مذاكرة جماعية ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ - الصفحة 90 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

idm3h · 2014- 5- 19

41) يشارك في اجتماع اللجنة بدعوة من رئيسها معلم الطالب الذي تقرر لجنة التوجيه والإرشاد :
مكآفئته
تنمية قدراته
دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي
كل ما سبق

co2 · 2014- 5- 19

المشكلات المدرسية متكررة وليست طارئة

co2 · 2014- 5- 19

دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي

طيف الا مل · 2014- 5- 19

العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية يمارس في : المجال المدرسي ، المجال الشبابي ، المجال الطبي ، و غيرها .
مفهوم العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية : مجموعة من الأفراد ذوو تخصصات و مهن مختلفة متعاونون ، يتم تحديد
أدوارهم تبعاً لتخصص كل منهم ، يمثل الأخصائي الاجتماعي أحد أعضاء هذا الفريق ، و غيرها .
ترجع أهمة العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية لعدة عوامل منها ) يساهم الى حد كبير في ( : تغطية مختلف الجوانب
المتعلقة بمشكلة ما ، التنسيق بين مختلف التخصصات المتداخلة في المشكلة ، تحقيق فعالية أكبر في التصدي للمشكلات ، توفير الرعاية
المتكاملة و المتنوعة للمستفيدين ، تقديم الخبرة المشتركة للعميل .
يستخدم كل عضو من الأعضاء قدراته : المعرفية ، المهارية ، جميع خبراته .
محددات ممارسة الخدمة الاجتماعية بالعمل الفريقى : ) الهدف ، البرامج ، القيادة ، المهارة (
البرامج : محصلة المثيرات و الاستجابات التي تحدد دور المرشد الطلابي في الفريق .
المهارة : تمكين كل عضو في الفريق من تحقيق أفضل أداء .
العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقى في ممارسات الخدمة الاجتماعية : التنسيق ، التعاون ، تحقيق الانسجام .
من المبادئ التي يلتزم بها المرشد الطلابي كعضو في فريق العمل : حرية الأعضاء في التعبير عن آرائهم المختلفة ، الاعتراف
بالخبرات المختلفة لأعضاء الفريق ، مناقشة مشاكل الأداء بشكل مفتوح .
أعضاء العمل الفريقي في المجال المدرسي : مرشد طلابي ، أخصائي ) نفسي ، أنشطة ( ، طبيب بشري ، الإدارة ، معلم .
الأخصائي النفسي : مسئول عن إجراء الاختبارات التي تقيس ذكاء الطالب أو مستوى طموحة أو تحديد ميوله و استعداداته .
دور المرشد الطلابي في العمل الفريقي في المجال المدرسي : منسق للعمل في الفريق .
من أسياسيات العمل الفريقي أن ) لا ( يكون المرشد الطلابي : ضمن مجلس رواد المدرسة ، ضمن مجلس الآباء ، ضمن مجلس إدارة
المدرسة . هذا تقييد لعمله .
إدارة المدرسة في التعليم العام بمراحلها الثلاث قد تعيق أحيانا عمل المرشد الطلابي في حالة :
تكليفه بعمل إداري ، عدم قناعتها بوجوده و لا بمهنته ، إذا لم توفر له البيئة المناسبة للعمل .
أثناء عمل المرشد الطلابي في إطار العمل الفريقي قد يواجه صعوبات من بعض المعلمين تتمثل في : ان الكثير منهم غير مؤهلين للعمل
مع المرشد الطلابي ، أن بعضهم غير مقتنع بأهمية دور المرشد الطلابي ، أن بعضهم حساس أو لا يوجد لديه وقت كاف .
هناك صعوبات قد تواجه المرشد الطلابي أو المرشدة الطلابية في المدرسة مثل : كثرة أعداد الطلاب بالمدرسة و ضعف ميزانية
الإرشاد ، الاهتمام بالجانب التعليمي بالمدرسة و إهمال دوره .

ر يا ن · 2014- 5- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة idm3h

41) يشارك في اجتماع اللجنة بدعوة من رئيسها معلم الطالب الذي تقرر لجنة التوجيه والإرشاد :
مكآفئته
تنمية قدراته
دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي
كل ما سبق

دراسة سلوكة او النظر في وضعه الدراسي

ميمورايز · 2014- 5- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة idm3h

41) يشارك في اجتماع اللجنة بدعوة من رئيسها معلم الطالب الذي تقرر لجنة التوجيه والإرشاد :
مكآفئته
تنمية قدراته
دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي
كل ما سبق

دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي

طيف الا مل · 2014- 5- 19

اللي جالسه انزله منها الاسئله العوام السابقه ومنها المهمه

طيف الا مل · 2014- 5- 19

[color="rgb(255, 0, 255)"]دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي[/color]

mo7d · 2014- 5- 19

في سؤال كذا: من مصادر او شي ::القران الكريم والتقارير..... اي محاضره؟

co2 · 2014- 5- 19

المواقف الفردية الطارئة
سلوكيات وتصرفات تحدث وتتكرر وتحتاج الى متابعة
والية العلاج تنحصر في النصح والارشاد
اذا تكررت تحتاج الى دراسة فورية متعمقة

2014- 5- 19	#891
idm3h أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 83700 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 114 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 15504 مؤشر المستوى: 70 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب والعلم بالحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج ثانوي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ 41) يشارك في اجتماع اللجنة بدعوة من رئيسها معلم الطالب الذي تقرر لجنة التوجيه والإرشاد : مكآفئته تنمية قدراته دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي كل ما سبق

2014- 5- 19	#892
co2 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83016 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011 المشاركات: 1,030 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19891 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ المشكلات المدرسية متكررة وليست طارئة

2014- 5- 19	#893
co2 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83016 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011 المشاركات: 1,030 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19891 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي

2014- 5- 19	#894
طيف الا مل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 90696 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011 المشاركات: 4,282 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 17033 مؤشر المستوى: 112 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية يمارس في : المجال المدرسي ، المجال الشبابي ، المجال الطبي ، و غيرها . مفهوم العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية : مجموعة من الأفراد ذوو تخصصات و مهن مختلفة متعاونون ، يتم تحديد أدوارهم تبعاً لتخصص كل منهم ، يمثل الأخصائي الاجتماعي أحد أعضاء هذا الفريق ، و غيرها . ترجع أهمة العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية لعدة عوامل منها ) يساهم الى حد كبير في ( : تغطية مختلف الجوانب المتعلقة بمشكلة ما ، التنسيق بين مختلف التخصصات المتداخلة في المشكلة ، تحقيق فعالية أكبر في التصدي للمشكلات ، توفير الرعاية المتكاملة و المتنوعة للمستفيدين ، تقديم الخبرة المشتركة للعميل . يستخدم كل عضو من الأعضاء قدراته : المعرفية ، المهارية ، جميع خبراته . محددات ممارسة الخدمة الاجتماعية بالعمل الفريقى : ) الهدف ، البرامج ، القيادة ، المهارة ( البرامج : محصلة المثيرات و الاستجابات التي تحدد دور المرشد الطلابي في الفريق . المهارة : تمكين كل عضو في الفريق من تحقيق أفضل أداء . العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقى في ممارسات الخدمة الاجتماعية : التنسيق ، التعاون ، تحقيق الانسجام . من المبادئ التي يلتزم بها المرشد الطلابي كعضو في فريق العمل : حرية الأعضاء في التعبير عن آرائهم المختلفة ، الاعتراف بالخبرات المختلفة لأعضاء الفريق ، مناقشة مشاكل الأداء بشكل مفتوح . أعضاء العمل الفريقي في المجال المدرسي : مرشد طلابي ، أخصائي ) نفسي ، أنشطة ( ، طبيب بشري ، الإدارة ، معلم . الأخصائي النفسي : مسئول عن إجراء الاختبارات التي تقيس ذكاء الطالب أو مستوى طموحة أو تحديد ميوله و استعداداته . دور المرشد الطلابي في العمل الفريقي في المجال المدرسي : منسق للعمل في الفريق . من أسياسيات العمل الفريقي أن ) لا ( يكون المرشد الطلابي : ضمن مجلس رواد المدرسة ، ضمن مجلس الآباء ، ضمن مجلس إدارة المدرسة . هذا تقييد لعمله . إدارة المدرسة في التعليم العام بمراحلها الثلاث قد تعيق أحيانا عمل المرشد الطلابي في حالة : تكليفه بعمل إداري ، عدم قناعتها بوجوده و لا بمهنته ، إذا لم توفر له البيئة المناسبة للعمل . أثناء عمل المرشد الطلابي في إطار العمل الفريقي قد يواجه صعوبات من بعض المعلمين تتمثل في : ان الكثير منهم غير مؤهلين للعمل مع المرشد الطلابي ، أن بعضهم غير مقتنع بأهمية دور المرشد الطلابي ، أن بعضهم حساس أو لا يوجد لديه وقت كاف . هناك صعوبات قد تواجه المرشد الطلابي أو المرشدة الطلابية في المدرسة مثل : كثرة أعداد الطلاب بالمدرسة و ضعف ميزانية الإرشاد ، الاهتمام بالجانب التعليمي بالمدرسة و إهمال دوره .

2014- 5- 19	#897
طيف الا مل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 90696 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011 المشاركات: 4,282 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 17033 مؤشر المستوى: 112 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ اللي جالسه انزله منها الاسئله العوام السابقه ومنها المهمه

2014- 5- 19	#898
طيف الا مل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 90696 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011 المشاركات: 4,282 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 17033 مؤشر المستوى: 112 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ [color="rgb(255, 0, 255)"]دراسة سلوكه أو النظر في وضعه الدراسي[/color]

2014- 5- 19	#899
mo7d متميز في قسم مدونات الأعضاء الملف الشخصي: رقم العضوية : 82691 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2011 المشاركات: 5,978 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19472 مؤشر المستوى: 132 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ في سؤال كذا: من مصادر او شي ::القران الكريم والتقارير..... اي محاضره؟

2014- 5- 19	#900
co2 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83016 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011 المشاركات: 1,030 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19891 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★ المواقف الفردية الطارئة سلوكيات وتصرفات تحدث وتتكرر وتحتاج الى متابعة والية العلاج تنحصر في النصح والارشاد اذا تكررت تحتاج الى دراسة فورية متعمقة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { نظرية المعرفة يوم الثلاثاء 1435/7/21} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	1038	2014- 5- 20 06:29 PM
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	1044	2014- 5- 14 12:03 AM
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم الأجتماع السياسي يوم الاحد 1435/7/12} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	1284	2014- 5- 11 10:56 PM
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع الاعلام يوم الخميس 1435/7/9} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	743	2014- 5- 8 10:14 PM