مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت - الصفحة 11 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

JJS · 2012- 6- 19

فول قلابه و تميس و قوطي بيبسي للي يصوت للرياجيل

آي فون · 2012- 6- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرعمه

كلن يرى الناس بعين طبعه

كما وصلني ان بعض الشباب نادوا خوياهم الراسبين وقالوا لهم اختار انك ناجح ولك 5 ريال وقد اتوا يتهافتون

ايه شفتي شلون

قسم لي 5 سنين تقريبا وانا اتمنى من كل قلبي اروح اصلي بحرم المدينه ومب قادره .. يارب يكتبه لي ياحي ياقيوم بأقرب وقت

اسأل الله ان يرزقك هذه الأمنية .. وأسأل الله أن يبدل سيئاتك حسنات ..

ناس تتمنى تروح باريس .. وناس تتمنى صلاة في الحرم ..

لله درك يا مدرعمة .. عز الله كبرتي في عيني

البريئة2 · 2012- 6- 19

ويستمر طوفان الادلة لصالح البنات
عندي دليل اخر
وشهد شاهد من اهلها

سافرت إلى السعوديه صغيرا

منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله

بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية

كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية

شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره

وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر

تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا

كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية

فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة

المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية

دخل إلى الفصل قائلا
Good Morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا

بينما فغر الباقون أفواههم دهشة

حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية

فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد

(وراكم ماتردون يا الثيران)

فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-

(حنا ماندرى وش تجول)

كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ نحو تعليم الإنجليزية

فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد

دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى

وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع

على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك

فى يوم الإختبار صاح
(A)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم

ثم قال
(B)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل

أم كرش ولا أم كرشين ؟

هكذا علمهم الأسبقون أن

أم كرشP
و
أم كرشينB

هنا أصيب الأستاذ بلوثة مفاجئة

وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى

(والله لأدبغكم دبغ)

بمعنى حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية

وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة

ويتم (التسميع) فى الحصة التالية

وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان

فقد كان الأستاذ يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه

وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه

ويصرخ فى أول طالب من اليمين

( Break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية

( Break Broke Broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ

Haaaands

فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين

يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا

كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ

ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا

وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير

فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ إلى الفصل

وصرخ فى وجهى

( Speake)

فقلت بأقصى قوتى

Speak ..Spoke..Spoken

فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا

فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه

فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به

إيش فيك ؟

فصاح الطالب بأقصى قوته

إيشفيك إشفوك إشفوكن

إحمر وجه الأستاذ وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر

ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل

ولم أشاهده أبدا بعد ذلك

ريما عادل · 2012- 6- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة JJS

و إنتي دايما قلق .............. ليش

قلق على الأعراب فقط

ريما عادل · 2012- 6- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرعمه

كلن يرى الناس بعين طبعه

كما وصلني ان بعض الشباب نادوا خوياهم الراسبين وقالوا لهم اختار انك ناجح ولك 5 ريال وقد اتوا يتهافتون

ايه شفتي شلون

قسم لي 5 سنين تقريبا وانا اتمنى من كل قلبي اروح اصلي بحرم المدينه ومب قادره .. يارب يكتبه لي ياحي ياقيوم بأقرب وقت

الحين الحريم صار معهم تصاريح ويسافرون لحالهم

شويري عليك :58545: العبي بعقل امك وخذي خواتك وواحد من اخوانك الصغار واحجزي على مكه
ووسعي صديرك

واذا معكم تصاريح دزوا للخارج

آي فون · 2012- 6- 19

اغبي النساء قادرات على خداع اذكي الرجال ...............

أغبى امرأة تستطيع أن تخدع أذكى رجل , هل تصدق هذه المقولة ؟

اقرا الان هذه المعلومات والتفاصيل وستتعرف اكثر واكثر عن المراة,,

المرأة قد تصفح عن الخيانة ولكنها لا تنساها قلب المرأة لؤلؤة تحتاج إلى صياد ماهر

ونتذكر هنا قول سقراط:

"عبقرية المرأة تكمن في قلبها"

"المرأة لم تخلق لتكون محط إعجاب الرجال جميعاً بل لتكون مصدراً لسعادة رجل واحد.."

"عندما تبكي المرأة ..تتحطم قوة الرجل" "شكسبير"

المرأة قلعة كبيرة اذا سقط قلبها سقطت معه"

"الرجل لا ينسى أول امرأة أحبها..والمرأة لا تنسى أول رجل خانها"

" أحسن طريقة لتجعل امرأة تغير رأيها هو أن توافق عليه "

" الشيطان استاذ الرجل وتلميذ المرأه . "

"المرأة الفاضلة تلهمك..والذكية تثير إهتمامك

والجميلة تجذبك..والرقيقة تفوز بك"
" المرأه مثل العشب الناعم ينحني امام النسيم ولكنه لاينكسر للعاصفه . "

الأنـوثـة رغم جمالها ونعومتها .. الا انها ذات قـوة ..

ريما عادل · 2012- 6- 19

وشو رياجيل

JJS · 2012- 6- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2

ويستمر طوفان الادلة
عندي دليل اخر
وشهد شاهد من اهلها

سافرت إلى السعوديه صغيرا

منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله

بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية

كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية

شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره

وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر

تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا

كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية

فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة

المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية

دخل إلى الفصل قائلا
Good Morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا

بينما فغر الباقون أفواههم دهشة

حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية

فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد

(وراكم ماتردون يا الثيران)

فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-

(حنا ماندرى وش تجول)

كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ نحو تعليم الإنجليزية

فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد

دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى

وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع

على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك

فى يوم الإختبار صاح
(A)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم

ثم قال
(B)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل

أم كرش ولا أم كرشين ؟

هكذا علمهم الأسبقون أن

أم كرشP
و
أم كرشينB

هنا أصيب الأستاذ بلوثة مفاجئة

وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى

(والله لأدبغكم دبغ)

بمعنى حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية

وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة

ويتم (التسميع) فى الحصة التالية

وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان

فقد كان الأستاذ يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه

وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه

ويصرخ فى أول طالب من اليمين

( Break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية

( Break Broke Broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ

Haaaands

فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين

يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا

كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ

ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا

وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير

فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ إلى الفصل

وصرخ فى وجهى

( Speake)

فقلت بأقصى قوتى

Speak ..Spoke..Spoken

فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا

فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه

فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به

إيش فيك ؟

فصاح الطالب بأقصى قوته

إيشفيك إشفوك إشفوكن

إحمر وجه الأستاذ وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر

ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل

ولم أشاهده أبدا بعد ذلك

تم التعديل في الشهاده ......... و أي تعديل أو كشط في الشهاده لا تقبل

^تركي^ · 2012- 6- 19

اقول استريحوا بس يا البنات من وين الدفاره

تذاكرون من ملخصاتنا وجهدنا وتتفوقون مشكله هذي

ملخصات المعتقل والساحر وهتان والقائمة تطووووول :58545:

تنامون طول الترم واذا جااء الاختبار اطبعي وذاكري واحنا استنزف جهدنا وبالتالي نتعب في الاختبار ويقل العطاء

ان شاء الله يأتي يوم وتكون نسبة النجاح في الجامعه 100%

ما يكون احد متفوق على الآخر

JJS · 2012- 6- 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريما عادل

وشو رياجيل

الأسود ........ الضواري ......... صقور تحوم في سماء المجد .

هذا تعريف الرياجيل ......... يعني إحنا

مشاهدة نتائج الإستطلاع: مين ادفر @_@
مارسبت بـ ولا ماده "اولاد"	69	42.33%
مارسبت بـ ولا ماده "بنات"	73	44.79%
رسبت بـ مادة او اكثر "اولاد"	9	5.52%
رسبت بـ مادة او اكثر "بنات"	12	7.36%
المصوتون: 163. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

2012- 6- 19	#101
JJS أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 70208 تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011 المشاركات: 1,254 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 336 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت فول قلابه و تميس و قوطي بيبسي للي يصوت للرياجيل

2012- 6- 19	#103
البريئة2 أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 46613 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010 المشاركات: 8,558 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2545 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: فيصل الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى السابع	رد: مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت ويستمر طوفان الادلة لصالح البنات عندي دليل اخر وشهد شاهد من اهلها سافرت إلى السعوديه صغيرا منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية دخل إلى الفصل قائلا Good Morning every body رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا بينما فغر الباقون أفواههم دهشة حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد (وراكم ماتردون يا الثيران) فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء- (حنا ماندرى وش تجول) كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ نحو تعليم الإنجليزية فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك فى يوم الإختبار صاح (A) كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم ثم قال (B) هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل أم كرش ولا أم كرشين ؟ هكذا علمهم الأسبقون أن أم كرشP و أم كرشينB هنا أصيب الأستاذ بلوثة مفاجئة وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى (والله لأدبغكم دبغ) بمعنى حيهرينا ضرب أصر الأستاذ على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة ويتم (التسميع) فى الحصة التالية وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان فقد كان الأستاذ يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه ويصرخ فى أول طالب من اليمين ( Break) وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية ( Break Broke Broken ) فإن لم يقلها صرخ الأستاذ Haaaands فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ إلى الفصل وصرخ فى وجهى ( Speake) فقلت بأقصى قوتى Speak ..Spoke..Spoken فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به إيش فيك ؟ فصاح الطالب بأقصى قوته إيشفيك إشفوك إشفوكن إحمر وجه الأستاذ وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجر ولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل ولم أشاهده أبدا بعد ذلك
	التعديل الأخير تم بواسطة البريئة2 ; 2012- 6- 19 الساعة 10:37 AM

2012- 6- 19	#106
آي فون متميزمستوى ثالث_أدارة الأعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 83089 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 1,080 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 27457 مؤشر المستوى: 89 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل-كلية إدارة الأعمال الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال - الله يوفقكم ويوفقني المستوى: خريج جامعي	رد: مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت اغبي النساء قادرات على خداع اذكي الرجال ............... أغبى امرأة تستطيع أن تخدع أذكى رجل , هل تصدق هذه المقولة ؟ اقرا الان هذه المعلومات والتفاصيل وستتعرف اكثر واكثر عن المراة,, المرأة قد تصفح عن الخيانة ولكنها لا تنساها قلب المرأة لؤلؤة تحتاج إلى صياد ماهر ونتذكر هنا قول سقراط: "عبقرية المرأة تكمن في قلبها" "المرأة لم تخلق لتكون محط إعجاب الرجال جميعاً بل لتكون مصدراً لسعادة رجل واحد.." "عندما تبكي المرأة ..تتحطم قوة الرجل" "شكسبير" المرأة قلعة كبيرة اذا سقط قلبها سقطت معه" "الرجل لا ينسى أول امرأة أحبها..والمرأة لا تنسى أول رجل خانها" " أحسن طريقة لتجعل امرأة تغير رأيها هو أن توافق عليه " " الشيطان استاذ الرجل وتلميذ المرأه . " "المرأة الفاضلة تلهمك..والذكية تثير إهتمامك والجميلة تجذبك..والرقيقة تفوز بك" " المرأه مثل العشب الناعم ينحني امام النسيم ولكنه لاينكسر للعاصفه . " الأنـوثـة رغم جمالها ونعومتها .. الا انها ذات قـوة ..

2012- 6- 19	#107
ريما عادل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 77072 تاريخ التسجيل: Mon May 2011 العمر: 38 المشاركات: 2,019 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 187 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: Sociology المستوى: خريج جامعي	رد: مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت وشو رياجيل

2012- 6- 19	#109
^تركي^ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57897 تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010 المشاركات: 4,360 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7385 مؤشر المستوى: 106 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: ЁЙĜŁĨŚĦ المستوى: خريج جامعي	رد: مين ادفر البنات او الشباب؟ تصويت اقول استريحوا بس يا البنات من وين الدفاره تذاكرون من ملخصاتنا وجهدنا وتتفوقون مشكله هذي ملخصات المعتقل والساحر وهتان والقائمة تطووووول :58545: تنامون طول الترم واذا جااء الاختبار اطبعي وذاكري واحنا استنزف جهدنا وبالتالي نتعب في الاختبار ويقل العطاء ان شاء الله يأتي يوم وتكون نسبة النجاح في الجامعه 100% ما يكون احد متفوق على الآخر

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ جامعة فيصل ] : بخصوصانيماعديت السنه التحضيرية	ياليت حظي جامعي	منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين	11	2012- 8- 1 05:24 PM
بخصوص اني ماعديت السنه التحضيرية	ياليت حظي جامعي	منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين	0	2011- 12- 28 03:57 PM
هنا مناقشات التحرير العربي الاربع اللي محتار حياااه	ام فزاع	المستوى الأول - كلية الأداب	73	2011- 12- 6 08:16 PM
[ جامعة اخرى ] : تم فتح باب التسجيل بالدبلوم الشامل للموارد البشرية وبشهادة محترف معتمدة دوليا ..	روح الندى22	منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين	0	2011- 9- 19 09:23 PM
ملتقى التوظيف الأول بمكة المكرمة ينطلق في الثامن من شهر ربيع الآخر القادم	secret55	ملتقى الخريجين	2	2011- 3- 5 08:50 AM