 |
|
||||||
| اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 7
|
#81 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
الحمدلله على كل حآل يعني مو بس أنا
انا أمس وصلني خبر ضيّق صدري  وأحس اني مو نمت الا غمى علي ودوبي صحيت من شوي لآ ذآكرت ولآ أفكر أذآكر حسبي الله ونعم الوكيل عسى الله يرحم الحآل ~ ودي أكون معكم لكن الخآطر ××× موفقين يآرب ~ نعوضهآ بالجآي الله كريم ... |
|
2013- 5- 7
|
#82 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
|
|
|
2013- 5- 7
|
#83 |
|
صديق الملتقى
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
يزيد معدل انتشار طيف التوحد بنحو أربعة مرات لدى الذكور عن الأناث
يعدان أمران مهمان للأطفال التوحديين 1_ البرامج التعليمية 2_التشخيص المبكر أكثر الأفعال التي يمكن أن يؤديها التوحديون الصغار هي: محاكاة الآخرين من أكبر مشكلات التوحديين هي: التواصل البصري هو الحالة الاكثر شيوعاً من بين كل اشكال التوحد الاخرى: التوحد التقليدي الجمعية الوطنية للأطفال التوحديون تعرف التوحد على أنه المظاهر المرضية الاساسية التي تظهر قبل ان يصل عمر الطفل الى 30 شهراً عاده لا يظهر الاضطراب الا بعد سنتين من عمر الطفل ، بعدها يبدأ بفقدان المهارات الاساسية ، وتصبح لديه حركات غير عادية ، ويصاحبه مشكله في اللغة الاستيعابية والتعبيرية: اضطراب الطفولة التحللي (انحلال الطفولة) الاضطراب النمائي العام للمجموعة غير المصنفة عبارة عن اضطراب طيف نمائي عصبي يصيب من 10-12 من بين كل 10000 طفل ويبدو هذا الاضطراب متشابه مع اضطراب طيف التوحد ويكون الاطفال فيه شفهيين من أكثر العلامات والأعراض الشائعة لطفل مصاب باضطراب طيف التوحد: ضعف في التواصل، ضعف في التكامل الاجتماعي، إظهار أنماط سلوك واهتمامات أو أنشطة مقيدة أو متكررة أو نمطية، إظهار استجابات غير طبيعية للمعلومات الحسية عند الاشتباه بإصابة طفل باضطراب طيف التوحد، يجب - أخذ ثلاث ملاحظات على الأقل لسلوك الطفل تتضمن إحداها تفاعلات مباشرة مع الطفل التقييم يتم إجراءه باستخدام أداة تصنيف سلوكي ملائمة أو وسيلة بديلة تحدد السمات المرتبطة باضطراب طيف التوحد وسائل التقييم: تتضمن اختبارات مرجعية المعيار واختبارات إنجاز معيارية واختبارات تشخيصية وغيرها من الاضطرابات المصاحبة للتوحد اضطرابات نفسية وسلوكيّة وعضويّة عندما تتعدد الاضطرابات يجب استخدام التصنيف العالمي للأمراض أخصائي العلاج الوظيفي يقيم الطفل في نشاطاته اليومية، ويقترح وسائل تدخل مناسبة لعمر الطفل النُهج السلوكية هو الاكثر استخداماً في العادة والذي يكون هو منحى البدء وهو الاكثر رواجاً واستخداماً مع التوحديين من أكثر النهج السلوكية استخداماً هو: تحليل السلوك التطبيقي تحليل السلوك التطبيقي يقوم على المبادئ التوجيهية لنظرية التعلم. وبشكل خاص،يقوم على افتراض أنّ السلوك يتأثر بالأحداث البيئيّة تدخل تطوير العلاقة هو برنامج يقوم على الوالدين تم اعداده للتعامل مع حالات العجز بطريقة منظمة تشبه مراحل التطور النمطي |
|
2013- 5- 7
|
#84 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
س 1 / مصطلح يقصد به ( متلازمه) :
أ-مجموعه من الاعراض التي تشترك معا لتشكل عرض ما ب-خاصيه مميزه لتوحدين. ج-كل الاعاقات المرتبطه بالتخلف العقلي. د-الاعاقات الحسيه. 2/ اضطراب طيف التوحد : أ- عجز نمائي فقط . ب-عجز عصبي فقط ج-عجز لفظي فقط د-عجز نمائي وعصبي مزمن س10/ يعتبر التكامل الحسي من التدخلات أ- الفسيولوجيه ب- البيولوجيه ج- السلوكيه د- العلاج بالادويه ابي اجوبتهم الصح  |
|
2013- 5- 7
|
#85 | |
|
صديقة كلية التربية الخاصة
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
يعني ما تندرج للتوحد بس طيف التوحد اذا خصصنا التوحد التقليدي راح يكون نمائي فقط بس اذا شملنا كل انواع التوحد راح يكون نمائي وعصبي التكامل الحسي اللي لقاه في المذكره يدلني عليه ما لقيته الا باخر المحاضره السادسه وقال راح نتكلم عنه بالتفصيل بس ما لقيت شي وحتى التغيرات الفسيولوجيه لانه ذكر في المحاضرة المباشره بس مالقيت له اثر في المحتوى ممكن يكون في الكتاب والكتاب مالقيته في المكتبات |
|
|
2013- 5- 7
|
#86 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
يسلمووووو مهابه الله يوفقك
  حاسه انه بيجي سؤال التكامل الحسي  
|
|
2013- 5- 7
|
#87 |
|
صديقة كلية التربية الخاصة
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
التواصل الميسر
هو وسيلة لدعم الافراد اللذين يعانون من مشاكل حاده في التواصل على الرغم من انهم لا يستطيعون كتابه الرسائل بالمحتوى مكتوب يستطيعون بس الدكتور ذكر لا يستطيعون انتبهوا |
|
2013- 5- 7
|
#88 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
فيكم شي يً العقليين مو عوآيدكم
وينكم !! خلوآ هآلمره عليكم والمآده الجآيه علي  وعد طموحي + مهآبه + تعب + شموخ + الشمري والبآقي وآصلوآ  |
|
2013- 5- 7
|
#89 |
|
صديقة كلية التربية الخاصة
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اسباب اضطراب طيف لتوحد
المختصون ________ تنتج عن خلل وظيفي في المخ +اسبباب فسيولوجيه اولياء الامور ________الحصبة والنكاف والحصبة الالمانيه |
|
2013- 5- 7
|
#90 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
توي مخلصـــــــــــه
بليز ابي اسالة العام مافي وقت ادور حط يحطهاا مااعليكم امر |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| !ளஓ▇▃إعاقات النمو الشاملஊ▃▂ள | ¾قبور الياسمين¾ | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 33 | 2013- 5- 9 01:28 PM |
| فضيحة اسماء المرشحات في الخدمة المدنية 2012 | البريئة2 | ملتقى المواضيع العامة | 21 | 2012- 3- 13 08:54 PM |
| تنفيذا للأمر الملكي الكريم:الخدمة المدنية تدعو (28.390) مواطنة من المتقدمات على الوظائف التعليمية (من عنده ملف الاسماء ؟) | البريئة2 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 18 | 2012- 3- 12 01:13 AM |
