيحلونها لك وتعرف اخطاءك
|
2013- 5- 19 | #89 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
للأجيال القادمة
هذا اللي اقدرت اجمعه مع ملاحظة إني رجعت لصياغة المحتوى لأني ما إذكر صياعة الدكتور 1- the description of how words, phrases, and clauses are constructed and combined in a language. Syntax 2- the part of grammar explaining how morphemes are put together to construct words. Morphology 3- consists of one or more morphemes word 4- Three major families of words a. Lexical words. b. Function words. c. Inserts. 5- the main carriers of in information in a text or a speech act. Lexical words 6- Lexical words can be subdivided into the following parts of speech (nouns, lexical verbs, adjectives, and adverbs) 7- prepositions, coordinators, auxiliary verbs, and pronouns are Function words 8- carry emotional and discourse meanings Inserts 9- boy’s, boys Inflection 10- dark-darker-darkest Inflection 11- morpheme attached to the beginning of a word a prefix 12- morpheme attached to the end of a word a suffix 13- central + ize Derivation 14- chair + man Compounding 15- Khalid and Riyadh are proper nouns 16- book, girl common nouns 17- be, have and do primary verbs 18= the most commonly used modifiers to modify the noun Adjectives 19- adverbs link to verbs 20- normally precedes nouns, and are used to help clarify the meaning of the noun Determiners 21- this book, that book" are example of" Demonstrative determiners 22- "my book, your book" Possessive determiners 23- fill the position of a noun or a whole noun phrase pronouns 24- Personal pronouns refer to the speaker, the addressee(s), and other entities 25- be, have, and do Primary Auxiliaries 26- they are largely concerned with expressing ‘ modality’, such as possibility, necessity, prediction, and volition. Modal Auxiliaries 27- used to indicate relationship between two units such as phrases or clauses Coordinators 28- what is the noun phrase saw lion a leopard a saw loin leopard leopard a saw lion lion saw a leopard 29- Phrases can be said to function as _____ that is, as parts that make up or constitute sentences CONSTITUENTS 30- The monkey died. VP -----> VI 31- TRANSITIVE VERBS are often called the DIRECT OBJECT 32- The rain annoyed Paul VP -----> VT NP 33- Severe storms battered Florida NP -----> Adj N 34- the old old old old old philosopher NP -----> (Art) (Adj)+ N 35- Joe hit the ball with the bat. تعود على؟ the verb hit 36- Joe admired the woman with the hat. تعود على؟ the noun "women" 37- The man and the woman greeted Donald NP----->NP Cco NP 38- Stephanie stepped of the pier and into the lake PP -----> PP Cco PP 39- That Tom remembered the appointment amazed the doctor CompP -----> CCI S 40- Mark was angry that the neighbors threw a wild party.- AdjP -----> Adj (CompP) 41- a process that substitutes one non-morphemic segment for another such as (Sing, sang and Drive drove Internal change طبعا في اسئلة ناقصة ما اذكرها وفي اسئلة اكيد لخبطت واضفتها لكن نسبة 90% من الموجود هنا جانا طبعا هالمادة ما يصلح فيها انك تحفظ السؤال والجواب لازم تفهم عشان لو غير الصيغة تجاوب الله يوفقكم |
2013- 5- 19 | #90 | |
متميز بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: أنطباعكم عن أختبار النحو والصـررف
اقتباس:
لاخلا ولاعدم الله يسعدك ويوفقك .. عز الله إنك ماقصرررت موووفق ياخوووي |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
نبغا امتحان الترم الي فاااات بليزززز | الملكة ايلان | المستوى الثاني - كلية الأداب | 5 | 2013- 5- 12 09:09 PM |
محتوى اللغة العربية طلب أختي أملي بالله كبير | صبا زهران | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 9 | 2013- 4- 27 03:08 PM |
رئيس «قياس»:مشروع مجاني لتهيئة الطلاب والطالبات وتدريبهم على اختبارات المركز إلكترونيا | سآرة الحربي | آخر أخبار القبول و التسجيل في الجامعات و الكليات و المعاهد | 0 | 2012- 6- 8 03:35 PM |