 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: نرجو من الجامعه أن .. | |||
| تساعدنا في وضع أسئله تواكب الوضع القائم على آلية الدراسه |
   
|
191 | 56.01% |
| الإستمرار على وضع الأسئله على هذا المنوال |
  
|
150 | 43.99% |
| المصوتون: 341. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 1- 3
|
||||
|
||||
|
بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,, شكر خاص لأخواننا وأخواتنا في جميع المستويات على تفاعلهم معنا بكل أمانه لولا الله ثم هم لما كنا مستعدين على الأقل 50% : ندخل بالموضوع لسنا ضعيفين لنقارن أنفسنا بغيرنا ...!
ولكن والله ( شاب الشعر ) ... كل ما أقابل أحد ويسألني بأي جامعه .( وأقول له فيصل ) .. يقول لي ( له له له .. وش تبي فيها صعبه وحوسه ومعقدين ) ... صراحه ماكنت متيقن من هالكلام .. بكل امانه الدكتور الفريدان أرفع له قبعتي إحتراما له وعلى جهوده وتواضعه .. ولكن كلامنا الآن عن أسئلة الإختبارات لأغلبية المواد ( .. سواء ذاكرت أو لم تذاكر ) .. لأني جربت أذاكر من اول الترم ( والترم هذا حصلت لي ضروف وذاكرت بأواخر الترم أي ما قبل الإختبارات ) .. والصعوبه نفسها ( كأن الطاقم التدريسي - يتجاكرون - .. من يعقد اكثر .. او كأنهم يستحون من بعض أعني بذلك .. بالمثال : اختبار التقنيه جميعهم ما فوق a إلى a+ بينما النظم c إلى b .. إذا مدرس النظم بنقووووو بطل ) طيب ( ترانا مو طلاب منتظمين ونعرف كل صغيره وكبيره ونعرف ماهية المدرس ) .. بل أن المدرس لا نسمع صوته بالحقيقه إلا عن طريق المحاضرات المباشره والتسجيل ( من عام جدي ) لا إعتراض على الآليه هذي .. ( سجلو بكيفكم ) ولكن ... إرحمونا شوي بالأسئله .. ( بعض المواد الله المستعان تطلع وأنت مستغرب ..! ) الكل منا ( عنده التزامات من وضيفه وعائله و و و إلخ .. ) لا نجعل هذا سببا بكثر ماهو نقطة ضعف فينا بأننا لا نستطيع تجميع مهام كثيره .. ( الحقيقه ..! ) أننا جميعا لا نريد فقط العلم بكثر ما نريد الدرجه العلميه .. حقيقه لا أحد يتهرب منها .. مطلبنا هو ( المساعده .. المساعده .. خاصه بالأسئله .. ) جامعة الإمام : جميعهم مرتاحين مع العلم أن لا يوجد هنالك آلية لرصد المشاركات كما هو عندنا .. مع ذلك لم يشتكون بحياتهم من صعوبة الأسئله ( أتكلم عن طلاب كثير قابلتهم ) ومعدلاتهم عاليه ( وكلهم ميييييييييييح ) اتمنى إني قلت الحقيقه .. والصراحه نبي معدلات زينه على الأقل إذا حجونا بشهادتنا نقول معدلاتنا عاليه . . : : يوجد استتطلاع الرجاء المشاركه .. ملاحظه : الرجاء من الجميع عدم التجريح وعدم الخروج من الموضوع وأخذ المسئله بكل ليونه . . 
|
|
2014- 1- 3
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
|وعليكم السلام
مدري اخوي بس صراحه انا اشوف ان جامعتنا ارحم بكثير من غيرها ويكفي ان اغلب المواد لو ذاكرت اسالة العام تنجح فيها !! ماشوفها بذيك الصعوبه المبالغ فيها !! وغير كذا تدخل الاختبار بجيبك 30 درجه !! وين تحصلها ذي ؟؟! ،، اضافه لذلك ماوضحت ايش هدفك بالظبط من الوضوع هل تبي سهوله اكثر ؟؟ ولا ايش بالضبط ؟؟ ماينفع انهم يسهلون علينا للاخر لاننا في النهايه طلاب جامعه ومجبرون اننا نشد حيلنا ونذاكر وصراحة انا انسانه مابي اخذ شهادتي ببساطه وسهوله ودون اي جهود مبذوله مني انا دخلت الجامعه للعلم ثم للعلم ثم للعلم // يمكن انك مريت هالمستوى بظروف وهي الي اعاقتك اتمنى لك التوفيق |
|
|
|
2014- 1- 3
|
#3 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
اقتباس:
بعض المواد سهله والبعض إلتفافات .. وممكن الضروف تحكم على الواحد .. ولكن نفس المنهجيه حتى لو تذاكر من اول الترم : الكلام طلع من داخل قلبي لكم .. وللمصلحه العامه .. إن رأيتم خلاف ذلك لا بأس لأني متقبل كل شيء .. نحن لسنا سواسيه .. وإن وافقتوني فلابأس .. لا يوجد عندي أدنى شك في رأيكم لأنه جدا معبر وأنا على يقين من مصداقية الجميع .. ولكن .. ودي أعرف رأي الجميع .. ولكل منا له حريه بالإختيار .. : وبالنسبه لـ 30 مشاركه خطوه جيده ولكن ( ما أبيها ) أبي معدل فقط .. |
|
|
|
|
2014- 1- 3
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
مساء الخير اخوي وبارك الله فيك .. احترم وجهة نظرك واقدرها . تطلب مساعده معاك متفقين . تطلب بتسهيل الاسئلة برضه معاك على اتفاق . تقارن جامعتنا بجامعة الامام ما اتفق معاك . جامعة الملك فيصل من افضل الجامعات على مستوى العالم سواء بآلية وضع الاسئلة او طريقة تقديم الاختبارات او درجات المشاركة والواجبات او وضع سبعين او خمسين سؤال كلها حتى بالمسمى الشهادة ( انتساب ) . جميعها تصب بمصلحة الطالب ولا يوجد جامعة تضاهيها ليس بشهادتي انما بشهادة الخبراء على مستوى جامعات امريكا وغيرها . والخلاصة انت تتخرج وبيدك شهادة جامعية وبراسك علم .. ( وعلى قولتهم علم بالراس والقرطاس ). تطلب التدخل بوضع الاسئلة من قبل الطلاب ما اتفق معاك وبشدة لأنه يلزمك تعمل دراسة على عينة كبيرة من الطلاب والواجب تعمل دراسة مع جميع الطلاب حول مثل هذا الموضوع . وطبعا هذا شي يلزمه مجهود فكري ومادي ، وفي النهاية يمكن تجد ضالتك بوضع الاسئلة . الخارطة الاكاديمية كنت مؤيد الفكره من باب نبي نعرف درجاتنا وهو حق من حقوقنا لتلافي اي اخطاء قد تضر بدرجات المشاركة . وانصدمنا بالشروط اللي وضعتها الجامعة واعتقد انها سوف تطبق من بداية الترم القادم والله اعلم ، هذا اذا سلمنا الترم هذا . بأختصار لست مع التصويت . ودمت بود ،،،
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة عالم ثاني ; 2014- 1- 3 الساعة 06:18 PM |
|
|
|
|
2014- 1- 3
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
اقتباس:
فالك التوفيق .. أشكرك على التصويت .. : وإلى الآن آقول لك الكل منا له رأيه .. لا تهمني دراسات إمريكيه وغيرها .. أو تقييم أكاديمي كامل .. يهمني رأيي .. ورأيي الطلاب بشكل خاص وعام بكل امانه كلامك جميل والنقاط التي ذكرتها أيضا في محط الإهتمام والإعتبار .. يا أخوان والله لست ( عديم الفهم أو الحفظ ) التوفيق من الله سبحانه وتعالى .. ولكن توجد ألتفافات بالأسئله والله إننا غنيين عنها .. حصلت معي ضروف وواجهتني اسئله الله المستعان .. ( أنتظر ما ذا سوف يحصل بالمعدل ) بإذن الله تكون لي عوده حميده قويه بالترم القادم لن أيأس .. ولكن لا أريد التفافات بالأسئله .. ولا الكل يريد ذلك أخي قل آمين .. الله يوفقك ويسعدك ادعيلي بالتوفيق والسعاده .. وأكرر شكري لك والتعليق |
|
|
|
|
2014- 1- 3
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
:)
اننننننا احس الاسئله سهله جدا والحمد لله عديت بس التقنيه بذلت جه\دي فيه واحس الدكتور الله يهديه صعب ووواججد علينا بتوفيق |
|
|
|
2014- 1- 3
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
اقتباس:
نعم بعض المواد سهله جدا .. لدرجة إن الأسئله جدا مباشره .. وهذا يرفع معدل .. ومعنويات .. ولكن بعض المواد يحب الإلتفاف كثيرا .. الله المستعان .. ( او ممكن بعض الدكاتره لا يجيدون وضع الاسئله ) |
|
|
|
|
2014- 1- 3
|
#8 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
و عليكم السلام والرحمه والبركه
اتفق معك بكلامك ولو ان الدرجه العلميه ماتوكل عيش بهالزمن ولا تشفع لوظيفه مرموقه لكن لانستطيع انكار ماقامت به الجامعه من تحسينات ومساعدات لنا كطلبة على رأسها الصيفي ومكافئة الطلبه المتفوقين اللذين لست انا من ضمنهم هههههه و الف شكر للعميد الفريدان والقائمين على عمادة الانتساب " ورده " |
|
|
|
2014- 1- 3
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
والله يالغالي هي مسألة فيها تباين عالي بالاراءا
شخصيا أشوف الأسئلة الحالية مناسبة جدا ومتساعدين معنا بشكل كبير بعض الدكاترة معقدين وطريقة أسئلته تعبر عن شخصيته وليس الجامعة برأيي كان معدلي في حدود الجيد والآن يلامس الممتاز والسبب أني شديت حيلي شوي قبل الاختبارات بأسبوع فقط! |
|
|
|
2014- 1- 3
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: بعد التحيه ( نطالب الجامعه بمساعدتنا في آلية وضع الأسئله ... أسئلة الإختبارات النهائيه ) ... يوجد استطلاع الرجاء من الجميع المشاركه وفقكم الله
السلام عليكم
بصراحه ما عرفت اصوت لأن كلا الخيارين لا اريده في نقاط ابغى اتطرق اليها قبل اناقش خيارات التصويت الشهادة الجامعة لابد تخضع للتقيم ومن المفترض عندنا في السعودية جهة محايدة تقوم بتقييم مستوى الشهادة يقوم بإنشاء هذه الجهة قطاع الاعمال لأن سوق العمل هو المستفيد والمتضرر من مستوى الشهادة في الشركات الكبيرة يوجد تقييم خاص بالشركة بعض الشركات تعلن عنه وبعضها تحتفظ فيه لنفسها وبعض الشركات تعتمد على تقييم هيئات خارجية متخصصة في هذا المجال قوة الشهادة تعتمد بشكل كبير على مخرجات الجامعة ثم طرق التدريس وكفائة طاقم التدريس وفي النهاية على مدخلات الجامعة واللي هم مستوى الطلاب المسجلين في الجامعة في طلاب كثير يدرسون في جامعة الملك فيصل وهم موظفين ويحتاجون الشهادة لاغراض الترقية وتحسين المستوى الوظيفي وغالبا هؤلاء يريدون الشهادة كورقة تزيد من فرص وصولوهم الى مراكز اعلى في الوظيفة وبالتالي ليس من المهم عند هؤلاء تقييم الشهادة طالما انها معترف بها عند جهة العمل وفي طلاب عاطلين عن العمل منعتهم ظروف معينة من اكمال دراستهم الجامعية يحتاجون شهادة قوية تتيح لهم المنافسة على الوظائف هذا كله في اعتبار الجامعة ولا يمكن لأي جامعة ان تستغني عن تقييم مستوى شهادتها من اجل رضى طلابها انا معك في ان الاختبارات معقدة ولا ني معك في تسهيل الاختبارات من اجل الحصول على الشهادة بكل سهولة انا ضد الاستمرار بهذه الطريقة في التدريس ما نحتاجه سألخصه في عدة نقاط - تحسين مستوى المحاضرات المسجلة من حيث القاء الدكتور وطريقته في ايصال محتوى المقرر الى الطالب والاستعانة برسوم متحركة تخيلية تساعد الطالب في فهم ما يريده الدكتور ( في المواد اللي تحتاج ذلك ) - وضع اختبارات مباشرة بصياغة واضحة لأن الهدف من الاختبار هو الوقوف على مستوى استيعاب الطالب للمقرر وليس اختبار قدرته على استيعاب السؤال - تغيير طريقة احتساب درجات المشاركة لتكون واجبات فقط وتختلف بين كل طالب وطالب حتى يمنع الاعتماد على المنتديات في الحل قد تكون مقترحاتي لا تصب في مصلحة من يريد ( ورقة ) بكالوريوس لكنها ستفيد بشكل كبير في تحسين مستوى مخرجات الجامعة وبالتالي سينعكس ذلك على قوة تقييم الشهادة مستقبل التعليم في العالم يتجه نحو التعليم عن بعد ولذلك سيكون في السنوات القليلة القادمة أهمية كبيرة لشهادة التعليم عن بعد ومخرجات الجامعة الآن سترسم مستقبل الشهادة في المستقبل تحياتي لكم |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
