|
المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu139613103961.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
يسعد صبَآحكم جميعًا .. كيفكم ان شاءلله طيبين طبعًأ اليوم الأختبار الفصلي لمادة مبادئ الإدارة .. وهنا التجمع لأسالة المادة معلومَآت عن المحاضر : أ.د. عبدالقادر مبارك . البريد الإلكتروني : akmobarak@ud.edu.sa مَوعد الإختبار الفصلي : من الساعة 4:00 مساءًا حتى الساعة 12:00 .. معلومات عن الإختبار : ثلاث محاولات ، مدة كل محاولة 30 دقيقة .. حل الإختبار : [ هنا ] - ان شاءلله تكون الأسالة بسيطة وسهلة وغير معقدة .. - أي كلآم بخصوص : وين الحل ، طولتو ، تأخرتو رآح ينحذف .. - رجآءًا الي ماعنده أي استعداد للمشاركة بالحل ياليت يتلزم الصمت وبكون فعلًا شاكرة له - السوالف الكثيرة خَآرج الإختبار الفصلي مانبغاها ياحلوين .. - راح يكون كل شي مرتب بخصوص الي يجيبون الاسالة ، والحل راح يكون بالتعاون .. - بينرفع الحل الصحيح أكيد ببداية الموضوع وبالرد هذا .. - حاليًا راح يُقفل الموضوع .. وينفتح قبل موعد بدء الاختبار .. وبالتوفيق [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
2014- 3- 30 | #2 |
صديقة إدارة أعمال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
كلما زادت درجة تغير احداث المستقبل زادت اهمية التخطيط: صواب - خطأ اللامركزية افضل -دائما - من المركزية: صواب - خطا. المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها: أ- مدير مبادر ، ب- مدير يحل المشاكل حال وقوعها ، ج - مدير مخاطر. تحتاج القدرة على التعامل مع الاخرين والتعاون معهم الى تطوير المهارات: أ - الانسانية ، ب- الفنية، ج- الاشرافية، د- الفكرية. ترى مدرسة النظم الاجتماعية ان جوهر الثقافة يكمن في طبيعة القيم والمعتقدات والافتراضات المشتركة بين اعضاء منظمة ما: صواب - خطأ من عيوب الاسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤولية : صواب - خطأ إعادة الهندسة الإدارية مفهوم جديد من مفاهيم المدرسة التقليدية صواب - خطأ أي مما يلي يدخل ضمن الموارد المادية للمنظمة ، ما عدا: الآلات والمعدات الوقت العقارات المواد الخام يعد القسم العلمي الذي تدرس فيه - بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو الكلية ) - : منظمة مستقلة لا شئ نظام فرعي نظام مغلق إعادة الهندسة الإدارية مفهوم جديد من مفاهيم المدرسة التقليدية صح - خطأ ان الاب الروحي للأدارة العلمية هو : ابراهام ماسلو ماك كريجور ماكس فيبر فردريك تايلور السياسة هي : خطة مالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذ القرارات والأفعال خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرة من الأنشطة المتباينة في طبيعتها وصف دقيق لكيفية القيام بأنشطة بذاتها أو تصرف في موقف معين يستخدم مديرو الإدارة العليا المعلومات لصناعة قرارات : تشغيلية تكتيكية استراتيجية يومية عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف في اتخاذ قراره ، فإن هذا يعني: الاهتمام باحتياجات العاملين تطبيق مبادئ الاتجاه الموقفي أخذ العوامل الإنسانية بعين الاعتبار تطبيق المبادئ البيروقراطية توصف المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة ، ولكنها تهدر الكثير من الموارد بأنها: ليست كفءً ولا فعالةمنظمة كفء غير فعالة منظمة ذات إنتاجية عاليةمنظمة فعالة غير كفء يحتاج المديرون في الإدارة الدنيا والإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها الفنية - الإدراكيه - اتخاذ القرار - الإنسانية تُعرّف المنظمة بأنها تركيبة من الأفرلد الذين يعملون معاً ، وبتقسيم معين للعمل بغرض .................. استهلاك الموارد العمل من أجل العمل تحقيق هدف مشترك تحقيق الأهداف الفردية للعاملين أي مما يلي لا يمثل سمة من سمات منظمات الأعمال ؟ تمارس نشاطاً اقتصادياً تأسيسها من قبل الحكومة تهدف للربح تنتج سلع وخدمات مفيدة اللامركزية أفضل – دائما – من المركزية صواب - خطأ إعادة الهندسة الإدارية مفهوم جديد من مفاهيم المدرسة التقليدية صواب - خطأ ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الإدارية المختلفة صواب خطأ كلما زادت درجة تغير احداث المستقبل زادت اهمية التخطيط: صواب - خطأ إن كون العاملين محبين للعمل وراغبين في تحمل المسئولية ولديهم قدرات إبداعية ، هو جوهر : نظرية z نظرية y نظرية x الاتجاه البيروقراطي لا تختلف كلمة القائد عن كلمة المدير صواب خطأ تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عمله صواب خطأ إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو : مستوى الإدارة العليا مستوى الإدارة الوسطى مستوى الإدارة الإشرافية تكرس جميع المستويات الإدارية وقتاً متساوٍ لهذا النوع من التخطيط كلما زادت درجة تغير أحداث المستقبل زادت أهمية التخطيط توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين الوضع المرغوب والوضع المتوقع صواب - خطأ تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عمله صواب - خطأ تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جداً عادة صواب - خطأ كلما كبر حجم المنشأة تقل اهمية التخطيط صح / خطأ يحتاج المديرون في الإدارة الدنيا والإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها: اتخاذ القرارالإنسانية الفنية الإدراكية واحدة فقط من بين الآتي لا تمثل ميزة متحققة من جراء اتخاذ القرار بشكل جماعي :سؤال غريب وقت وكلفة كبيرين .زيادة فهم القرار وتقبل نتائجه بيانات ومعلومات وخبرات كبيرة . التزام ودعم لعملية تنفيذ القرار . إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي : التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط إن وظيفة التنظيم هي الأساس المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها هو : مدير متجنب المشاكل مدير مخاطر مدير يحل المشاكل حال وقوعها مدير مبادر تعرف المنظمة بأنها : لا شئ مما سبق . انجاز الأهداف الموضوعة للمنظمة . نشاط يحقق قيمة أو منفعة لأفراد آخرين . واحدة فقط من بين الآتي لا تمثل ميزة متحققة من جراء اتخاذ القرار بشكل جماعي : زيادة فهم القرار وتقبل نتائجه . بيانات ومعلومات وخبرات كبيرة . وقت وكلفة كبيرين . التزام ودعم لعملية تنفيذ القرار . الأزمة هي مشكلة غير هامة تواجه المنشأة ، ولا تحتاج الى اجراء فوري صح - خطأ يفترض السلوك الإنساني الآتي ما عدا : تؤثر الحوافز المعنوية إيجابياً على السلوك . الناس راشدون وعقلانيون في تصرفاتهم ويبحثون عن المال فقط . تزيد العلاقات الطيبة بين العاملين من الإنتاجية. الناس اجتماعيون ويرغبون في تحقيق ذواتهم . الأهداف الاستراتيجية هي أهداف مستقبلية عريضة ، ترتبط بالمنظمة ككل دون تعرض لأهداف الادارات الفرعية صواب - خطأ يُمكن تصنيف نظام العد على أنّه:
نظام طبيعي نظام اجتماعي نظام محسوس نظام مُجرّد يمكن التعرف على مدى توفر الموارد البشرية في المنشأة من خلال: التعرف على مدى اهتمام المنشأة بتوفير الدورات التدريبية للعاملين في نظم المعلومات. مدى توفر مصممي نظم المعلومات الذين يضعون البرامج والحلول الفنية المختلفة. الخيارين السابقين صحيحين لا شيء مما ذكر من خصائص التخطيط : انه مستقبلي بطبيعته انه يترجم بجملة من القرارات والاجراءات انه يركز ع النتائج المستقبلية المرغوبة كل ما سبق |
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 3- 30 الساعة 07:59 PM |
|
2014- 3- 30 | #3 |
متميزة بكلية الإدارة - جامعة الدمام
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
.
1- الأهداف الاستراتيجية هي أهداف مستقبلية عريضة ، ترتبط بالمنظمة ككل دون تعرض لأهداف الادارات الفرعية صواب خطأ 2- من عيوب الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤوليه صواب خطأ 3- اتخاذ القرارات هو لب عمل المدير صواب خطأ 4- المرحلة الأولى في عملية صنع واتخاذ القرار هي : توليد بدائل الحل جمع المعلومات اختيار بديل مناسب تحديد وتعريف المشكلة 5- أصعب المواقف التي يضطر المدير لاتخاذ قرار في ظلها هي : عدم التأكد المعلومات الكاملة التأكد التام المخاطرة 6- عندما يصف المدير للعاملين الأهداف ومدى تحقيقها ، فإنه يمارس وظيفة : التخطيط الإشراف الرقابة التنظيم 7- تحدد الخطط جميع ما يلي ، ما عدا : الأعمال المطلوب إنجازها الزمن اللازم للإنجاز الموارد المطلوبة للتنفيذ الانحراف أثناء التنفيذ 8- تقع إدارة المنظمة ضمن : الموارد البشرية الموارد المادي لا شئ مما سبق الموارد المعنوية 9- الفعاليةهي عمل الشئ الصحيح بينما الكفاية هي عمل الأشياء بطريقة صحيحة صواب خطأ 10- كل ما يلي يعد من أدوار صنع المدير للقرارات ما عدا: التفاوض تخصيص الموارد البحث عن المعلومات المبادرة للتغيير . |
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 3- 30 الساعة 04:41 PM |
|
2014- 3- 30 | #4 |
متميزة جامعة الدمام ادراة الاعمال _المستوى الثالث
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
السؤال الأول : هرمية السلطة هي أحد خصائص :
1- الإدارة العلمية . 2- المدرسة السلوكية . 3- النظرية العامة للنظم . 4- التنظيم البيروقراطي . السؤال الثاني : تتميز القرارات غير المبرمجة بأنه يمكن توقع نتائجها مسبقًا . صح \ خطأ السؤال الثالث : أي مما يلي لايمثل سمة من سمات منظمات الأعمال ؟ 1- تأسيسها من قبل الحكومة . 2- تنتج سلع وخدمات مفيدة . 3- تهدف للربح . 4- تمارس نشاطًا اقتصاديًا . السؤال الرابع : يفترض السلوك الإنساني الآتي ماعدا : 1- تزيد العلاقات الطيبة بين العاملين من الإنتاجية . 2- الناس راشدون وعقلانيون في تصرفاتهم ويبحثون عن المال فقط . 3- الناس اجتماعيون ويرغبون في تحقيق ذواتهم . 4- تؤثر الحوافز المعنوية ايجابيا على السلوك . السؤال الخامس : أبرز الانتقادات الموجهة للنظرية التقليدية تجاهلها للنواحي الإجتماعية والسيكولوجية لسلوك الإنسان : صح \ خطأ السؤال السادس : ترى مدرسة النظم الاجتماعية أن جوهر الثقافة يكمن في طبيعة القيم والمعتقدات والافتراضات المشتركة بين أعضاء منظمة ما : صح \ خطأ السؤال السابع : يمكن تعريف التخطيط على أنه : 1- التحديد في الحاضر لما يتم عمله في المستقبل . 2- كل ماسبق 3- عملية فكرية تعتمد على المنطق 4- التنبؤ بالمستقبل والاستعداد لمواجهته السؤال الثامن : الفعالية هي عمل الشيئ الصحيح بينما الكفاية هي عمل الاشياء بطريقة صحيحة : صح \ خطأ السؤال التاسع : تركز اهتمام ( فريدريك تايلور ) على : 1- دراسة الزمن والحركة . 2- مقاومة التغيير . 3- تقديم الحلول بشأن مشكلة كفاءة العمال . 4- تقسيم العمل . السؤال العاشر : أصعب المواقف التي يضطر المدير لأتخاذ القرار في ظلها هي : 1- التأكد التام 2- المخاطرة 3- عدم التأكد 4- المعلومات الكاملة |
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 3- 30 الساعة 05:03 PM |
|
2014- 3- 30 | #5 |
مشرفة سابقة
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
1-إن خطة الإنتاج وخطة التسويق هما مثال على الخطط :
بعيدة المدى التكتيكية التشغيلية الاستراتيجية 2-إن الظرف الذي يتخذ في ظله القرار وتنقصه المعلومات ، ولكن يمكن معرفة احتمال حدوث حالة الطبيعة يسمى: عدم التأكد المخاطرة التأكد التام النزاع 3-العملية هي : طريقة نظامية لأداء النشاط أو العمل . صواب خطأ 4-يطلق على البيئة الخارجية للمنظمة مسمى " المناخ التنظيمي " صواب خطأ 5-ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفة التخطيط فقط صواب خطأ 6-تقع إدارة المنظمة ضمن : الموارد البشرية لا شئ مما سبق الموارد المادية الموارد المعنوية 7-ريادة الأعمال هي إنشاء عمل[IMG]http://cdncache-****************/items/it/img/arrow-10x10.png[/IMG] حر يتصف بالإبداع ويتسم بالمخاطرة صواب خطأ 8-تحدد الخطط كل ما يلي ، ما عدا : الانحراف أثناء التنفيذ. الموارد المطلوبة للتنفيذ . الزمن اللازم للتنفيذ . الأعمال المطلوب تنفيذها . 9-من عيوب الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤوليه صواب خطأ 10-إن الوضع المستقبلي المرغوب ، وتسعى المنظمة للوصول إليه هو : بـــرنامج تخطيط هـــدف خطـــة |
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 3- 30 الساعة 05:16 PM |
|
2014- 3- 30 | #6 |
متميزة بكلية الإدارة المستوى الثالث
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
السؤال الأول : هرمية السلطة هي أحد خصائص : الجواب : التنظيم البيروقراطي . السؤال الثاني : تركز اهتمام " فريدريك تايلور " على : الجواب : تقديم الحلول بشأن مشكلة كفاءة العمال السؤال الثالث : الفعالية هي عمل الشيء الصحيح ، بينما الكفاية هي عمل الأشياء بطريقة صحيحة الجواب : صح السؤال الرابع : اتخاذ القرارات هو لب عمل المدير الجواب : صح السؤال الخامس : من عيوب الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤولية : الجواب : صح السؤال السادس : المرحلة الأولى في عملية صنع واتخاذ القرار هي : الجواب : تحديد وتعريف المشكلة السؤال السابع : تقع إدارة المنظمة ضمن : الجواب : الموارد البشرية السؤال الثامن : أصعب المواقف التي يضطر المدير لإتخاذ قرار في ظلها هي : الجواب - عدم التأكد السؤال التاسع : يمكن تعريف التخطيط على أنه : الجواب - جميع ماسبق السؤال العاشر : أي مما يلي لايمثل سمة من سمات منظمات الأعمال : الجواب - تأسيسها من قبل الحكومة السؤال الحادي عشر : أبرز الانتقادات الموجهه للنظرية التقليدية تجاهلها للنواحي الاجتماعية والسيكولوجية لسلوك الانسان : الجواب - صح السؤال الثاني عشر : ترى مدرسة النظم الاجتماعية أن جوهر الثقافة يكمن في طبيعة القيم والمعتقدات والافتراضات المشتركة بين أعضاء منظمة ما : الجواب - خطأ السؤال لثالث عشر : ريادة الأعمال هي إنشاء عمل حر يتصف بالإبداع ويتسم بالمخاطرة الجواب - صح السؤال الرابع عشر : تعرف المنظمة بأنها تركيبة من الأفراد الذين يعملون معا وبتقسيم معين للعمل بغرض .... الجواب - تحقيق هدف مشترك السؤال الخامس عشر : إدارة الأعمال متخصصة في الإدارة الحكومية ، ومجالها هو القطاع العام الجواب : خطأ السؤال السادس عشر : العملية هي : طريقة نظامية لأداء النشاط أو العمل . الجواب - خطأ السؤال السابع عشر : كل مايلي يعد من أدوار صنع المدير للقرارات ماعدا : الجواب - البحث عن المعلومات السؤال الثامن عشر : إن الوضع المستقبلي المرغوب ، وتسعى المنظمة للوصول إليه وهو : الجواب - الهدف السؤال التاسع عشر : يطلق على البيئة الخارجية للمنظمة مسمى " المناخ التنظيمي " : الجواب - خطأ السؤال العشرون : الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير هي : التخطيط والقيادة والرقابة و .. الجواب - التنظيم السؤال الحادي والعشرون : ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفة التخطيط فقط .. الجواب - خطأ السؤال الثاني والعشرون : أي مما يلي لا يدخل في أهمية الإدارة : الجواب - التأكد من نتائج القرارات المتخذة السؤال الثالث والعشرون : اللامركزية أفضل دائما من المركزية الجواب - خطأ السؤال الرابع والعشرون : الأهداف الإستراتيجية هي أهداف مستقبلية عريضة ، ترتبط بالمنظمة ككل دون تعرض لأهداف الإدارات الفرعية . الجواب - صح السؤال الخامس والعشرون : عندما يصف المدير للعاملين الأهداف ومدى تحقيقها ، فأنه يمارس وظيفة : الجواب - التخطيط السؤال السادس والعشرون : تحدد الخطط جميع مايلي ، ماعدا : الجواب - الإنحراف أثناء التنفيذ السؤال السابع والعشرون : يفترض السلوك الإنساني الآتي ماعدا : الجواب - الناس راشدون وعقلانيون في تصرفاتهم ويبحثون عن المال فقط . السؤال الثامن والعشرون : إعادة الهندسة الإدارية مفهوم جديد من مفاهيم المدرسة التقليدية الجواب - خطأ السؤال التاسع والعشرون : أي مما يلي يدخل ضمن الموارد المادية للمنظمة ، ماعدا : الجواب - الوقت السؤال الثلاثون : يعد القسم العلمي الذي تدرس فيه - بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو الكلية ) هو : الجواب - نظام فرعي السؤال الواحد والثلاثون : إن الأب الروحي للأدارة العلمية هو : الجواب - فريدريك تايلور السؤال الثاني والثلاثون : يستخدم مديرو الإدارة العليا المعلومات لصناعة قرارات : الجواب - استراتيجية السؤال الثالث والثلاثون : تتميز القرارات غير المبرمجة بأنه يمكن توقع نتائجها مسبقا : الجواب - خطا السؤال الرابع والثلاثون : تكون درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة كبيرة جدًا عادة الجواب - خطأ السؤال الخامس والثلاثون : إن الظرف الذي يتخذ في ظله القرار وتنقصه المعلومات ، ولكن يمكن معرفة احتمال حدوث حالة الطبيعة يسمى: الجواب - المخاطرة السؤال السادس والثلاثون : يعد كل مما يلي من عناصر تعريف المدير ، ماعدا : الجواب - يحقق الإستخدام الأنسب للموارد المتاحة السؤال السابع والثلاثون : يُمكن تصنيف نظام العد على أنه : الجواب - نظام مجرد السؤال الثامن والثلاثون : المدير الذي يعمل بأسلوب رد الفعل وحل المشاكل بعد وقوعها هو : الجواب - مدير يحل المشاكل حال وقوعها السؤال التاسع والثلاثون : ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الإدارية المختلفة الجواب - خطأ السؤال الأربعون : توجد مشكلة تتطلب قرارا عندما يوجد فرق بين الوضع المرغوب والوضع المتوقع الجواب - صح السؤال الواحد والأربعون : تعد دراسة الهاوثورن مهمة لكونها أدركت أهمية التأثير ... على الإنتاجية الجواب - العوامل الإنسانية السؤال الثاني والأربعون : السياسة هي : الجواب - خطة قائمة تعطي إطارا عاما لعملية اتخاذ القرارات والافعال السؤال الثالث والأربعون : كل مايلي يمثل عناصر مفهوم الإدارة ماعدا : الجواب - العملية السؤال الرابع والأربعون : واحدة فقط من بين الآتي لاتمثل ميزة متحققة من جراء اتخاذ القرار بشكل جماعي الجواب - وقت وكلفة كبيرين السؤال الخامس والأربعون : إن المستوى الإداري الذي يكرس نفسه وقتا أطول للتخطيط بعيد المدى هو : الجواب - مستوى الإدارة العليا السؤال السادس والأربعون : إن خطة الانتاج وخطة التسويق هما مثال على الخطط : الجواب - التكتيكية السؤال السابع والأربعون : إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي : الجواب : التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف السؤال الثامن والأربعون : توصف المنظمة التي تحقق اهدافها كاملة ولكنها تهدر الكثير من الموارد بأنها : الجواب - منظمة فعالة غير كفء السؤال التاسع والأربعون : كلما زادت درجة تغير أحداث المستقبل زادت اهمية التخطيط الجواب - صح السؤال الخمسون : كلما كبر حجم المنشأة تقل أهمية التخطيط . الجواب - خطأ السؤال الواحد والخمسون : يحتاج المديرون في الإدارة الدنيا والإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها : الجواب - الفنية السؤال الثاني والخمسون : من خصائص التخطيط : الجواب - جميع ماسبق السؤال الثالث والخمسون : تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد مايجب ومالا يجب عمله الجواب - صح السؤال الرابع والخمسون : تعرف المنظمة بأنها : الجواب - مجموعة من الأفراد يعملون معا بغرض تحديد هدف مشترك السؤال الخامس والخمسون : حركة الإدارة العلمية تمثلت في كتابات هنري فايول وفريدريك تايلور الجواب - صح السؤال السادس والخمسون : تحتاج القدرة على التعامل مع الآخرين والتعاون معهم إلى تطوير المهارات الجواب - الإنسانية السؤال السابع والخمسون : إن كون العاملين محببين للعمل وراغبين في تحمل المسؤولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر : الجواب - نظرية y السؤال الثامن والخمسون : عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف في اتخاذ قراره فإن هذا يعني الجواب - تطبيق مبادئ الإتجاه الموقفي السؤال التاسع وخمسون : لاتختلف كلمة القائد عن كلمة المدير . الجواب - خطأ السؤال الستون : الأزمة هي مشكلة غير هامة تواجه المنشأة ولا تحتاج إلى إجراء فوري الجواب - خطأ ملآحظة : الرد قابل للتعدِيل والإضافة ..
|
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 4- 25 الساعة 05:14 AM |
|
2014- 3- 30 | #7 |
متميزة بكلية الإدارة المستوى الثالث
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
-
تايلور ، hsh .. لا تجربون الحل وتروح محاولاتكم كذا - لحد يجيب اسالة لله يعافيكم ، اي سؤال مو موجود فوق راح نحطه لكم .. |
2014- 3- 30 | #8 |
متميزة بكلية الإدارة - جامعة الدمام
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
السؤال الثاني : تركز اهتمام " فريدريك تايلور " على :
مكتوب بالمحتوى : 1/ اهتم بتوزيع العمل 2/ اهتم بضبط الحركه والزمن 3/ كما عني بتدريب كل عامل.... الخ 4/ واهتم بنوع العمل وعلاقتة بالمشرف |
2014- 3- 30 | #9 | |
متميزة بكلية الإدارة المستوى الثالث
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
اقتباس:
اي بس بالخيارات مكتوب .. 1- دراسة الزمن والحركة . 2- مقاومة التغيير . 3- تقديم الحلول بشأن مشكلة كفاءة العمال . 4- تقسيم العمل .. والجواب متأكدة منه وهو " تقديم الحلول بشأن مشكلة كفاءة العمال |
|
2014- 3- 30 | #10 |
متميزة بكلية الإدارة - جامعة الدمام
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
- الفعاليةهي عمل الشئ الصحيح بينما الكفاية هي عمل الأشياء بطريقة صحيحة
الجواب ..... صح |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : مراجعه للاختبار الفصلي : مبادئ الإدارة | Moni ALmalki | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 24 | 2014- 5- 12 08:29 AM |
[ محتوى مقرر ] : شرح المعدل الفصلي والتراكمي ، ونصائح لتثبيت أو رفع المعدل | اكاديمي عن بعد | إدارة أعمال 1 | 25 | 2014- 1- 30 11:22 AM |
بخصوص تاريخ انتهاء تقديم الاعذار | ملهماوي | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2014- 1- 12 08:52 AM |
[ استفسار ] تقديم الأعذار | najd77 | اجتماع 3 | 6 | 2014- 1- 9 09:29 PM |
[ استفسار ] فاتني اختبار الاقتصاد الجزئي :( | KhalidA | إدارة أعمال 1 | 73 | 2014- 1- 8 07:52 PM |