|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 3- 4 | #961 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
|
2011- 3- 4 | #962 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
مرحبا
سوال الحين المشاركات بمنتدى الحوار يعني اليوم نكمل شهر فلازم نكمل 4 مشاركات على حسب ما سمعت طيب واذا ما ناقشت مع الدكتور هل لا تحسب لي المشاركه |
2011- 3- 5 | #963 |
أكـاديـمـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
صباح الخير
عندي مشكله في فتح المحاضرات المسجله لما أنزلها تتحمل عادي بس لما أجي أفتحها ما ترضى تفتح مادة الاحصاء +مقدمة في التربيه الخاصه فتحت عادي بس مبادئ التربيه +مبادئ علم النفس مع اني حملت البرامج كويك تايم +جافا+أدوبي 9 ما ادري وش الغلط عندي هل هو نقص في البرامج أو غلط من عندهم أتمنى طمنوني |
2011- 3- 5 | #964 |
أكـاديـمـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
وينكم بعدكم نايميين
|
2011- 3- 5 | #965 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ |
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
مخفي للسرية .., تم ارسال مشكلتكم للمختصين وان شاء الله بيتم حلها في اقرب وقت ..,
|
2011- 3- 5 | #966 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
سلام شباب بنات
فقدت صوت الحلم طمنون عليها ان شاء الله تكون بخير دخلت لملفها كان اخر نشاط من 5 ايام الي عندو خبر يطمنا عليها |
2011- 3- 5 | #967 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
:hahahahaha h:
|
2011- 3- 5 | #968 |
أكـاديـمـي
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
انا متخربطه مو فاهمه شنو المحتوى فسرولي ايها ؟
|
2011- 3- 5 | #969 |
متميزه في التعليم عن بعد_كلية التربية
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
|
2011- 3- 5 | #970 |
متميزة بمدونات الاعضاء
|
رد: تـجـمـع قـسـمـ ✿ التـربـيـهـ الخـاصـهـ ✿
س : في طريقه اعرف من خلآلها كم عدد مشاركاتي بمنتدى الحوار..؟! |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
شلون.ادخل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|