اسئلة صعوبات التعلم في ضوء النضريات لعام 1434هـ واضحه وصريحه

[العديلي]

أسئلة اختبار صعوبات التعلم في ضوء النضريات لعام 1434هـ

1-الاطفال ذوي صعوبات التعلم:

أ- يمكن تعليمهم بالطرق العادية وبنفس الوسائل التي تقدم للعاديين

ب-لابد من تعليمهم المهارات الاكاديمية بطرق التربية

ج- اجابة (أ_ب) صحيحة

د- لاتوجد اجابة صحيحة

2-يقوم نموذج العمليات النفسية على افتراض:

أ-التفاعل بين مهام أنشطة التعلم ومستوى نضج الطفل

ب-ان قصور العمليات النفسية يعد مظهرا اوليا

ج-ان العديد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم

د-لاتوجد اجابة صحيحة

3-قد يحكم على الطفل اللذي لايستطيع قراءة القطعه

أ- الانتباه

ب- الادراك

ج- الذاكرة

د- جميع ماذكر صحيح

4-وفقا للنموذج التطوري فان المراحل

أ- قبل الميلاد

ب- الميلاد الى عمر عامين

ج- 7 اعوام

د- 11 عام

5- ليس هناك اتفاك بين علماء النفس :

أ- اصابات في المخ

ب- قصور العمليات النفسيه

ج- ترجع الى طريقة التجهيز

د- جميع ماذكر صحيح

6-صعوبات التعلم قد تنتج :

أ- التوازن بين النصف الكروي الايمن والايسر للمخ

ب- من النصف الكروي الايمن للمخ

ج- من النصف الكروي الايسر للمخ

د-من عدم توازن قدرات التجهيز المعرفي بين نصفي المخ

7- العوامل الكيميائيه الحيويه المؤثره في الاطفال ذوي صعوبات التعلم

أ- النموذج النيرولوجي

ب- نموذج العمليات النفسية

ج- النموذج التطويري النمائي

د_ لاتوجد اجابة صحيحة

8- القصور في الذاكره اما ان يكون

أ- سمعي

ب- بصري

ج- حركي

د- جميع ماذكر صحيح

9-في المرحله الثالثه من نمو الطفل (7-11)

أ- التفكير المجرد

ب- العمليات المحسوسة ويقدر على المشاركه

ج- الفهم للرموز ويركز على الاحساس

د- الافعال المحسوسه فقط بدون فهم الرموز

10- يرتبط النموذج المعرفي بثلاثة مف

أ- قصور ماوراء المعرفة

ب- الدافعية

ج- العين وتجهيز المعلومات البصرية

د- جميع ماذكر صحيح

11- ظهر النموذج السلوكي كردة فعل للنموذج:

أ-التطوري النمائي

ب- النفسي

ج- النيرولوجي

د- العصبي

12- يشير قصور ماوراء المعرفة في النم

أ- الفرد

ب- المهمة

ج- متغيرات الاستراتيجية التي تؤثر على

د- جميع ماذكر صحيح

13-وجد ان الاطفال ذوي صعوبات التعلم مش ذاكر تكملة السؤال الاداء المعرفي مثل

أ- التخزين

ب-التكرار اللفضي

ج- القدرة على التركيز

د- اجابة رقم (أ-ب) صحيحة

17- يفترض النموذج السلوكي :

أ- ان الاطفال ذوي صعوبات التعلم يفشلون لعدد

ب- ان قصور العمليات النفسية يعد مظهرا اوليا

ج- ان العديد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم

د- جميع ماذكر صحيح

14- بينت عدد من الدراسات المتخصصة ان الاطفال برضو ناقص السؤال وهذي تكمله له مهارات المهمة ) والتي تتضمن

أ- التخزين

ب- القدرة على التركيز

ج- الدافعية

د- التكرار اللفضي

15- يعاني الاطفال ذو صعوبات التعلم من .............( بالاستجماتيزم) والتي يقصد بها

أ- تجمع الصور البصرية في بؤرة أمام الشبكة وليس عليها

ب- تجميع الصوره خلف شبكة العين وليس عليها

ج- فشل في عدسة العين وفي نقل الضوء او الصورة

د- جميع ماذكر صحيح

16- من مسببات صعوبات التعلم وفقا للنموذج مااذكر اي نموذج والسؤال عندي ناقص

أ-الاتجاهات الوالدية

ب- الحرمان البيئي وسوء التغذيه

ج- استراتيجية التدريس

د- جميع ماذكر صحيح

17-يركز النموذج المعرفي على :

أ- العوامل الداخليه والخارجيه المؤثرة على الطفل

ب- كيفية معالجة الفرد للمعلومات وكيفية تحليلها وتنظيمها

ج- التفاعل بين مهام انشطة التعلم ومستوى نضج الطفل

د- لاتوجد اجابة صحيحة

18- يقصد بقصر مدى البصر لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم

أ- فشل في نقل الضوء او الصورة بشكل صحيح الى الشبكية

ب- تجميع الصورة خلف شبكية العين وليس عليها

ج- تجميع الصورة البصرية في بؤرة امام الشبكة وليس عليها

د- جميع ماذكر صحيح

19- هناك عدد من المختصين في مجال صعوبات التعلم ................

أ- يوفر خطوات محددة للتشخيص والعلاج

ب- يحدد السبب الرئيس لتفسير صعوبة التعلم

ج- يوفر مرونة اعظم للتشخيص والعلاج

د- جميع ماذكر صحيح

20- من اوجه النقد التي توجه الى النموذج السلوكي

أ- فشله في تقديم تعليل كاف لاسباب صعوبات التعلم

ب- ان مدى واسع في العلامات النيرولوجية البسيطة للتف ..........

ج- صعوبة الفريق بين حالات التأخر في النضج وحالات ........

د- جميع ماذكر صحيح .

21- تررجع صعوبة التعلم وفقا للنموذج المعرفي الى

أ- حدوث خلل او اضطراب في احدى العمليات التي قد ..........

ب- خلل في المخ

ج- مشكلات نفسية

د- مشكلات اجتماعية وبيئية

22- يعاني الطلاب ذوي صعوبات التعلم من مشكلات الدافعية المعرفية والتي .....

أ- عدم ربط نتائج المهمة بمجهودهم ومهاراتهم (السلبية)

ب_ حبهم لتعلم الامور النظرية اكثر من الامور التطبيقية

ج- ربط جميع نتائج المهمة بمجهودهم ومهاراتهم (الايجابية)

د- جميع ماذكر صحيح

23- النموذج السلوكي له نقاط قوى كثيرة لكونه يركز على:

أ- خصوصية استراتيجية العلاج

ب- يعتمد على المستوى التحصيلي للطفل في تقديم العلاج

ج- تركيزه على الفردية في التعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

د- جميع ماذكر صحيح

24- يتكون الجهاز المسئول عن عملية التجهيز البصري .....

أ- عضلة العين

ب- العين التي تعمل كمحول للطاقه بين الاشياء الاخرى

ج- الفص القذالي لقشرة المخ والذي يعمل كمعالج بصري

د- جميع ماذكر صحيح

25- يقصد بطول مدى البصر لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم

أ- تجميع الصورة خلف شبكية العين وليس عليها

ب-نقل الضوء او الصورة بشكل غير صحيح الى الشبكية

ج- تجميع الصور البصرية في بؤرة امام الشبكة وليس عليها

د- لاتوجد اجابة صحيحة

26- هناك عدد كبير من الاستراتيجيات والاساليب التربويه الخاصة

أ- استراتيجيات تدريب العمليات النفسية

ب- استراتيجيات تحليل المهمة

ج- استراتيجية الاثراء

د- الاجابة(أ-ب) صحيحة

27- من خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم :

أ- القابلية للتشتت

ب- اضطراب الاحساس البصري للطفل

ج- تكرار المادة المقروءة وعدم القدرة على تذكر الفكرة .....

د- جميع ماذكر صحيح

28- قام كلا من (رام وادمس في عام 1982) هذا السؤال معروف مايحتاج اكمله طويل شوي يكفي جيري

أ- لدية ضعف في العمليات المعرفية والادراكية واللغة

ب- غير مهتم بالمراجعة والتأكيد

ج- يبعد نفسه عن الواجبات والانشطة

د- جميع ماذكر صحيح

29- تمر عملية تشخيص الطلاب ذوي صعوبات التعلم

أ- اجراء تقييم تربوي شامل لتحديد الطلاب ذوي صعوبات التعلم

ب- اجراء تقويم تربوي شامل لتحديد مستوى الاداء التحصيلي

ج- توضيح الاسباب الكامنة وراء عدم قدرة هؤلاء الطلاب

د-جميع ماذكر صحيح

30- انماط صعوبات التعلم الشائعة لدى طلاب ............

أ- صعوبات الانتباه والفهم والذاكرة

ب- صعوبات القراءة والكتابة والتهجي

ج- صعوبات الانجاز والدافعية

د- جميع ماذكر صحيح

31- يؤدي النشاط المفرط لذوي صعوبات التعلم :

أ- عدم وجود وقت كافي للانتباه

ب- انجاز الاعمال الموكله له بشكل سريع

ج- عدم اتقان الاعمال بالشكل المطلوب

د- لاتوجد اجابة صحيحة

32- الاطفال ذوي صعوبات التعلم يعانون من قصور في الدافعية :

أ- نتيجة لعجز الطفل

ب- لكثرة الواجبات الموكله له

ج- لكثرة الحركة

د- لاتوجد اجابة صحيحة

33- تتطلب الخطوة الاولى لتشخيص الطلاب ذوي صعوبات التعلم ...............

أ- دراسة تاريخ الحالة

ب- الملاحظة الاكلينيكية

ج- اختبارات التحصيل غير المقننة

د- اجابة (أ-ب) صحيحة

34- من الاسباب الرئيسية لظهور صعوبات التعلم :

أ- الاضطراب الوجداني

ب- اضطراب التفكير

ج- الاضطرابات الفيزيائيه

د- اضطرابات التفكير والاضطرابات الوجدانية

35- عندما نرغب في مقارنة اداء الطلاب ذوي صعوبات التعلم

أ- نفس العمر الزمني

ب- نفس المستوى العقلي

ج- نفس الصف الدراسي

د- جميع ماذكر صحيح

36- تهدف عملية تشخيص الطلاب ذوي صعوبات التعلم

أ- تزويد اخصائي صعوبات التعلم بمعلومات متنوعة

ب- جمع معلومات حول خصائص الطلاب ذوي صعوبات التعلم

ج- جمع معلومات عن مجتمع الطفل ذوي صعوبات التعلم

د- جميع ماذكر صحيح

37- اكدت التعريفات الخاصة بصعوبات التعلم

أ- ذوي تحصيل منخفض

ب- ذوي تحصيل مرتفع

ج- ذوي تحصيل ثابت

د- لاتوجد اجابة صحيحة

38- التركيز على العملية يقصد فيه :

أ- اختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي

ب- تدني التحصيل

ج- تشتت في اثناء اداء المهام

د- لاتوجد اجابة صحيحة

39- تظهر صعوبات التعلم :

أ- قبل الدخول للمدرسة

ب- في المراحل الاولى من الدراسة

ج- في اي مرحلة من مراحل عمر الانسان

د- لاتوجد اجابة صحيحة

40 من المشاكل الاكاديمية لصعوبات التعلم

أ- قلة الحركة

ب- عدم الالتزام بأداء المهمة

ج- صعوبة القراءة والكتابة والحساب

د- جميع ماذكر صحيح

41- هناك اتجاهات عديدة تبنتها التعريفات الخاصة بصعوبات التعلم

أ- امكانية تزامن صعوبات التعلم مع الانواع الاخرى من الاعاقات

ب- عدم امكانية تزامن تواجد صعوبات التعلم مع حالات الاعاقة

ج- التزام الحياد حول امكانية تواجدصعوبات التعلم مع حالات الاعاقة

د- جميع ماذكر صحيح

42 - يقصد بالملاحظة الاكلينيكية :

أ- ان يقوم المعلم او الاخصائي لذوي صعوبات التعلم ...........

ب- تصميم اختبارات خاصة لتحديد جوانب الضعف العام

ج- اختبارات غير مقننة لمقارنة اداء الطالب بمستوى

د- لاتوجد اجابة صحيحة

43- ثبوت الانتباه لذوي صعوبات التعلم يقصد به :

أ- تركيز الانتباه على مثير بعينه دون المثيرات الاخرى

ب- سلوك يتمثل في عدم قدرة الطفل على التركيز

ج- القدرة على الجمع بين المثيرات في وقت واحد

د- جميع ماذكر صحيح

44- تتضمن اضطرابات الذاكرة كلا من :

أ- الذاكرة البصرية

ب- الذاكرة السمعية

ج- الذاكرة البصرية والذاكرة السمعية

د- لاتوجد اجابة صحيحة

45-اهتم المربون علماء النفس بتشخيص

أ- مدخل يستطيع من خلاله المربي ........

ب- لتقديم الخدمات التربويه والتعليميه والعلاجيه

ج- الاجابة (أ-ب) صحيحة

د- لم تحضرني وعلى مااعتقد هي الاجابة الصحيحة

46 يقصد بأختبارات التحصيل المقننة :

أ- الاختبارات التي توضع من قبل المعلم لكي يقارن

ب- الاختبارات التي يتم وضعها من قبل مختصين

ج- الاختبارات الشفهية

د- جميع ماذكر صحيح

47- تتطلب الخطوة الثانية من عملية التشخيص ...........

أ- اعداد اختبارات التحصيل المقننة

ب- دراسة تاريخ الحالة

ج- الملاحظة الاكلينيكية

د-جميع ماذكر صحيح

48 - هناك فريق من العلماء يتخوفون من محك .......... وذلك بسبب

أ- صعوبة تطبيق المحك

ب- التكلفة المادية له مقارنة بالمحكات الاخرى

ج- انه لابد لكي يحكم على الطفل بأنه ذو صعوبة تعلم

د- جميع ماذكر صحيح

49- النموذج النيرولوجي يفترض ان العديد ...........

أ- لديهم اصابات دماغية

ب- لديهم مشكلات اقتصادية

ج- لديهم مشكلات اجتماعية

د- لديهم قصور في العمليات النفسية

50- اصاباة المخ المكتسبة قد يتعرض لها

أ- قبل الولادة

ب- بعد الولادة

ج- اثناء الولادة

د- جميع ماذكر صحيح

51- اذا حدث تناقض بين الذكاء والتحصيل :

أ- هذا يعني حتمية ان الطفل لديه صعوبة تعليمية

ب- هذا لايعني بالضرورة ان الطفل لديه صعوبة تعليمية لان المشكلة .......

ج- هذا يعني ان الطفل ذو انفصام شخصية

د- لاتوجد اجابة صحيحة

52- النصف الكروي الايمن للمخ يختص:

أ- بالتكامل المتتالي للمثيرات اللغوية

ب- بالامور الحسية

ج- بالتكامل الشامل للمثيرات البصرية المكانية

د- لاتوجد اجابة صحيحة

53- يعاب على النموذج النيرولوجي :

أ- التركيز على اعراض الصعوبة وعدم التعامل مع الصعوبة ........

ب- انه يحتاج الى مادة دراسية واسلوب تدريس مناسبة لذوي الصعوبات

ج- ان التناقض بين الذكاء والتحصيل لايعني وجود صعوبة

د- جميع ماذكر صحيح

54- من مظاهر سلوك الانتباه كما يرى المحللون ......

أ- الاستمرار في اداء المهمة

ب- الالمام بعناصرهل

ج- تنفيذ التعليمات التي بها ومن ثم النجاح في ادائها

د- جميع ماذكر صحيح

55- تتطلب الخطوة الرابعة من عملية تشخيص الطلاب ...............

أ- استخدام اختبارات القدرة العقلية

ب- استخدام اختبارات التكييف الاجتماعي

ج- استخدام الاختبارات الخاصة بقياس صعوبات التعلم

د- جميع ماذكر صحيح

56-يركز نموذج العمليات النفسية على :

أ- الانتباه

ب- اصاباة المخ المكتسبة

ج- الادراك

د- اجابة (أ-ج) صحيحة

57- يقصد بأضطرابات الذاكرة عدم قدرة الفرد على ..........

أ- القريب

ب- المكاني

ج- البعيد

د- القريب والبعيد

58- يركزالنموذج التطوري النمائي على:

أ- التفاعل بين مهام أنشطة التعلم ومستوى نضج الطفل

ب- افتراض ان قصور العمليات النفسية يعد مظهر اوليا

ج- ان العديد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم لديهم اصابات .......

د- جميع ماذكر صحيح

59- يشير محك التباعد او التباين في مجال صعوبات التعلم

أ- استبعاد بعض الحالات التي ترجع الصعوبةفيها الى الت .......

ب- وجود تباين بين العديد من السلوكيات النفسية كالانتباه

ج- اجابة (أ-ب) صحيحة

د- لاتوجد اجابة صحيحة

60- الجهاز العصبي للطفل في حالة تغيير مستمر نتيجة .......

أ-يصبح من السهولة ان نفرق بين حالات التأخر في النضج

ب- يصبح من الصعب غالبا ان نفرق بين حالات التأخر في النضج

ج- يمكن استخدام الباختبارات بدقة

د- جميع ماذكر صحيح

61- الضعف الانتباهي للطفل يؤثر بشدة على :

أ- العلاقات الانسانية

ب- التحصيل الاكاديمي وبالتالي يسبب للطفل صعوبة في التعلم

ج- النمو المعرفي للطفل

د- لاتوجد اجابة صحيحة

62- تفيد الاختبارات الخاصة بقياس صعةبات التعلم ............التعلم ومن اهم تلك الاختبارات :

أ- مقياس ماريانا فروسيتج لتطوير الادراك البصري

ب- اختبار اليوني للقدرات النفس لغوية

ج- مقياس مايكلبست للكشف عن الطلاب ذوي صعوبات التعلم

د- جميع ماذكر صحيح

63- هناك مجموعة من المحكات التي تهدف لتشخيص التلاميذ .............

أ- محك التباعد او التباين

ب- المحك النفس حركي

ج- محك الاستبعاد

د- اجابة (أ-ج) صحيحة

64-يقصد بمحك الاستبعاد في صعوبات التعلم :

أ- وجود تباين بين العديد من السلوكيات النفسية كالانتباه

ب- ان نستبعد الحالات التي ترجع الصعوبة فيها الى التخلف العقلي

ج- ان ذوي صعوبات التعلم لايمكن تعليمهم بالطرق العادية

د- جميع ماذكر صحيح

65- النصف الكروي الايسر للمخ يختص ب:

أ- التكامل الشامل للمثيرات البصرية المكانية

ب- التكامل المتتالي للمثيرات اللغوية

ج- اجابة (أ-ب) صحيحة

د- لاتوجد اجابة صحيحة

66- سؤال

اجابته زيادة مستمره

67- سؤال

68- سؤال

69-سؤال

70-سؤال

اربع اسئله طقطقو عليهم حتى تحصلوهم ممكن موجودات بأسئلة العام

نستودعكم الله

[البحر الاحمر]

[miss nano]

مشكووووووووور

[miss nano]

من يحلهم عشان نحسب درجاتنا