دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

[So000oma]

فديت نجوان اخذت منها الاسئله ذي
وبعد واحد تاني نسيت اسمه

ان شاء اجر لنا

[So000oma]

جذور منور الموضوع بوجودك

[هـدوء الليل]

برافو سوما ..الان نذاكر بناء بحفظ الموضوع بالمفضله

[So000oma]

هدوء توحشتك برشا

كيفج

حلي واعطيني فيس

[So000oma]

مافهمت يعني انا داخله عرض

ولا بيحذفون موضوعي كالعاده

[So000oma]

التقدم الحضاري على بعدين متكاملين هما:
ا- البعد المادي والبعد الاجتماعي
2- البعد الانساني والبعد المادي
3- البعد الاجتماعي والحركي



محور العمل والانتاج والاقتصاد:
1- الفاعليه
2- الانسان
3 الدراسه العلميه



علم النفس هو الدراسه العلميه لسلوك الكائن الحي وعلاقته بالبيئه المحيطة به
1- صح
2- خطأ



هو عبارةعن عمليه تتسلسل خطاها للحصول على اجابات على الاسئله التي تم طرحها
1- الدراسه العلميه
2- الفروض
3- المناهج
4- الاهداف



فرض الفروض يعتمد اعتماد كلي على ....
1- المشكله
2- الحل
3- تفاعل الانسان
4- الدراسات السابقه



من ضمن خطوات البحث العلمي محاولة الاجابه على الفروض والتحقق من صحة الاسئله:
1- صح
2- خطأ



هو الفرض الذي يبدأ بكلمة لا
1- الصفري
2- الموجه



الفهم يتم دائما بعملية:
1- الربط فقط
2- ادراك العلاقات فقط
3- الربط وادارك العلاقات
4- غير الاجابات السابقه



التحكم في ظاهرة النجاح تعتبر من اهداف العلم للــ:
1- الفهم
2-الضبط
3- التنبؤ


العلاقه بين الفهم والضبط والتنبؤ علاقه سطحية
1-صح
2- خطأ



هو الذي لايحتاج الى استخدام العمليات العقليه العليا في الجهاز العصبي
1- السلوك المعقد
2-السلوك الخارجي
3-السلوك الكلي
4-السلوك البسيط



السلوك المعقد وراثي- لاارادي- اجتماعي
1- صح
2- خطأ



العالم الذي قام بترويض سلوك الطفل المتوحش
1- بلوم
2- ايتارد
3- كالثوم
4-شفرن


الفروق الفردية تعتبر من متطلبات علم النفس التربوي
1- صح
2- خطأ



صاحب المنظومةالاساسيه للعملية التعليمية
1- كالثوم
2-ديف
3-روبرت قلاسر
4- ايتارد


من عناصر المنظومة الاساسيه التقويم ويعني به اصدار الاحكام
1- صح
2- خطأ



من خصائص المعلم الجيد
1- القدرة على ضبط الصف
2- التمكن من توصيل المعلومة
3- الاخلاص والشعور بالمسؤوليه
4- جميع ماسبق



ماليس بحوذة الفرد ولكن بالاصرار والارادة والعزيمة يسعى الى تحقيقه... تعريف لــ
1- الاهداف التربوية
2- الاهداف التعليمية
3- الاهداف بشكل عام



الاهداف التربوية خاصه تعكس سياسه الدولة اما الاهداف التعليمية فعامه لكل مقرر
1- صح
2- خطأ



تنمية المسؤولية الاجتماعيه مثال على الاهداف
1- التعليمية
2- التربوية



تصف نتاج التعلم وتتنظر من الطلاب تحقيقها في حصة دراسيه
1- الاهداف التربوية
2- الاهداف التعليمية



كثرة الاهداف دليل على اجتهاد المعلم وسعه اطلاعه
1- صح
2- خطأ



من شروط صياغه الاهداف :
1- وصف نشاط التعلم وليس نتاج التعلم
2- وصف نتاج التعلم وليس نشاط التعلم




يرى انه لا يمكن ان يكون هناك هدف معرفي خالص او هدف انفعالي خالص او هدف حركي خالص
1- كالثوم
2- بلوم
3- بياجيه
4- ديف




من اعقد التصنيفات عند بلوم
1- التذكر
2- الفهم
3- التقويم
4- التحليل



هي القدرة على استرجاع المعلومات والخبرات المتعلمة
1- الذكاء
2- الذاكرة
3- الفهم
4- الاستدعاء



القلق الزائد يعتبر من العوامل التي تعيق عمليه استرجاع المعلومة
1-صح
2-خطأ




كلما كانت دافعيه الفرد مرتفعه لتعلم خبرة ما كلما ادى الى بقاء المعلومة وقت اطول
1-صح
2-خطأ




هي القدرة على استنباط او انتاج قضايا او افكار جديدة
1- التطبيق
2- التحليل
3- التقويم
4- التركيب



التقويم عند بلوم:
1- للتوصل الى اصدار احكام مناسبه
2- للتطوير والتحسين



قاموا بعمل نموذج يوضح كيف تتم عمليه تخزين واكتساب المعلومة
1- اتكنسن \ايتارد
2- شفرن \ بلوم
3- اتكنسن\ شيفرن
4- بلوم\ايتارد

هياحلوها

[So000oma]

حلو الاتنين وبكره اشوف الحل تبعكم وفالكم التوفيق

ولاتنسوني من دعائكم ,,,

[So000oma]

بكره اشوفكم دحينه مشغوله

[السنيدي]

الله الله ياسوما وش هالمجهود الرائع


الله يجزاك خير راح اكون معكم اذا ضروف العمل تسمح


عودا حميدا

[عمشاء]

المفروض اخلص اليوم من المادة بس مع بلاك بورد جعله البلاء الي عيا يضبط معي
قلت مافي الا المنتدى
وجيتكم اركض
ادور شي يساعدني والحمدالله لقيت موضوعك جزاك لله خير وشكرا من القلب
وصلت للمحاضرة الثامنة يالله شدي حليك لنهايه ولك مني دعوة تجيب الطير مشوي من السماء
ابي بكره ابد في الصحة النفسية

بحفظ الموضوع بالمفضلة لان برجع لها بوقت الاختبارات كمرجع لي بأذن الله
ليتهم يثبتون الموضوع